Работа с текстом.
Прочитай текст.
|
Лось. Лось – самый крупный из живущих ныне оленей. Длина его тела 3 м, высота 2 м, масса более 500 кг. Обитает он в таёжных болотистых лесах. Внешность его оригинальна. Огромные рога самцов лопатообразные о 15 концах и похожи на ладонь человека с раздвинутыми пальцами. Весной сохатый (сохатый – парнокопытное млекопитающее, самый крупный вид семейства оленевых) сбрасывает их и ждёт, когда вырастут новые. Копыта устроены так, что животное спокойно передвигается по топким заболоченным местам и по рыхлому снегу. Кормится лось в основном древесной корой, веточками и побегами, а также лишайником и водными растениями. |
1) длина тела 3 м 2) высота 1 м 3) масса более 500 кг 4) ширина 1 м
1)тающий на глазах 2) находящийся в тайге 3) южный
Весной сохатый __________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
1) Лось, олень, коза - _____________________________________________
2) Лось, лошадь, зебра - ___________________________________________
3) Лось, заяц, коза - ______________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
1) длина 2) масса 3) весной 4) снежный 5) рога
1) лось 2) олень 3) кора 4)дерево 5)лопата
1) выс_та 2) л_сной 3) сне_ 4) к_рой
10.Подчеркни, к какому слову неправильно подобрано проверочное
слово.
1) тонуть (тонет) 2)весной (весна) 3) рога (рожки) 4) вода (водный)
11.Подбери проверочное слово, вставь пропущенную букву.
1) побе_ - __________________
2) ре_кий - _________________
4) у_кий - __________________
12.Вставь в слова пропущенные буквы и подчеркни орфограмму, запиши 2 слова на это правило.
1) мес_ный 2) лес_ ный 3) радос_ный
________________________________________________________________
13. Реши задачу.
На ветке сидели 5 синиц и 7 воробьёв, 6 птичек улетело. Улетел ли хоть один воробей?
__________________________________
14.Соедини вопрос с условием, чтобы получилась задача. Запиши решение и ответ.
|
Около болота встрети- лись 9 лосей и 4 сороки. |
У болота паслись 9 лосей. |
Около болота паслись 9 взрослых лосей, а лосят на 4 меньше.
|
|
Сколько всего животных паслось около болота? |
15.Установи закономерность, объясни, запиши ещё три числа:
2, 1, 4, 3, 6, 5, 8, …, …, … .
________________________________________________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ФГОС ставит перед учителями иучащимися новые задачи: нетолько получать предметные знания, но и так называемые метапредметные умения. Для проверки и оценивания достижений учащихся проводится комплексная работа, включающая в себя знания по литературному чтению, русскому языку, математике, окружающему миру. Задания по чтению предполагают формирование и проверку коммуникативных УУД и умение работать с информацией: добывать, понимать, преобразовывать. Задания по русскому языку и математике Формируют регулятивные и познавательные УУД.Тестовые задания составлены с возрастающей трудностью.
6 664 202 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Секацкая Светлана Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.