Методическая разработка урока 1 сентября "День знаний" во 2 классе

Предпросмотр материала:

День Знаний во 2 «А» классе

Дети садятся по группам в соответствии с цветом бумажного лепестка.

- Добрый день, дорогие ребята! Я очень рада снова видеть вас уже во 2 классе. Я поздравляю вас с праздником и желаю хорошего настроения, успехов во всем, настоящих друзей!

Сегодня я предлагаю вам вспомнить, чему вы научились в прошлом году и совершить небольшое путешествие в Мир Знаний.

Для начала каждой группе необходимо выбрать название.

Итак, наше путешествие начинается. Каждой команде желаю удачи!

1 станция «Школьные предметы».

Напишите названия школьных предметов, которые вы будете изучать во 2 класс (та команда, которая назвала все предметы, получает 1 балл).

2 станция «Сосчитай-ка».

Сосчитайте количество «школьных» слов:

Вот я сижу за партой

И к школе привыкаю.

Учительница входит –

Красивая какая!

И я не просто девочка,

Теперь я ученица!

На мне не платье – форма!

Так в школе говорится.

Не сумки, а портфели,

Не комната, а класс.

Не книги, а учебники,

Листаем в первый раз.

Тут не часы – уроки!

И все запомнить надо!

И все равно, и все равно,

Я очень-очень рада!

3 станция. «Загадочная»

1)У меня обложка синяя

На любой странице линия

Чтоб помочь ученику

Ровно вывести строку (тетрадь)

2)Я писать умею на бегу

Но жить без вас я не могу

Кто дружить со мной готов

Потом не пожалеет-

Сколько он хороших слов

Написать сумеет (ручка)

3)Я простой приятель ваш-

проворный, черный… (карандаш)

4). Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (линейка)

5) У меня чумазая спинка

Но совесть моя чиста-

Потому что твою ошибку

Без помарок стираю с листа (ластик)

6) Я вас знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

4 станция «Математическая»

Я предлагаю решить веселые задачки:

1.У меня есть две конфетки,

Дам одну сестренке Светке.

Я не жадный, и за это

Дал мне папа две конфеты!

И теперь конфеток стало

Даже больше, чем сначала!

2. За окном сидели птички:

Голубь, дрозд и три синички.

Спросим мы учеников

И прилежных учениц:

"Кто ответить нам готов,

Сколько за окошком птиц?"

3.Пять мальчишек было в классе,

В класс вошел еще и Вася,

А потом Илья и Миша.

Сколько же теперь мальчишек?

Учитель: - Теперь решите несложную задачку! Внимательно слушайте условие.

Представьте, вы пришли на лесную полянку и увидели там грибы: 2 боровика, 1 мухомор и 2 рыжика. Вы аккуратненько собираете грибочки и кладёте в корзинку. Вопрос: сколько грибов вы собрали в своё лукошко? (Ответ 4, потому что ядовитые грибы мы не собираем)

- Итак, а мы двигаемся дальше – следующая наша остановка на станции «Окружающий мир» .

- И на этой станции нам надо быть очень внимательными! Отгадайте загадки:

1. Кукарекает спросонок

Милый, добрый ...

(петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это ...

(белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный ... (бабочка)

4. Кружевную паутину

Сплёл искусно ... (паук)

5. В курятнике большая драка!

Кто зачинщики? Два ... (петуха)

- Следующая станция – называется КУБАНОВЕДЕНИЕ.

А какой главный город Кубани? (Краснодар).

Учитель: Ты весной чудесен,

Цветами щедр, как в сказке,

Край хлебов и песен –

Край наш Краснодарский.

- Правда, хороша наша Кубань? Здесь трудились наши предки, здесь живем теперь мы.

А как мы должны относится к земле наших отцов, к нашей земле? (Хорошо трудиться, украшать землю добрыми делами).

- Каждый образованный человек должен любить свою Родину, место, где он родился и вырос. Мы продолжим изучать жизнь Кубани, ее историю.

- Как вы думаете, какое качество мы можем положить в наш багаж? (Любовь к Родине, или другими словами, патриотизм).

- Ребята, а чем славится Кубань? (хлебом, природой, морем)

- Кубанская земля очень плодородна, чем она богата?

- Да, здесь выращивают хлеб, фрукты, овощи. Недаром наш край называют «житницей России».

- А что же делает нашу родную кубанскую землю еще и сказочно красивой? (цветы).

- Я предлагаю вам сейчас создать наш классный кубанский цветник. Каждый из вас оформит свой личный цветок, напишет на нем, что он сделает хорошего в этом году.

- Я вас поздравляю с праздником, и желаю огромных успехов в учебе. Вперед, друзья, навстречу новым открытиям и приключениям!!!!!!!!!!

Краткое описание материала

Промчались летние деньки,за парты вам пора.

Опять вы все - ученики, учёба - не игра!

Данная методическая разработка является сценарием первого учебного дня в школе - 1 сентября. Рассчитана на учеников 2 класса. Считаю, что День знаний - важный день в жизни каждого школьника. Поэтому эта методическая разработка праздника поможет учителю поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой и одноклассниками, создать настрой на предстоящую учебную деятельность. Также поможет ребенку плавно перейти от летнего отдыха к работе, используя игровую форму деятельности.

Методическая разработка урока 1 сентября "День знаний" во 2 классе

Начальные классы

2 класс

Конспекты

DOCX

18.11.2014

1829

Начальные классы

2 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Промчались летние деньки,за парты вам пора.

Опять вы все - ученики, учёба - не игра!

Автор материала

Ляленкова Оксана Сергеевна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 8055
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

8055
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ляленкова Оксана Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.