Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Методическая разработка открытого урока на тему: "Традиционная реклама"

Методическая разработка открытого урока на тему: "Традиционная реклама"

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР

ГОУ СПО «Каменский политехнический техникум»


Методическая разработка

открытого урока

Предмет: «Рекламная деятельность»


hello_html_7387af42.gif


Разработал:

Преподаватель спецдисциплин 1 квалификационной категории: Вылко Елена Васильевна

Дата проведения: 05 декабря 2013 г.






Каменка, 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ




  1. Пояснительная записка



  1. Основная часть



  1. Литература




























Пояснительная записка



Данная методическая разработка составлена в качестве наглядного пособия для проведения

занятия по предмету: «Рекламная деятельность»




















Тема: «Традиционная реклама»


Цели урока:


Методическая:

Реализация основной методической темы техникума и индивидуальной темы преподавателя:

Вылко Е.В. – «Инновационные педагогические технологии как фактор формирования мотивации учения и развития творческой личности обучаемых »


Обучающая:

Углубление и совершенствование знаний по предмету

Ознакомить студентов с основными видами традиционной рекламы.


Воспитательная:

Воспитание познавательной активности студентов,

развитие внимательности, умение самостоятельно

мыслить, анализировать, обобщать, выделять главное.


Развивающая:

Формирование и развитие у студентов логического

мышления.

Тип урока:

Комбинированный с элементами беседы


Вид занятия:

Контроль знаний, изложение нового материала.



Метод обучения:

1. Информационный: разъяснение, объяснение

2. Репродуктивный: беседа, обсуждение с элементами

самостоятельной работы.

2. Перцептивный: словесный, демонстрационно-

наглядный, использование раздаточного материала,

применение информационно компьютерных мультимедийных технологий


Внутрипредметные связи:

Тема 1.1. «Реклама. Основные задачи рекламы»

Тема 1.7. «Классификация рекламы. Основные виды

рекламы»


Межпредметные связи:

«Организация обслуживания в сфере сервиса»


Комплексно-методическое обеспечение урока:

1.Персональный компьютер, м/м проектор

2. Презентации по теме «Традиционная реклама».

3. Раздаточный материал по теме.


Литература:


а) основная:

1 В.Н. Хапенков. «Организация рекламной деятельности» Академия 2006 г.


б) дополнительная:

1. Ф.Г. Панкратов. «Рекламная деятельность»

М. Дашков и К 2003 г.


ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЗАНЯТИЯ:


1. Организационный момент:

1.1. Проверка наличия учащихся

1.2. Подготовка студентов к проверке знаний.


2. Проверка домашнего задания

2.1. Письменный опрос (раздаточный материал)

1 вариант

1. Перечислите, по каким параметрам классифицируют рекламу

2. По направленности на аудиторию реклама бывает:

3. Корпоративная реклама. Задачи корпоративной рекламы

II вариант

1. Какая бывает реклама по широте охвата аудитории?

2. По каналам распространения реклама бывает:

3. Коммерческая и некоммерческая реклама.


2.2. Фронтальный устный опрос

1. По функциям и целям рекламу различают:

2. Товарная реклама

3. Нетоварная реклама

4. В зависимости от целей рекламу различают:

5. Задачи информационной рекламы

6. Задачи убеждающей рекламы

7. Задачи напоминающей рекламы


3. Этап подготовки студентов к активному сознательному усвоению нового материала.



3.1. Психологический настрой на урок:

hello_html_41fd558a.gif

4. Определение и мотивация учебной деятельности

4.1. Сообщение темы урока: «Традиционная реклама»

4.2. Постановка задач урока.

5. Актуализация опорных знаний

1. Что такое реклама?

2. Какая бывает реклама по каналам распространения?

6. Этап усвоения новых знаний

6.1. Новый материал

-Печатная реклама, виды, достоинства и недостатки


hello_html_mb42198e.gif


hello_html_m6f1e4328.gif


-Достоинства и недостатки телевизионной рекламы


hello_html_56a7c4ce.gif


hello_html_ddb0153.gif




- Рынок радиорекламы


hello_html_m13cd6e11.gif




- Наружная реклама


hello_html_291d29f8.gif


hello_html_4019232a.gif


hello_html_639ed42d.gif



- Реклама на транспорте


hello_html_m1231ebb8.gif




6.2. Презентации студентов по новой теме


1.Печатная реклама, виды, достоинства и недостатки

hello_html_m6c0a63cf.gif





2.Достоинства и недостатки телевизионной рекламы


hello_html_7846f5ce.gif





3.Рынок радиорекламы


hello_html_611c4547.gif



4. Наружная реклама


hello_html_m40fa3e69.gif

5.Реклама на транспорте


hello_html_4084fea8.gif


7. Обобщение и систематизация изученного материала

7.1. Фронтальный устный опрос


По функциям и целям рекламу различают:

  • Товарная реклама

  • Нетоварая реклама

  • В зависимости от целей рекламу различают:

  • Задачи информационной рекламы

  • Задачи убеждающей рекламы

  • Задачи напоминающей рекламы


7.2. Письменный опрос (карточки- таблицы, )


Заполните таблицу:

Ф.И.О.__________________________________________

Достоинства и недостатки телевизионной рекламы

Уровень №2

достоинства

недостатки

Телевизионная реклама














Количество баллов__________


Оценка_______________




7.3. Рефлексия



hello_html_3b869b46.gif



8. Домашнее задание

1. Изучение нового материала по учебному пособию и конспекту. В.Н. Хапенков стр. 99.

2. Подготовить обзор на примерах рекламного размещения товаров.


9. Подведение итогов занятия

9.1. Выставление и комментирование оценок за урок



Преподаватель спецдисциплин

1 квалификационной категории_________ Е.В. Вылко



Используемая литература




  1. В.Н. Хапенков. «Организация рекламной деятельности» Академия 2006 г.

2. Ф.Г. Панкратов. «Рекламная деятельность»

М. Дашков и К 2003 г.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

а) небольшая стоимость. Газетная и журнальная реклама — са­мый дешевый способ проинформировать большое число потен­циальных покупателей;

б) оперативность. Рекламные сообщения для газет и журналов по сравнению с телевизионными роликами или созданием плака­товдля наружной рекламы изготавливаются быстро    практиче< ки в течение считанных часов;

в) наличие обратной связи. Отклики на газетную и журна и.
ную рекламу могут быть получены через купоны, телефонные
)В011
ки, по факсу и электронной почте в сети Интернет;

г) целенаправленность. Реклама в газетах и журналах может
быть обращена к определенным людям, если она помещается в
изданиях, которые они читают;

д)  продолжительность действия. Газеты и журналы навсегда
сохраняют множество рекламных объявлений по сравнению с огра-
ниченной продолжительностью доступности рекламы на телеви-
дении и радио. Кроме того, рекламные сообщения в газетах и жур-
налах могут читаться неоднократно и долго храниться в подшив-
ках, а также передаваться другим читателям;

е) наглядность и красочность. Многие центральные и регио-
нальные издания выходят полнокрасочными или имеют цветные
рекламные приложения и вкладки;

К недостаткам печатной рекламы следует отнести следующие:

а)   продолжительность воздействия. Ежедневные или еженедель-
ные издания, в частности газеты, теряют актуальность в течение
одного-двух дней. В некоторых случаях время чтения газеты огра-
ничивается несколькими часами, например по дороге на работу
или с работы домой;

б)  плохая печать. Офсетная и флексографическая технологии
повысили стандарты печати, особенно это касается передачи по-
лутонов в фотоиллюстрациях. Однако две проблемы по-прежнему
сохраняются: невысокое качество используемой издателями га-
зетной бумаги и, как следствие, низкое качество печати тексто-
вых сообщений и иллюстраций;

в) пассивность печатной рекламы как рекламного носителя.
Чтобы прочесть рекламу в прессе, нужно приложить некоторое
усилие, тогда как кино, радио и телевидение
просто шхватывают
внимание своей аудитории;

г) неброскость (незаметность). Сгруппированные рекламные сообщения не останавливают на себе взгляда. Чтобы что-то най­ти, нужно приложить усилие. При использовании любых других носителей реклама существует обособленно и в каждый момент времени может восприниматься независимо от другого рекламно­го носителя;

д) возможность допуска ошибки при размещении рекламного
сообщения. Рекламному агентству, занимающемуся покупкой рек-
ламного места в СМИ, выгодно приобретать газетную или жур-
нальную полосу полностью. В газетах формата А1 эти рекламные
сообщения порой напоминают плакаты и читатель с трудом их
воспринимает, в то время как меньшее по формату рекламное
сообщение часто может быть более эффективным;

 

е) невысокий спрос на печатную продукцию. На традицион-
ные способы подписки и покупки газет и журналов повлияли
низкие пенсии и зарплата, безработица, потеря доверия к пе-
чатному слову и ожидание очередного кризиса. Люди реже поку-
пают утренние газеты, а большая часть потенциальных покупа-
телей заменила традиционную подписку на редкую покупку пе-(№14)
риодики;

Автор
Дата добавления 17.03.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров405
Номер материала 446901
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх