Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические рекомендации по проведению экзамена квалификационного по профессиональному модулю ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа программы подготовки квалифицирова

Методические рекомендации по проведению экзамена квалификационного по профессиональному модулю ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа программы подготовки квалифицирова



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Дhello_html_m10072df1.pngЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«СЕМИЛУКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»











Методические рекомендации

по проведению экзамена квалификационного

по профессиональному модулю

ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих



по профессии

18.01.27Машинист технологических насосов и компрессоров

















Семилуки

2015



Автор: Чашникова М.П.- преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ ВО «СПК»



Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании цикловой методической комиссии автомеханического цикла и технических профессий

Протокол № __ от «___»_______ 20__ г.

Председатель ЦМК____________ /Чашникова М.П./







Методические рекомендации составлены на основе нормативных документов в сфере профессионального образования, раскрывают особенности проведения итоговой аттестации по профессиональному модуля в форме экзамена квалификационного. В рекомендациях приведены варианты контрольно-оценочных материалов для экзамена квалификационного, включающего выполнение практических заданий и оценку портфолио обучающихся.

Методические рекомендации адресованы преподавателям междисциплинарных курсов, мастерам производственного обучения учреждений профессионального образования.















Оглавление



1. Введение 4

2. Организация итоговой аттестации по профессиональному модулю

в форме экзамена квалификационного 5

3. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке 7

3.1. Профессиональные и общие компетенции 7

4. Контрольно-оценочные материалы 9

для экзамена квалификационного 9

4.1. Выполнение практических заданий 9

5. Подготовка и оценка портфолио 31

6. Предложения по усовершенствованию освоения профессионального уровня при реализации профессиональных модулей 32

7. Заключение 33

Приложение 1……………………………………………………………………………………………………….34


























1. Введение

Методические рекомендации по проведению экзамена квалификационного разработаны на основании:

-В соответствии с требованиями ФГОС СПО по профессии 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров п.7.14 ППКРС должна обеспечиваться учебно-методической документацией по профессиональным модулям;

- Положения об учебной и производственной практики обучающихся;

- Положении об экзамене квалификационном, утвержденном приказом № 63 от 23.09.2015г.


Цели данных методических рекомендаций:

  1. разъяснение особенностей проведения итоговой аттестации ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа в форме экзамена квалификационного;

  2. совершенствование форм контроля и оценивания результатов учебных достижений обучающихся;

  3. повышение профессионального мастерства педагогов в области контроля и оценки.

Методические рекомендации адресованы преподавателям междисциплинарных курсов, мастерам производственного обучения учреждений профессионального образования, обучающимся ППКРС 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров.













2. Организация итоговой аттестации по профессиональному модулю

в форме экзамена квалификационного


Экзамен (квалификационный) предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа.

Экзамен квалификационный проводится после изучения всех МДК модуля, прохождения учебной и производственной практики.

Экзамен квалификационный определяет уровень и качество освоения образовательной программы, проверяет готовность обучающегося к выполнению соответствующего вида профессиональной деятельности и сформированность у него профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК).

Для проведения процедуры квалификационного экзамена создается экзаменационная комиссия, в которую входят представители образовательного учреждения (преподаватели, представители администрации) и представители работодателя.

Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля: теоретической части модуля (МДК) и практик.

Экзамен включает выполнение практических заданий и оценку портфолио. Итогом проверки является однозначное решение «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному и тому же показателю при выполнении разных видов работ решение принимается в пользу обучающегося.

В период подготовки к экзамену (квалификационному) могут проводиться консультации за счет общего бюджета времени, отведенного на консультации.


Порядок проведения экзамена.

Экзамен квалификационный проводится в лаборатории оборудования насосных и компрессорных установок в соответствии с графиком экзаменов и на основании приказа директора образовательного учреждения.

Для проведения экзамена подготавливается комплект документов:

  1. контрольно-оценочные средства в виде практических заданий;

  2. инструкции, эскизы и чертежи для обучающихся;

  3. пакет экзаменатора, включающий показатели и критерии оценки практических работ, перечень оборудования, информационных источников;

  4. оценочный лист портфолио;

  5. оценочная ведомость по профессиональному модулю (см. Приложение 1).


Колледж определяет перечень наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов и различных образцов, которые разрешены к использованию на экзамене.

На экзамене преподаватель дает краткую характеристику обучающемуся по степени освоения МДК модуля, руководитель учебной и производственной практики дает характеристику по освоению программы практик.

Обучающийся выполняет практическое задание.

Квалификационная комиссия просматривает портфолио обучающегося, знакомится с документами: оценочным листом портфолио, аттестационным листом по практике. Оценивает выполнение практического задания, заполняет итоговую оценочную ведомость (см. Приложение 1)

Время проведения экзамена – 6 часов.
















3. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

3.1. Профессиональные и общие компетенции



В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций.

Таблица 1

ПК 2. 1. Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях


Ознакомление с заданием и планирование работы

Знание правил подготовки циклового воздуха

Составление алгоритма запуска стационарного ГПА при нормальных условиях

Составление алгоритма нормального останова стационарного ГПА

Составление рекомендаций подготовки к пуску основного оборудования

Составление рекомендаций к пуску масляной системы

ПК 2.2. Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов

Анализ тепловой схемы ГТКУ и изменения показателей работы оборудования

Знание правил измерения основных параметров

Рекомендации по подготовке к пуску системы автоматического регулирования ГПА

ПК 2.3. Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов

Знания учета расхода газа

ПК 2. 4. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Разработка рекомендаций по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

ПК в 2.5. Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования

Анализ возможных отказов и предложение способов их устранения

Анализ последовательности переключения масляных насосов.

Оценка состояния кранов и клапанов в основных коллекторах ГПА перед пуском



Таблица 2

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.


Активное использование Интернет-ресурсов для поиска дополнительной информации при изучении модуля;

Регулярное участие в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства;

Добросовестное выполнение заданий при изучении модуля

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.


Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области эксплуатации оборудования для транспортирования газа;

Оценка эффективности и качества выполнения поставленных производственных задач;

Соблюдение охраны труда при выполнении работ по эксплуатации оборудования

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Решение стандартных и нестандартных производственных ситуаций;

Выполнение профессиональных задач качественно, в поставленный срок;

Способность нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Эффективный поиск необходимой информации;

Использование различных источников информации, включая электронные

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

Оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Взаимодействие с участниками производственного процесса: обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения, рабочими и руководством при прохождении производственной практики;

Выполнение обязанностей в соответствии с их распределением





4. Контрольно-оценочные материалы

для экзамена квалификационного



4.1. Выполнение практических заданий



Формирование комплексных практических заданий.

Таблица 3

ПК 2. 1. Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях

ПК 2.2. Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов

ПК 2.3. Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов

ПК 2. 4. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

ПК в 2.5. Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования

Ознакомление с заданием и планирование работы

Знание правил подготовки циклового воздуха

Анализ тепловой схемы ГТКУ и изменения показателей работы оборудования

Знание правил измерения основных параметров

Знания учета расхода газа

Разработка рекомендаций по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

ПК 2. 1. Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях

ПК 2.2. Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов

ПК 2.3. Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов

ПК 2. 4. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

ПК в 2.5. Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования

Ознакомление с заданием и планирование работы

Анализ возможных отказов и предложение способов их устранения

Составление алгоритма запуска стационарного ГПА при нормальных условиях

Знание правил измерения основных параметров

Знание правил учета расхода газа

Разработка рекомендаций по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

ПК 2. 1. Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях

ПК 2.2. Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов

ПК 2.3. Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов

ПК 2. 4. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

ПК в 2.5. Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования

Ознакомление с заданием и планирование работы

Составление алгоритма нормального останова стационарного ГПА

Анализ последовательности переключения масляных насосов.

Знание правил измерения основных параметров

Знание правил учета расхода газа

Разработка рекомендаций по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

ПК 2. 1. Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях

ПК 2.2. Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов

ПК 2.3. Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов

ПК 2. 4. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

ПК в 2.5. Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования

Ознакомление с заданием и планирование работы

Составление рекомендаций подготовки к пуску основного оборудования

Составление рекомендаций к пуску масляной системы

Оценка состояния кранов и клапанов в основных коллекторах ГПА перед пуском

Знание правил измерения основных параметров

Рекомендации по подготовке к пуску системы автоматического регулирования ГПА

Знание правил учета расхода газа

Разработка рекомендаций по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Количество вариантов каждого задания - 4.





















Задание 1

I.ПАСПОРТ ПМ .02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа

Назначение:

КОС предназначены для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля «Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа»

среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров

Профессиональные компетенции:

Общие компетенции: II.Задание для экзаменующегося. Вариант 1

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете пользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе. При выполнении задания могут быть использованы схемы и плакаты.

Время выполнения задания –1 час.

Задание

При эксплуатации ГТКУ продемонстрировать знание тепловой схемы ГТКУ. Прокомментировать правила подготовки циклового воздуха. Продемонстрировать правила измерения основных параметров. Продемонстрировать знания учета расхода газа. Предложить рекомендации по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности.

III.ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

IIIа. УСЛОВИЯ____________________________________________________

Экзамен проводится индивидуально.

Количество вариантов задания для экзаменующегося – 4.

Время выполнения задания –1 час.

Оборудование и наглядные пособия:

-газотурбинные двигатели ГПА- Ц -6,3 и ГПА – Ц – 16;

-модель камеры сгорания;

-детали ГТКУ: рабочие лопатки, корпус газовой турбины;

-компьютер, мультимедийный проектор, электронная презентация по тепловой схеме ГТКУ.

- плакат «Тепловая схема ГТКУ»;

- схема ГТКУ;

-схемы измерительных приборов.

Литература для обучающегося:

Учебники:

1. Корж, В. В. Эксплуатация и ремонт оборудования насосных и компрессорных станций :учеб. пособие / В.В. Корж, А.В. Сальников. – Ухта : УГТУ, 2010. 184 с.

2. Охрана труда и промышленная экология: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.Т.Медведев, С.Г.Новиков, А.В.Каралюнец и др. – 4-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2012. 416 с.:

Методические пособия:

1Т.Г.Киселева. Схемы, конструкции, таблицы ГПА. учеб. пособие /Т.Г.Киселева–Семилуки СГТЭК, 2014.-24с.

2.Чашникова М.П. Конспект лекций по ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа: учеб. пособие /М.П.Чашникова –Семилуки СГТЭК, 2014. -118с.

IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ__________________________________________

1.Выполнение задания

ПК 2. 1. Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях

ПКв2..5. Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования

Ознакомление с заданием и планирование работы

Да 1

Нет 0

Знание правил подготовки циклового воздуха

Да 1

Нет 0

ПК 2.2. Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов

Анализ тепловой схемы ГТКУ и изменения показателей работы оборудования

Да 1

Нет 0

Знание правил измерения основных параметров

Да 1

Нет 0

ПК2.3. Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов

Знания учета расхода газа

Да 1

Нет 0

ПК 2. 4. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Разработка рекомендаций по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Да 1

Нет 0

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Активное использование Интернет-ресурсов для поиска дополнительной информации при изучении модуля;

Регулярное участие в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства;

Добросовестное выполнение заданий при изучении модуля

Да 1

Нет 0

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области эксплуатации оборудования для транспортирования газа;

Оценка эффективности и качества выполнения поставленных производственных задач;

Соблюдение охраны труда при выполнении работ по эксплуатации оборудования

Да 1

Нет 0

ОК 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Решение стандартных и нестандартных производственных ситуаций;

Выполнение профессиональных задач качественно, в поставленный срок;

Способность нести ответственность за результаты своей работы

Да 1

Нет 0

ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Эффективный поиск необходимой информации;

Использование различных источников информации, включая электронные

Да 1

Нет 0

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

Оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ

Да 1

Нет 0

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Взаимодействие с участниками производственного процесса: обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения, рабочими и руководством при прохождении производственной практики;

Выполнение обязанностей в соответствии с их распределением

Да 1

Нет 0

Итого по модулю:


___________________ «_______»

освоен/

не освоен

2.Подготовленный продукт:



Анализ причин повышения противодавления в газовой турбине.

3.Устное обоснование (защита выполненной работы):

1.Контроль показателей работы ГТКУ.

2.Выбор способов измерения параметров.

3.Разработка мероприятий нормальной работы ГПА.

Критерии выставления оценок:



100% - «5» (12 баллов)

80 % - «4» (10 баллов)

70 % - «3» (8 баллов)











Задание 2

1.ПАСПОРТ ПМ .02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа

Назначение:

КОС предназначены для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля «Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа»

среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров

Профессиональные компетенции:

Общие компетенции: II.Задание для экзаменующегося. Вариант 2

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете пользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе. При выполнении задания могут быть использованы схемы и плакаты.

Время выполнения задания –1 час.

Задание

При эксплуатации ГТКУ составить алгоритм запуска стационарного ГПА при нормальных условиях. Проанализировать возможные отказы и предложить способы их устранения. Продемонстрировать правила измерения основных параметров и учета расхода газа. Предложить рекомендации по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности.

III.ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

IIIа. УСЛОВИЯ_____________________________________________________

Экзамен проводится индивидуально.

Количество вариантов задания для экзаменующегося – 4.

Время выполнения задания –1 час.

Оборудование и наглядные пособия:

-модель камеры сгорания;

- горелочные устройства камеры сгорания;

-компьютер, мультимедийный проектор;

- плакат «Крановая обвязка турбины и нагнетателя»;

-сема устройства турбодетандера;

- схема ГТКУ;

-схемы измерительных приборов.

Литература для обучающегося:

Учебники:

1. Корж, В. В. Эксплуатация и ремонт оборудования насосных и компрессорных станций :учеб. пособие / В.В. Корж, А.В. Сальников. – Ухта : УГТУ, 2010. 184 с.

2. Охрана труда и промышленная экология: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.Т.Медведев, С.Г.Новиков, А.В.Каралюнец и др. – 4-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2012. 416 с.:

Методические пособия:

1Т.Г.Киселева. Схемы, конструкции, таблицы ГПА. учеб. пособие /Т.Г.Киселева–Семилуки СГТЭК, 2014.-24с.

2.Чашникова М.П. Конспект лекций по ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа: учеб. пособие /М.П.Чашникова –Семилуки СГТЭК, 2014. -118с.

IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ_______________________________________________

1.Выполнение задания

ПК1. 1.Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях

ПКв2..5. Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования

Ознакомление с заданием и планирование работы

Да 1

Нет 0

Составление алгоритма запуска стационарного ГПА при нормальных условиях

Да 1

Нет 0

Анализ возможных отказов и предложение способов их устранения.

Да 1

Нет 0

ПК 2.1. Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов

Знание правил измерения основных параметров

Да 1

Нет 0

ПК 2.3. Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов

Знание правил учета расхода газа

Да 1

Нет 0

ПК 2.4. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Разработка рекомендаций по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Да 1

Нет 0

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Активное использование Интернет-ресурсов для поиска дополнительной информации при изучении модуля;

Регулярное участие в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства;

Добросовестное выполнение заданий при изучении модуля

Да 1

Нет 0

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области эксплуатации оборудования для транспортирования газа;

Оценка эффективности и качества выполнения поставленных производственных задач;

Соблюдение охраны труда при выполнении работ по эксплуатации оборудования

Да 1

Нет 0

ОК 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Решение стандартных и нестандартных производственных ситуаций;

Выполнение профессиональных задач качественно, в поставленный срок;

Способность нести ответственность за результаты своей работы

Да 1

Нет 0

ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Эффективный поиск необходимой информации;

Использование различных источников информации, включая электронные

Да 1

Нет 0

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

Оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ

Да 1

Нет 0

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Взаимодействие с участниками производственного процесса: обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения, рабочими и руководством при прохождении производственной практики;

Выполнение обязанностей в соответствии с их распределением

Да 1

Нет 0

Итого по модулю:


___________________ «_______»

освоен/

не освоен



2.Подготовленный продукт:

Составление алгоритма запуска стационарного ГПА при нормальных условиях

3.Устное обоснование (защита выполненной работы):

  1. Составление алгоритма запуска ГПА.

  2. Продемонстрировать правила измерения основных параметров.

  3. Предложить рекомендации по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности.

Критерии выставления оценок:

100% - «5» (12 баллов)

80 % - «4» (10 баллов)

70 % - «3» (8 баллов)













Задание 3

I.ПАСПОРТ ПМ .02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа

Назначение:

КОС предназначены для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля «Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа»

среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров

Профессиональные компетенции:

Общие компетенции: II.Задание для экзаменующегося. Вариант 3

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете пользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе. При выполнении задания могут быть использованы схемы и плакаты.

Время выполнения задания –1 час.

Задание

При эксплуатации ГТКУ составить алгоритм нормального останова стационарного ГПА. Сделать анализ последовательности переключения масляных насосов. Продемонстрировать правила измерения основных параметров и учета расхода газа. Предложить рекомендации по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности.

III.ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

IIIа. УСЛОВИЯ___________________________________________________

Экзамен проводится индивидуально.

Количество вариантов задания для экзаменующегося – 4.

Время выполнения задания –1 час.

Оборудование и наглядные пособия:

-модель ГМН;

-компьютер, мультимедийный проектор;

-схема системы регулирования ГПА;

- плакат «Крановая обвязка турбины и нагнетателя»;

- схема ГТКУ;

-схемы измерительных приборов.

Литература для обучающегося:

Учебники:

1. Корж, В. В. Эксплуатация и ремонт оборудования насосных и компрессорных станций :учеб. пособие / В.В. Корж, А.В. Сальников. – Ухта : УГТУ, 2010. 184 с.

2. Охрана труда и промышленная экология: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.Т.Медведев, С.Г.Новиков, А.В.Каралюнец и др. – 4-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2012. 416 с.:

Методические пособия:

1Т.Г.Киселева. Схемы, конструкции, таблицы ГПА. учеб. пособие /Т.Г.Киселева–Семилуки СГТЭК, 2014.-24с.

2.Чашникова М.П. Конспект лекций по ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа: учеб. пособие /М.П.Чашникова –Семилуки СГТЭК, 2014. -118с.

IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ__________________________________________

1.Выполнение задания

ПК 1.1.Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях

ПКв2..5. Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования

Ознакомление с заданием и планирование работы

Да 1

Нет 0

Составление алгоритма нормального останова стационарного ГПА

Да 1

Нет 0

Анализ последовательности переключения масляных насосов.

Да 1

Нет 0

ПК 2.2. Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов

Знание правил измерения основных параметров

Да 1

Нет 0

ПК 2.3. Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов

Знание правил учета расхода газа

Да 1

Нет 0

ПК 2.4. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Разработка рекомендаций по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Да 1

Нет 0

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Активное использование Интернет-ресурсов для поиска дополнительной информации при изучении модуля;

Регулярное участие в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства;

Добросовестное выполнение заданий при изучении модуля

Да 1

Нет 0

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области эксплуатации оборудования для транспортирования газа;

Оценка эффективности и качества выполнения поставленных производственных задач;

Соблюдение охраны труда при выполнении работ по эксплуатации оборудования

Да 1

Нет 0

ОК 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Решение стандартных и нестандартных производственных ситуаций;

Выполнение профессиональных задач качественно, в поставленный срок;

Способность нести ответственность за результаты своей работы

Да 1

Нет 0

ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Эффективный поиск необходимой информации;

Использование различных источников информации, включая электронные

Да 1

Нет 0

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

Оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ

Да 1

Нет 0

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Взаимодействие с участниками производственного процесса: обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения, рабочими и руководством при прохождении производственной практики;

Выполнение обязанностей в соответствии с их распределением

Да 1

Нет 0

Итого по модулю:


___________________ «_______»

освоен/

не освоен



2.Подготовленный продукт:

Составление алгоритма нормального останова стационарного ГПА.



3.Устное обоснование (защита выполненной работы):

1.Составление алгоритма нормального останова ГПА.

2.Продемонстрировать правила измерения основных параметров и учета расхода газа.

3.Предложить рекомендации по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности.



Критерии выставления оценок:

100% - «5» (12 баллов)

80 % - «4» (10 баллов)

70 % - «3» (8 баллов)





Задание 4

I.ПАСПОРТ ПМ .02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа

Назначение:

КОС предназначены для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля «Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа»

среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров

Профессиональные компетенции:

Общие компетенции: II.Задание для экзаменующегося. Вариант 4

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете пользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.

Время выполнения задания –1 час.

Задание

При эксплуатации ГПА разработать рекомендации подготовки ГПА к пуску. Сделать рекомендации подготовки к пуску основного оборудования, масляной системы и системы автоматического регулирования ГПА. Произвести оценку состояния кранов и клапанов в основных коллекторах ГПА перед пуском. Продемонстрировать правила измерения основных параметров и учета расхода газа. Предложить рекомендации по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности.

III.ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

IIIа. УСЛОВИЯ____________________________________________________

Экзамен проводится индивидуально.

Количество вариантов задания для экзаменующегося – 4.

Время выполнения задания – 1 час.

Оборудование и наглядные пособия:

-модель ВПУ;

-модель центробежного нагнетателя;

-компьютер, мультимедийный проектор;

- схемы вспомогательных систем;

- плакат «Крановая обвязка турбины и нагнетателя»;

- схема ГТКУ;

-схемы измерительных приборов и учета расхода газа.

Литература для обучающегося:

Учебники:

1. Корж, В. В. Эксплуатация и ремонт оборудования насосных и компрессорных станций :учеб. пособие / В.В. Корж, А.В. Сальников. – Ухта : УГТУ, 2010. 184 с.

2. Охрана труда и промышленная экология: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.Т.Медведев, С.Г.Новиков, А.В.Каралюнец и др. – 4-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2012. 416 с.:

Методические пособия:

1Т.Г.Киселева. Схемы, конструкции, таблицы ГПА. учеб. пособие /Т.Г.Киселева–Семилуки СГТЭК, 2014.-24с.

2.Чашникова М.П. Конспект лекций по ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа: учеб. пособие /М.П.Чашникова –Семилуки СГТЭК, 2014. -118с.

IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ__________________________________________

1.Выполнение задания

ПК2. 1.Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях

ПКв2..5. Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования

Ознакомление с заданием и планирование работы

Да 1

Нет 0

Составление рекомендаций подготовки к пуску основного оборудования

Да 1

Нет 0

Составление рекомендаций к пуску масляной системы

Да 1

Нет 0

Оценка состояния кранов и клапанов в основных коллекторах ГПА перед пуском

Да 1

Нет 0

ПК2. 2. Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов

Знание правил измерения основных параметров

Да 1

Нет 0

Рекомендации по подготовке к пуску системы автоматического регулирования ГПА

Да 1

Нет 0

ПК 2.3. Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов

Знание правил учета расхода газа

Да 1

Нет 0

ПК2. 4. Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Разработка рекомендаций по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности

Да 1

Нет 0

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Активное использование Интернет-ресурсов для поиска дополнительной информации при изучении модуля;

Регулярное участие в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства;

Добросовестное выполнение заданий при изучении модуля

Да 1

Нет 0

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области эксплуатации оборудования для транспортирования газа;

Оценка эффективности и качества выполнения поставленных производственных задач;

Соблюдение охраны труда при выполнении работ по эксплуатации оборудования

Да 1

Нет 0

ОК 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Решение стандартных и нестандартных производственных ситуаций;

Выполнение профессиональных задач качественно, в поставленный срок;

Способность нести ответственность за результаты своей работы

Да 1

Нет 0

ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Эффективный поиск необходимой информации;

Использование различных источников информации, включая электронные

Да 1

Нет 0

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

Оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ

Да 1

Нет 0

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Взаимодействие с участниками производственного процесса: обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения, рабочими и руководством при прохождении производственной практики;

Выполнение обязанностей в соответствии с их распределением

Да 1

Нет 0

Итого по модулю:


___________________ «_______»

освоен/

не освоен

2.Подготовленный продукт:

Рекомендации подготовки ГПА к пуску.

3.Устное обоснование (защита выполненной работы):

1.Рекомендации подготовки к пуску ГПА.

2.Продемонстрировать правила измерения основных параметров.

3.Предложить рекомендации по соблюдению правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности.

Критерии выставления оценок:

100% - «5» (14баллов)

80 % - «4» (12баллов)

70 % - «3» (10баллов)



5. Подготовка и оценка портфолио

Портфолио – способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений обучающихся (подборка сертифицированных достижений, наиболее значимых работ и отзывов на них).

Разделы комплексного портфолио:

  1. Титульный лист (наименование ОУ, учебной группы, профессии, Ф.И.О.)

  2. Дополнительная информация (копия документов об образовании, например, аттестат, свидетельство об окончании музыкальной школы, водительское удостоверение и др.)

  3. Конкурсы и олимпиады (сводная таблица с информацией об участии в конкурсах, олимпиадах, викторинах, конференциях; грамоты, дипломы, сертификаты)

  4. Портфолио работ (перечень выполненных рефератов, курсовых работ, докладов, творческих работ, проектов – по курсам, рецензия на курсовую, дипломную работу)

  5. Внеучебная деятельность (участие в работе самоуправления, в волонтерском движении, проектной деятельности, рейтинг участия в мероприятиях, грамоты за участие в спортивных соревнованиях и творческих конкурсах)

  6. Портфолио отзывов (характеристики руководителя практики, классного руководителя, тренера и т.д.)

  7. Аттестационные листы по учебной и производственной практике

  8. Оценочные ведомости по профессиональным модулям

  9. Протоколы практической работы по профессиональным модулям

  10. Контрольно-оценочные материалы для экзамена квалификационного

  11. Протокол выпускной практической работы

Требования к оформлению портфолио:

Портфолио студента оформляется в папке-накопителе с файлами. Основными принципами составления портфолио являются системность, полнота, конкретность предоставляемых сведений; объективность информации, презентабельность. Обучающийся имеет право (по своему усмотрению) включать в портфолио дополнительные разделы, материалы, элементы оформления, отражающие его индивидуальность.

Материалы могут быть представлены в форме текстовых документов, фотографий (мероприятий, выполненных работ), видеозаписей. Папка и находящиеся в ней материалы должны иметь эстетичный вид, каждый документ датируется. Портфолио предъявляется на бумажном и электронном носителях. Стиль оформления – официально-деловой. Листы должны иметь сквозную нумерацию.

6.Предложения по усовершенствованию освоения

профессионального уровня

при реализации профессиональных модулей


При реализации компетентностного подхода рекомендуется использовать в образовательном процессе активные формы проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет, к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам.

В содержании практических работ в МДК, работ на учебной и производственной практике необходимо отражать современные производственные технологии, перечень работ должен быть согласован с социальными партнерами.

Кабинеты, лаборатории, учебные мастерские (перечень указан в стандарте) должны быть оснащены всеми материалами, оборудованием, необходимыми для формирования и развития знаний и умений по данному профессиональному модулю.

В течение всего периода изучения профессионального модуля необходимо организовать проведение текущего, промежуточного и итогового контроля результатов учебных достижений обучающихся. Типы контрольных заданий могут быть разнообразные: тестовые задания, практические работы, ситуационные задачи, проекты, исследования. Основные требования к контрольным заданиям:

  1. практикоориентированность;

  2. направленность на оценку уровня сформированности компетенций;

  3. комплексность.

Все использующиеся в процессе обучения контрольно-оценочные средства объединяются в комплект КОС, который рассматривается и обсуждается на заседании методического объединения и утверждается заместителем директора по учебно-методической работе.




7. Заключение



Процедуру итоговой аттестации по профессиональному модулю необходимо ежегодно обновлять и совершенствовать.

Содержание контрольно-оценочных материалов к квалификационному экзамену по профессиональному модулю составляется и обсуждается коллегиально всеми преподавателями и мастерами производственного обучения, задействованными в реализации профессионального модуля, с привлечением работодателей.

Материалы к квалификационному экзамену по профессиональному модулю должны обеспечить возможность диагностики сформированности соответствующих общих и профессиональных компетенций.

Программа итоговой аттестации по профессиональному модулю рассматривается на заседании методического объединения, утверждается приказом директора техникума, согласовывается с социальными партнерами.

Итоги экзамена квалификационного необходимо ежегодно анализировать и использовать для дальнейшего совершенствования процесса реализации профессиональных модулей в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО.

















Приложение 1

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«СЕМИЛУКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»


ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа

обучающийся____________________________________________________________

группа№________________________________________________________________



Обучающийся на 1 курсе по профессии 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров освоил программу профессионального модуля ПМ.02 Эксплуатация технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа

в объеме _______ часов с « » 201 г по « » 201 г .



Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля

Формы промежуточной аттестации

Оценка

Итоговая оценка по результатам контроля освоения программы ПМ

МДК 02.01. Эксплуатация оборудования для транспортирования газа, жидкости и осушки газа


контрольная работа



УП 01.01 Учебная практика

дифференцированный зачет


ПП 01.01 Производственная практика

дифференцированный зачет



Итоги экзамена (квалификационного)

Оценка

(да/нет)

ПК 2.1 Готовить оборудование, установку к пуску и остановке при нормальных условиях


ПК 2.2 Контролировать и регулировать режимы работы технологического оборудования с использованием средств автоматизации и контрольно-измерительных приборов


ПК 2.3 Вести учет расхода газов, транспортируемых продуктов, электроэнергии, горюче-смазочных материалов


ПК 2.4 Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности


ПКв Обеспечить соблюдение правил эксплуатации оборудования.



ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес


ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем


ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы


ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач


ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности


ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами








Подписи членов экзаменационной комиссии:


Сурмин С.Н.(председатель комиссии, зам. главного инженера филиала ООО «Газпром трансгаз Москва» Воронежского УМГ)

Соломина Л.В. (зам. директора по УР ГОБУ СПО ВО «СГТЭК»)

. Чашникова М.П. (преподаватель, ГОБУ СПО ВО «СГТЭК»)

-----------------------------Алферов О.В.( старший мастер, ГОБУ СПО ВО «СГТЭК»)

-----------------Титова Ю.А. ( технический секретарь ГОБУ СПО ВО «СГТЭК»)


« » июня 201 г.




31




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров106
Номер материала ДБ-046855
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх