Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Дифференцированный зачет по географии для 7 класса

Дифференцированный зачет по географии для 7 класса

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Утверждаю

Директор школы


Билеты

для дифференцированного зачета

по географии для 7 класса

за 2014 -2015 учебный год

Билет № 1

  1. Важнейшие географические открытия.

  2. Перечислите особенности Африки.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 2

  1. Основные положения теории литосферных плит.

  2. Особенности Австралии.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 3

1.Климат Земли. Климатообразующие факторы.

2. Особенности Антарктиды

3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 4

  1. Приведите примеры приспособления человека (одежда, режим работы, характер жилья и т.д.) к особенностям того или иного типа климата.

  2. Особенности Южной Америки

3.Покажите на карте географические объекты, предложенные

учителем.


Билет № 5

  1. Расскажите о свойствах Мирового океана.

  2. Особенности Северной Америки

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем





Билет № 6

1.Океанические течения. Причины образования. Влияние

течений на климат.

2. Особенности Евразии.

3. Покажите на карте географические объекты, предложенные

учителем.


Билет № 7

  1. Размещение людей на Земле. Факторы, влияющие на размещение людей.

  2. Рельеф Африки.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 8

  1. Приведите примеры влияния хозяйственной деятельности людей на природу Земли.

  2. Рельеф Австралии.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 9

  1. Рельеф Земли. Причины разнообразия рельефа. Размещение крупных форм рельефа.

  2. Расскажите о приспособлении растений и животных к жизни в пустыне.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 10

  1. Дайте характеристику физико – гегорафического положения Африки.

  2. Расскажите о приспособлении растений и животных к жизни в саванне.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем




Билет № 11

  1. Дайте характеристику физико – географического положения Австралии.

  2. Рельеф Южной Америки.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 12

  1. Дайте характеристику физико – географического положения Евразии.

  2. Расскажите о внутренних водах Южной Америки.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 13

  1. Расскажите о зоне экваториальных лесов в Африке.

  2. Имена путешественников на карте.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 14

  1. Расскажите об особенностях живой природы Австралии. Чем это обусловлено?

  2. Климат Северной Америки.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 15

  1. Расскажите об условиях образования коралловых островов.

  2. Климат Евразии.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем





Билет № 16

  1. Рассказать об особенностях смены природных зон на материке Северная Америка.

  2. Ледниковый покров Антарктиды.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 17

  1. Рассказать о влиянии древнего оледенения и внешних процессов на рельеф Северной Америки.

  2. Внутренние воды Евразии.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 18

  1. Необходимость международного сотрудничества в использовании природы и её охране.

  2. Расскажите о приспособлении растений и животных к жизни в тундре.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 19

  1. Особенности Рельефа Евразии и рельефообразующие факторы.

  2. Исследование Антарктиды.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 20

  1. Классификация географических карт по разным признакам.

  2. Роль океана в жизни Земли.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем






Билет № 21

  1. Сейсмические пояса Земли.

  2. Взаимодействие океана с сушей.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 22

  1. Значение атмосферы в жизни Земли.

  2. Природный комплекс. Его определение, строение

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные

учителем


Билет № 23

  1. Распределение поясов атмосферного давления на Земле.

  2. Человеческие расы. Их характеристика.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 24

  1. Распределение осадков на Земле.

  2. Расскажите о разнообразии культурных обычаев жителей разных стран.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем


Билет № 25

  1. Особенности природы Океании.

  2. Использование природных богатств человеком.

  3. Покажите на карте географические объекты, предложенные учителем










Приложение 1

Географическая номенклатура


Моря: Красное, Средиземное, Каспийское, Чёрное, Охотское, Японское, Карибское, Баренцево


Заливы: Гвинейский, Мексиканский, Бенгальский, Персидский, Гудзонов, Калифорнийский


Проливы: Дрейка, Берингов, Гибралтарский, Суэцский канал


Острова: Гренландия, Мадагаскар, Канадский архипелаг, Новая Зеландия, Гренландия, Гавайские, Новая Гвинея, Новая Земля, Шри – Ланка, Огненная Земля, Сахалин


Полуострова: Сомали, Аляска, Индостан, Калифорния, Панамский, Аравийский, Таймыр, Кольский, Индокитай, Флорида, Лабрадор, Скандинавский,


Реки: Амазонка, Лена, Обь, Парана, Нил, Конго, Миссисипи, Енисей, Волга, Макензи, Хуанхе, Ориноко


Горы: Уральские, Гималаи, Джомолунгма, Кордильеры, Альпы, Кавказские, Аппалачи, Мак – Кинли, Анды


Равнины: Восточно – Европейская, Западно – Сибирская, Оринокская низменность


Озёра: Виктория, Байкал, Виннипег, Танганьика, Чад, Титикака, Эйр


Вулканы: Везувий, Котопахи, Килиманджаро, Кракатау, Ключевская Сопка, Орисаба


Материки: Антарктида, Евразия. Африка. Южная Америка, Северная Америка, Австралия


Города: Сидней, Москва, Санкт – Петербург, Каир, Вашингтон, Лос – Анжелес, Нью Йорк, Париж, Берлин, Лондон, Пекин, Токио, Мадрид, Рим


Страны: США, Мексика, Египет, ЮАР, Канада, Алжир, Эфиопия, Куба

Плоскогорья: Восточно – Африканское, Бразильское . Средне – Сибирское


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

    Ежегодно в конце учебного года в нашей школе проводят переводные устные зачеты и экзамены для обучающихся 6-8 классов. Данный зачет предназначен для обучающихся 7-х классов. Зачет проводится в середине мая. Его главная цель: обобщить и закрепить знания по географии материков и океанов, полученные за текущий учебный год.

     На проведение зачета отводится 2 часа учебноо времени. 

     Ребятам предлагается ответить на три вопроса, выбранного билета. Всего билетов - 25. Каждый билет содержит два теоретических и одно практическое задание. 

     Такая форма контроля позволяет не только сформировать  у обучающихся учебные умения  и комуникативные навыки, но и опыт публичного выступления.

Автор
Дата добавления 20.04.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров658
Номер материала 489858
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх