Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
«Московский технический техникум»
Открытый урок
по ПМ.01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации, МДК 01.01. «Практические основы бухгалтерского учёта имущества организации».
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции»
Преподаватель: Ермолаева Н.Н..
2 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков
Форма организации обучения: урок-практикум
Форма обучения: работа в малых группах
3 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции»
Цели урока:
I. Дидактическая (обучающая): обобщить и систематизировать знания и умения студентов по теме «Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции».
II. Развивающая: развивать мышление, доброжелательность по отношению друг к другу и преподавателю, коммуникабельность, желание помочь другим, творческие способности студентов.
III. Воспитательная: воспитание чувства ответственности за порученное дело, умение работать в коллективе, исполнительности, аккуратности, добросовестности.
4 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
I. Организационная часть:
Приветствие.
Проверка отсутствующих студентов (староста сообщает об отсутствующих на уроке), готовности студентов к уроку.
Сообщение темы, целей и задач урока, мотивация студентов (что должны знать и уметь), сообщение плана урока.
II. Проверка теоретических знаний.
Задание 1-3.
III. Выполнение практического задания.
Задание 4-6.
IV. Подведение итогов занятия.
V. Рефлексия
VI. Информация о домашнем задание.
5 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Задание 1.
Каждая группа получает карточку-задание с 5 вопросами. Каждый правильный ответ – это 1 балл. Время на выполнение задания 5 минут. (Преподаватель может спросить любого студента ответить на тот или иной вопрос). (Итого: 10 минут).
6 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Задание 2.
Каждая группа получает тест, на выполнение которого дается 10 минут. Затем ответы на тестовые задания проверяет другая группа: 12, 23, 34, 45, 51 (5минут) и результаты с оценкой передаются преподавателю.
7 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Задание 3.
Каждая группа получает задание на составление корреспонденции счетов по учету затрат на производство. На выполнение задания отводится 10 минут. Преподаватель просит представителя группы ответить на вопросы. После этого выполненное задание передается преподавателю.
8 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Задание 4.
Решение ситуационной задачи на распределение прямых затрат вспомогательного производства и отражение их в бухгалтерском учете. Для каждой группы выдается задание. На выполнение задания отводится 10 минут.
9 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Задание 5.
Решение ситуационной задачи на распределение косвенных затрат и отражение их в бухгалтерском учете. Для каждой группы выдается задание. На выполнение задания отводится 15 минут.
10 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Задание 6.
На экран выводится задание «Логический диктант». Каждая группа отвечает «верно» или «неверно» на перечисленные утверждения. Затем преподаватель показывает правильные ответы и проводится обсуждение. (10 минут)
11 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Рефлексия.
Студенты высказываются одним предложением на фразы с экрана:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я научился…
Я смог…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
12 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Информация о домашнем задание.
Учебник: В.М.Богаченко, Н.А.Кириллова. - Бухгалтерский учет, стр. 379-417.
Подготовиться к выполнению практического занятия по исчислению себестоимости продукции.
13 слайд
Тема: «Учет затрат на производство и калькулирование
себестоимости продукции»
Спасибо
за
внимание !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Главная цель рока развивать мышление, доброжелательность по отношению друг к другу и преподавателю, коммуникабельность, желание помочь другим, творческие способности студентов;
воспитание чувства ответственности за порученное дело, умение работать в коллективе, исполнительности, аккуратности, добросовестности.
Задачи:
- развивать способность анализировать, сравнивать, обобщать, делать самостоятельные выводы.
- развивать коммуникативные навыки при работе в группах, способность к сотрудничеству,
- развивать творческие навыки, умения применять знания на практике.
- воспитывать взаимоуважение, способность к самореализации;
- формировать творческий подход к делу, способность к сотрудничеству.
- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с членами группы и принимать правильные решения в конкретных производственных ситуациях.
6 665 015 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ермолаева Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.