Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Методическая разработка по чтению для учащихся с ЗПР

Методическая разработка по чтению для учащихся с ЗПР

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическая разработка

«Коррекционно-логопедическая работа по чтению для учащихся с ЗПР"

         В своей практической работе каждый учитель-логопед сталкивается с тем, что большинство учащихся классов коррекционно-развивающего обучения с задержкой психического развития при чтении путают парные звонкие и глухие согласные. Подобные ошибки отражаются в дальнейшем и на письме. В большинстве случаев замены букв обусловлены нечеткостью слухового восприятия и слуховых представлений о звуках. Считаю, что работу по дифференциации смешиваемых звуков необходимо начинать с опоры на зрительное восприятие, тактильные и кинестетические ощущения, получаемые от органов артикуляции во время произношения звуков.

С целью преодоления нарушениями чтения и письма у учащихся начальных классов КРО мною было разработано пособие по различению звонких и глухих парных согласных, которое поможет выполнить коррекционно-логопедическую работу по чтению более целенаправленно и результативно. Предлагаемое пособие представлено комплексом слоговых таблиц по дифференциации звонких и глухих согласных звуков, направленных на автоматизацию навыка правильного чтения и профилактику нарушений письменной речи учащихся.

Выполнение коррекционных упражнений позволит совершенствовать слухопроизносительную дифференциацию парных звонких и глухих согласных звуков. Упражнения предлагаются с постепенным усложнением материала. Сначала отрабатываются слоги, включающие парные звонкие и глухие согласные с твердым звучанием, затем – с мягкими вариантами произношения. Исключения – слоговые таблицы с твердыми парными согласными звуками ж-ш. 

Методическая разработка будет полезна в работе учителям-логопедам, учителям начальных классов, а также родителям учащихся.



Коррекционные упражнения

  • Чтение слогов с акцентом на громкости-тихости голоса (слоги со звонкими согласными звуками читаем громко, с глухими согласными звуками - тихо)

  • Подчеркивание слогов со звонкими согласными звуками двумя чертами, с глухими – одной чертой

  • Нахождение заданного учителем слога

  • Чтение наоборот: замена слога на оппозиционный

  • Придумывание слов, содержащих данные слоги

  • Определение места слога в придуманных словах

  • Списывание слогов

  • Запись слогов на слух

Слоговые таблицы



са

са

за

са

за

зо

су

зы

за

сы

зо

со

зо

су

со

зы

сы

со

за

зо

су

зу

зу

сы

су

 

за

ся

ся

са

за

зи

се

зы

за

зе

зю

сю

зю

сю

со

зы

сы

ся

зы

со

су

се

зу

сы

сю

 

па

па

ба

па

ба

бо

пу

бы

ба

пы

бо

по

бо

пу

по

бы

пы

по

ба

бо

пу

бу

бу

пы

пу

 

ба

пя

пя

па

ба

би

пе

бы

ба

бе

бю

пю

бю

пю

по

бы

пы

пя

бы

по

пу

пе

бу

пы

пю

 

та

та

да

та

да

до

ту

ды

да

ты

до

то

до

ту

то

ды

ты

то

да

до

ту

ду

ду

ты

ту

 

да

тя

тя

та

да

ди

те

ды

да

де

дю

тю

дю

тю

то

ды

ты

тя

ды

то

ту

те

ду

ты

тю

 

ва

ва

фа

ва

ва

фо

фу

фы

фа

фы

фо

во

фо

ву

фо

фы

фы

во

ва

во

ву

ву

фу

фы

фу

 

ва

вя

вя

ва

фа

ви

фе

фы

фа

фе

фю

фю

фю

вю

во

фы

фы

вя

фы

во

ву

фе

фу

вы

вю

 

га

ка

га

ка

га

го

ку

го

га

ко

го

ко

го

ку

ко

га

ку

ко

га

го

ку

га

га

ко

ку

 

га

ки

ки

ка

га

ки

ки

ги

га

ге

ги

ки

ги

ки

ко

ги

ки

кя

ги

ко

ку

ге

гу

ки

ки

 

жа

ша

жа

ша

ша

жо

шу

шо

жа

шо

жо

шо

жо

шу

жо

жа

жу

шо

жа

шо

шу

жа

жа

шо

жу

 

Желаю успехов в работе!





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Методическая разработка

 «Коррекционно-логопедическая работа по чтению для учащихся с ЗПР"

         В своей практической работе каждый учитель-логопед сталкивается с тем, что большинство учащихся классов коррекционно-развивающего обучения с задержкой психического развития при чтении путают парные звонкие и глухие согласные. Подобные ошибки отражаются в дальнейшем и на письме. В большинстве случаев замены букв обусловлены нечеткостью слухового восприятия и слуховых представлений о звуках. Считаю, что работу по дифференциации смешиваемых звуков необходимо начинать с опоры на зрительное восприятие, тактильные и кинестетические ощущения, получаемые от органов артикуляции во время произношения звуков.

С целью преодоления нарушениями чтения и письма у учащихся начальных классов КРО мною было разработано пособие по различению звонких и глухих парных согласных, которое поможет выполнить коррекционно-логопедическую работу по чтению более целенаправленно и результативно.  Предлагаемое пособие представлено комплексом слоговых таблиц по дифференциации звонких и глухих согласных звуков, направленных на автоматизацию навыка правильного чтения и профилактику нарушений письменной речи учащихся.

         Выполнение коррекционных упражнений позволит совершенствовать слухопроизносительную дифференциацию парных звонких и глухих согласных звуков. Упражнения предлагаются с постепенным усложнением материала. Сначала отрабатываются слоги, включающие парные звонкие и глухие согласные с твердым звучанием, затем – с мягкими вариантами произношения. Исключения – слоговые таблицы с твердыми парными согласными звуками ж-ш. 

Методическая разработка будет полезна в работе учителям-логопедам, учителям начальных классов, а также родителям учащихся.

 

Коррекционные упражнения

Ø   Чтение слогов с акцентом на громкости-тихости голоса (слоги со звонкими согласными звуками читаем громко, с глухими согласными звуками - тихо)

Ø   Подчеркивание слогов со звонкими согласными звуками двумя чертами, с глухими – одной чертой

Ø   Нахождение заданного учителем слога

Ø   Чтение наоборот: замена слога на оппозиционный

Ø   Придумывание слов, содержащих данные слоги

Ø   Определение места слога в придуманных словах

Ø   Списывание слогов

Ø   Запись слогов на слух

Слоговые таблицы

 

са

са

за

са

за

зо

су

зы

за

сы

зо

со

зо

су

со

зы

сы

со

за

зо

су

зу

зу

сы

су

 

за

ся

ся

са

за

зи

се

зы

за

зе

зю

сю

зю

сю

со

зы

сы

ся

зы

со

су

се

зу

сы

сю

 

па

па

ба

па

ба

бо

пу

бы

ба

пы

бо

по

бо

пу

по

бы

пы

по

ба

бо

пу

бу

бу

пы

пу

 

ба

пя

пя

па

ба

би

пе

бы

ба

бе

бю

пю

бю

пю

по

бы

пы

пя

бы

по

пу

пе

бу

пы

пю

 

та

та

да

та

да

до

ту

ды

да

ты

до

то

до

ту

то

ды

ты

то

да

до

ту

ду

ду

ты

ту

 

да

тя

тя

та

да

ди

те

ды

да

де

дю

тю

дю

тю

то

ды

ты

тя

ды

то

ту

те

ду

ты

тю

 

ва

ва

фа

ва

ва

фо

фу

фы

фа

фы

фо

во

фо

ву

фо

фы

фы

во

ва

во

ву

ву

фу

фы

фу

 

ва

вя

вя

ва

фа

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров209
Номер материала 529697
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх