Инфоурок Другое Другие методич. материалыМЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению самостоятельной работы по МДК 02.01 Эксплуатация промышленного оборудования специальность 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению самостоятельной работы по МДК 02.01 Эксплуатация промышленного оборудования специальность 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

Скачать материал

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

 высшего образования «Югорский государственный университет» (ЮГУ)

 

НИЖНЕВАРТОВСКИЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИКУМ

(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего образования  «Югорский государственный университет»

(ННТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

по выполнению самостоятельной работы

 

по МДК 02.01 Эксплуатация промышленного оборудования

 

специальность 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация

промышленного оборудования  (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нижневартовск

-2018-


 

 

 

УТВЕРЖДЕНА

 

 

заседанием методсовета

ННТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

 

 

Протокол № 5 от «03» сентября 2018г.

Председатель методсовета

 __________ Р.И. Хайбулина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработал: Л.Г.Таранина - преподаватель ННТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

Пояснительная записка

1. Карта самостоятельной работы обучающегося

2. Порядок выполнения самостоятельной работы обучающимся

    2.1. Инструкции по выполнению различных видов самостоятельной работы, предусмотренных рабочей программой ПМ.02

    2.2. Методические указания по выполнению самостоятельной работы

 

4

6

7

 

7

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Методические указания по выполнению самостоятельной работы составлены в соответствии с рабочей программой профессионального модуля ПМ.02.

Содержание методических указаний соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).

Целью методических указаний является оказание помощи обучающимся в выполнении самостоятельной работы по МДК 02.01. Эксплуатация промышленного оборудования.

Задачами методических указаний по организации самостоятельной работы являются:

- активизация самостоятельной работы обучающихся;

- определение содержания самостоятельной работы обучающихся;

- установление требований к различным формам самостоятельной работы;

- определение порядка выполнения самостоятельной работы обучающихся;

- формулирование методических рекомендаций по выполнению самостоятельной работы.

Методические указания состоят из карты самостоятельной работы обучающегося, порядка выполнения самостоятельной работы обучающимся, методических указаний по выполнению, списка рекомендованной литературы.

В карте самостоятельной работы указаны:

- номер самостоятельной работы;

- наименование темы, по которой запланировано выполнение самостоятельной работы;

- наименование самостоятельной работы;

- вид работы;

- количество часов на выполнение;

- формы контроля;

- формируемые общие и профессиональные компетенции (ОК, ПК).

Для выполнения самостоятельной работы рекомендуется пользоваться конспектами занятий, учебной литературой, которая предложена в списке рекомендуемой литературы, Интернет-ресурсами или другими источниками по усмотрению обучающегося.

При освоении МДК 02.01. Эксплуатация промышленного оборудования предусматриваются различные виды самостоятельной работы обучающегося:

1) для освоения теоретических знаний:

- чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы и т.д.);

- графическое изображение структуры текста;

- анализ, структурирование и логически последовательное изложение текста в виде конспекта;

- выписки из текста;

- получение информации с использованием словарей и справочников;

- изучение и осмысление нормативных документов и др.

2) для закрепления и систематизации полученных знаний:

- анализ конспекта лекции, учебного материала;

- поиск литературных источников, изучение и обобщение материала;

- оформление практических работ;

- составление ответов на контрольные вопросы;

- подготовка, оформление докладов.

3) для формирования компетенций:

- подготовка к практическим занятиям;

- подготовка и оформление презентаций, в том числе в электронной форме.

Выполнение самостоятельной работы обучающихся оценивается и фиксируется в журнале учебных занятий группы на календарный учебный год.

 

 

 

 

 


1. Карта самостоятельной работы обучающегося

 

 

Наименование темы

Наименование самостоятельной

работы (в соответствии с рабочей

программой ПМ)

Вид работы

Форма

контроля

Кол-во часов

Формируемые ОК, ПК

1.                          

Раздел 2. Регулирование параметров работы промышленного оборудования

Доклад-презентация по темам

раздела

Работа над докладом

 

Выступление с докладом

36

З10, У8, ПК 2.2

ОК1-9

2.                          

Тема 2.1. Средства измерений технологических параметров

Подготовка к Практическое занятие №1-№6

Подготовка к защите ПЗ

Зачет по ПЗ

 

 

З10, У8,

ПК 2.2

3.                          

Тема 2.2. Автоматическое управление технологическими процессами

Подготовка к защите Практическое занятие №7

Подготовка к защите ПЗ

Зачет по ПЗ

 

 

У7, З6,

ПК 2.2

1.                          

Раздел  3. Выполнение работ по техническому обслуживанию промышленного оборудования

Доклад-презентация по теме

Работа над докладом

Выступление с докладом

82

З5, З7, З8, З9,У2,У4, У6, ПК 2.1, 2.4,  ОК1-9

4.                          

Тема 3.1. Основы теории надежности оборудования

Подготовка к защите Практическое занятие №8

Подготовка к защите ПЗ

Зачет по ПЗ

 

 

У1,З2, 33, 34

2.                          

Тема 3.2. Организация эксплуатации оборудования

Подготовка к защите Практическое занятие №9-№13

Подготовка к защите ПЗ

Зачет по ПЗ

 

 

З5, З7, З8, З9,У2,У4, У6, ПК 2.1, 2.4

3.                          

Тема 3.3. Техническая диагностика оборудования

Подготовка к защите Практическое занятие №14

Подготовка к защите ПЗ

Зачет по ПЗ

 

 

У3, ПК 2.3

4.                          

Тема 3.4. Техническое обслуживание бурового оборудования

Подготовка к защите Практическое занятие №15-№20

Подготовка к защите ПЗ

Зачет по ПЗ

 

У3, З1, ПК 2.2, 2.3, 

5.                          

Тема 3.5. Эксплуатация насосного оборудования

Подготовка к защите Практическое занятие №21-№25

Подготовка к защите ПЗ

Зачет по ПЗ

 

 

З6, З7, З8, У5, У6, ПК 2.1, 2.2

6.                          

Тема 3.6. Эксплуатация компрессорного оборудования

Подготовка к защите Практическое занятие №26-№28

Подготовка к защите ПЗ

Зачет по ПЗ

 

 

У3, У7, ПК 2.3

7.                          

Тема 3.7. Эксплуатация оборудования для добычи и хранения

Подготовка к защите Практическое занятие №29-№31

Подготовка к защите ПЗ

Зачет по ПЗ

 

 

У7, ПК 2.3

 


2. Порядок выполнения самостоятельной работы обучающимся

2.1. Инструкции по выполнению различных  видов

самостоятельных работ

Подготовка к защите практических работ включает в себя оформление результатов практических занятий по заданию и подготовка к защите по контрольным вопросам:

- анализ конспекта лекции, учебного материала;

- поиск литературных источников, изучение и обобщение материала;

- составление ответов на контрольные вопросы;

- подготовка к устному ответу на вопросы.

Доклад-презентация по теме.

Подготовка и оформление презентаций в электронной форме. Подготовка доклада для выступления:

- чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы и т.д.);

- графическое изображение структуры текста;

- анализ, структурирование и логически последовательное изложение текста в виде конспекта;

- выписки из текста;

- получение информации с использованием словарей и справочников;

- изучение и осмысление нормативных документов и др.

Обучающийся может выбрать один из вариантов выполнения ВСР.

Вариант 1.

Задание 1 Изучение теоретического материала тем и подготовка ответов на контрольные вопросы к практическим заданиям.

Задание 2 Подготовка доклада по теме.

Вариант 2.

Задание 1 Оформление практических работ и подготовка к защите.

Задание 2 Использование видеозаписей, компьютерной техники и интернета при подготовке презентаций  по темам.    

Вариант 3.

Задание 1 Оформление результатов практических занятий по заданным критериям и подготовка к защите по контрольным вопросам.

Задание 2  Разработка и представление в электронном виде доклада-презентации по темам

Критерии оценки ВСР:

-  оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если в полной мере выполняются задания по варианту 3;

-  оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если выполняются задания по варианту 2;

-  оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если выполняются задания по варианту 1;

-  оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если задания не выполнены.

2.2. Методические указания по выполнению

самостоятельной  работы

 

Раздел 2. Регулирование параметров работы промышленного оборудования

Тема 2.1. Средства измерений технологических параметров

Задание 1. Подготовка к защите практических работ.

Практическое занятие №1. Изучение конструкции и принципа действия пружинных  манометров

1.    Назначение манометров

2.    Диапазон измерений

3.    Из какого материала изготавливаются пружины

4.    Конструкция и принцип работы манометра с одновитковой трубчатой пружиной

5.    Конструкция и принцип работы манометра с многовитковой трубчатой пружиной

Практическое занятие №2. Изучение конструкции и принципа действия мембранных дифманометров

Контрольные вопросы:

1.    Назначение дифманометров типа ДМ

2.    Что является чувствительным элементом дифманометра ДМ

3.    Для чего предназначен уравнительный клапан

4.    Конструкция и принцип работы дифманометра типа ДМ

Практическое занятие №3. Изучение конструкции и принципа действия термометров

Контрольные вопросы:

1.    Назначение термометров. Диапазон измерения

2.    Классификация приборов для измерения температуры

3.    Конструкция и принцип работы термометров типа ТЗК

4.    Конструкция и принцип работы манометрических термометров

5.    Конструкция и принцип работы термопреобразователей сопротивления

6.    Конструкция и принцип работы термоэлектрического преобразователя

7.    Назначение термопреобразователей сопротивления. Диапазон измерения

Практическое занятие №4. Изучение конструкции и принципа действия расходомеров

Контрольные вопросы:

1.    Классификация типов расходомеров

2.    Конструкция и принцип работы расходомеров с сужающими устройствами

3.    Конструкция и принцип работы турбинного расходомера

4.    Преимущества и недостатки турбинных расходомеров

5.    Конструкция и принцип работы турбинного счетчика ТОР

Практическое занятие №5. Изучение конструкции и принципа действия уровнемеров

Контрольные вопросы:

1.    Классификация уровнемеров

2.    Конструкция и принцип работы поплавковых буйковых уровнемеров

3.    Измерение уровня дифманометрами

4.    Конструкция и принцип работы ультразвуковых и акустических уровнемеров

Практическое занятие №6. Изучение конструкции и принципа действия вискозиметров

Контрольные вопросы:

1.    Что такое вязкость

2.    Классификация визкозиметров

3.    Конструкция и принцип работы капиллярного визкозиметра

4.    Принцип работы ротационных вискозиметров

5.    Конструкция и принцип работы вибрационного визкозиметра

Задание 2 Подготовка доклада по теме

1.    Средства измерений

2.    Классификация приборов для измерения давления

3.    Классификация  приборов для измерения температуры 

4.    Классификация    приборов    для    измерения    расхода   

5.    Приборы для измерения уровня

6.    Приборы для измерения состава жидкости и газообразных сред, влажности, вязкости и плотности

Тема 2.2. Автоматическое управление технологическими процессами

Задание 1. Подготовка к защите практических работ.

Практическое занятие №7. Контроль процесса эксплуатации оборудования

Контрольные вопросы:

1.    Что такое АСР?

2.    Что такое сумматор?

3.    Что такое регулятор?

4.    Описать схему АСР.

5.    Виды исполнительных механизмов.

Задание 2 Подготовка доклада по теме

1.    Основные понятия автоматического  управления

2.    Системы автоматического регулирования

3.    Структурная схема, датчики и преобразователи, исполнительные устройства и механизмы

4.    Защита технологических насосов, вентиляции

Раздел  3. Выполнение работ по техническому обслуживанию промышленного

оборудования

Тема 3.1. Основы теории надежности оборудования

Задание 1. Подготовка к защите практических работ.

Практическое занятие №8. Учет предельных нагрузок при эксплуатации промышленного оборудования

Контрольные вопросы:

1. Как физические свойства жидкости влияют на параметры работы центробежных насосов?

2. Почему при перекачивании жидкостей, имеющих меньшую плотность чем вода, происходит уменьшение общего КПД насоса?

3. Почему необходимо производить пересчет характеристик для вязких жидкостей?

Задание 2 Подготовка доклада по теме

1.    Надежность и ее составляющие

2.    Критерии надежности

3.    Изменение интенсивности отказов во времени

4.    Законы распределения сроков службы до отказа

5.    Надежность сложных систем

6.    Оценка надежности

7.    Жизненный цикл оборудования

8.    Прием оборудования и ввод в эксплуатацию

9.    Документация по эксплуатации оборудования

10.    Срок службы и амортизация оборудования

Тема 3.2. Организация эксплуатации оборудования

Задание 1. Подготовка к защите практических работ.

Практическое занятие № 9. Изучение инструкции по выявлению внешних дефектов оборудования при его приемке

Контрольные вопросы:

1.    В каком случае следует предъявлять претензии, возникшие при внешнем осмотре упаковки?

2.    Кому предъявляются претензии если установлена некомплектность оборудования, запчастей, инструментов и технической документации в упаковке?

Кому предъявляются претензии если установлена некомплектность оборудования, запчастей, инструментов и технической документации без упаковки?

Практическое занятие № 10. Использование оснастки и инструмента для регулировки и наладки технологического оборудования

Контрольные вопросы:

1.    Что называется калибром?

2.    Классификация калибров?

3.    Как производится контроль размеров деталей с помощью калибров?

Практическое занятие №11. Использование оснастки и инструмента для смазки

Контрольные вопросы:

1. Способы смазывания

2.Смазочные системы

3. Смазочные устройства

4. Виды смазывания

Практическое занятие №12. Регулировка смазочных механизмов

Контрольные вопросы:

1. Виды масленок

2. Виды смазочных механизмов

3. Область применения смазочных масел.

Практическое занятие №13. Выбор и использование контрольно-измерительных инструментов

1.    Что такое угловые меры?

2.    Что называют угольником?

3.    Какие применяются угломеры?

4.    Для чего используют уровни?

Задание 2 Подготовка доклада по теме

1.    Планирование работ по техническому обслуживанию

2.    Государственный надзор за эксплуатацией оборудования

3.    Расследование и учет аварий и инцидентов

Тема 3.3. Техническая диагностика оборудования

Задание 1. Подготовка к защите практических работ.

Практическое занятие №14. Диагностирование насосных агрегатов

Контрольные вопросы

1. На основе какого документа выполняется измерение вибрации

2. Точки измерения вибрации

3. Неисправности насосного агрегата

Задание 2 Подготовка доклада по теме

1.    Цели и задачи технической диагностики

2.    Методы технической диагностики

3.    Средства технической диагностики

4.    Прогнозирование остаточного ресурса

5.    Обслуживание оборудования по состоянию

6.    Вибромониторинг оборудования

7.    Достоинства вибропараметров

8.    Приборы для измерения вибрации

9.    Балансировка оборудования

10.     Неразрушающие методы контроля

Тема 3.4. Техническое обслуживание бурового оборудования

Задание 1. Подготовка к защите практических работ.

Практическое занятие № 15. Изучение карты смазки буровой установки

Контрольные вопросы

1. Какие узлы буровой установки подлежат смазки?

2. Какие смазочные материалы применяются

3. Периодичность смазки.

Практическое занятие № 16. Выявление и устранение недостатков эксплуатируемой  буровой  лебедки

Контрольные вопросы:

По неисправности выявить причину и предложить способ устранения:

1.    Крюк на подъеме идет с остановками

2.    Чрезмерный нагрев одного из тормозных шкивов

3.    Не включается барабан

4.    Стук в кожухе цепи

Практическое занятие № 17. Изучение неисправностей бурового насоса

Контрольные вопросы:

По неисправности выявить причину и предложить способ устранения:

1. Насос при пуске в работу не подает жидкость

2. Чрезмерный нагрев станины

3. Резкие колебания давления на выходе из насоса

4. Насос работает со стуком

Практическое занятие № 18. Изучение неисправностей бурового компрессора

Контрольные вопросы:

По неисправности выявить причину и предложить способ устранения:

1. Снижение производительности

2. Повышенный нагрев компрессора

3. Снижение давления масла

4. Стук в подшипниках  

5. Стук в клапанах

Практическое занятие № 19. Контроль технического состояния талевых канатов

1. Критерииоценки безопасности использования канатов

2. Нормы отбраковки канатов

3. Определение износа или коррозии проволок

Практическое занятие № 20. Мониторинг состояния подшипниковых узлов

Контрольные вопросы

1. На основе какого документа выполняется измерение вибрации

2. Точки измерения вибрации

3. Неисправности подшипниковых узлов

Задание 2 Подготовка доклада по теме

1.    Сервисное обслуживание буровых установок

2.    ТО буровых установок в процессе бурения

3.    Эксплуатация буровых лебедок

4.    Эксплуатация талевых канатов

5.    Освидетельствование металлоконструкций

6.    Техническое обслуживание подшипников

Тема 3.5. Эксплуатация насосного оборудования

Задание 1. Подготовка к защите практических работ.

Практическое занятие № 21. Построение рабочей характеристики центробежного насоса

Контрольные вопросы:

1. Что такое рабочая характеристика ЦН

2. На какой жидкости строится рабочая характеристика

3. Оптимальный режим работы ЦН

Практическое занятие № 22. Изучение неисправностей насосов и способов  их устранения

Контрольные вопросы:

По неисправности выявить причину и предложить способ устранения:

1. Насос не подает жидкость при давлении на входе ниже атмосферного

2. Насос не развивает напор

3. Повышение вибрации насоса

4. Нагрев сальников

5. Большая потребляемая мощность

Практическое занятие № 23. Выбор эксплуатационно-смазочных материалов

Контрольные вопросы:

1. Способы смазывания

2.Смазочные системы

3. Смазочные устройства

4. Виды смазывания

Практическое занятие № 24. Пересчет характеристик центробежного насоса с воды на нефть

Контрольные вопросы:

1. Как физические свойства жидкости влияют на параметры работы центробежных насосов?

2. Почему при перекачивании жидкостей, имеющих меньшую плотность чем вода, происходит уменьшение общего КПД насоса?

3. Почему необходимо производить пересчет характеристик для вязких жидкостей?

Практическое занятие № 25. Расчет совместной работы насосов

Контрольные вопросы:

1. Когда применяется последовательная обвязка насосов, а когда параллельная?

2. Как изменяются параметры работы насосов при последовательном и параллельном соединении?

3. Для чего применяется обточка рабочего колеса

4. От каких параметров зависит расчетный диаметр трубопровода?

Задание 2 Подготовка доклада по теме

1.    Кавитация в центробежных насосах

2.    Основные виды отказов насосов ЦНС

3.    Пуск и остановка насосных агрегатов

4.    Эксплуатация уплотнений центробежных насосов

5.    Эксплуатация импеллерных и разгрузочных устройств

6.    Эксплуатация систем смазки, охлаждения и сбора утечек

7.    Последовательная и параллельная обвязка насосов

8.    Регулирование режимов работы насосных станций

9.    Техника безопасности при обслуживании насосов

Тема 3.6. Эксплуатация компрессорного оборудования

Задание 1. Подготовка к защите практических работ.

Практическое занятие № 26. Изучение неисправностей поршневого компрессора

Контрольные вопросы:

По неисправности выявить причину и предложить способ устранения:

1. Снижение производительности

2. Повышенный нагрев компрессора

3. Снижение давления масла

4. Стук в подшипниках 

5. Стук в клапанах

Практическое занятие № 27. Изучение неисправностей газомотокомпрессора

Контрольные вопросы:

По неисправности выявить причину и предложить способ устранения:

1. Снижение производительности

2. Повышенный нагрев компрессора

3. Снижение давления масла

4. Стук в подшипниках 

Практическое занятие № 28. Изучение неисправностей винтового компрессора

Контрольные вопросы:

По неисправности выявить причину и предложить способ устранения:

1. Снижение производительности

2. Повышенный нагрев компрессора

3. Снижение давления масла

4. Стук в подшипниках 

Задание 2 Подготовка доклада по теме

1.    Техническое обслуживание центробежного нагнетателя

2.    Регулирование подачи центробежных компрессоров

3.    Техническое обслуживание поршневого компрессора

4.    Эксплуатация вспомогательного оборудования компрессорных станций

5.    Регулирование подачи поршневых компрессоров

6.    Пуск, остановка и обслуживание газомотокомпрессоров

7.    Пуск и эксплуатация компрессорной винтовой установки

8.    Техническое обслуживание компрессорной винтовой установки

9.    Регулирование подачи винтовых компрессоров

10.     Техника безопасности при обслуживании компрессоров

Тема 3.7. Эксплуатация оборудования для добычи и хранения

Задание 1. Подготовка к защите практических работ.

Практическое занятие № 29. Изучение неисправностей станка-качалки

Контрольные вопросы:

По неисправности выявить причину и предложить способ устранения:

1. Расшатанность станка

2. Вибрация станка

3. Ослабление соединения шатуна с траверсой

4. Рывки кривошипа.

Практическое занятие № 30. Эксплуатация ШСНУ

Контрольные вопросы:

По неисправности выявить причину и предложить способ устранения:

1. Шум в подшипниках

2. Периодические провисания и рывки ремней

3. Периодические удары в передаче

Практическое занятие № 31. Эксплуатация УЭЦН

Контрольные вопросы:

1. Техническое обслуживание УЭЦН

2. Техника безопасности при эксплуатации

3. Охрана окружающей среды при эксплуатации УЭЦН.

Задание 2 Подготовка доклада по теме

1.         Эксплуатация фонтанной арматуры

2.         Обслуживание станков-качалок

3.         Обслуживание УЭЦН

4.         Техническое обслуживание АГЗУ «Спутник»

5.         Эксплуатационная документация на резервуар.

6.         Подготовка резервуаров к паводку и к работе в зимнее время

7.         Техническое обслуживание резервуаров с плавающей крышей

8.         Обслуживание сосудов, работающих под давлением

9.         Техническое обслуживание трубопроводов и устройств

10.     Особенности эксплуатации трубопроводной арматуры

11.     Техника безопасности при обслуживании трубопроводов

 

 

Список рекомендуемой литературы

 

      Основные источники:

1.   Опофинская В.П. Детали машин. Основы теории и конструирования – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2017г.

2.    Поляков В.А. Основы технической диагностики : учеб. пособие / В.А. Поляков. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 118 с.

3.    Основы эксплуатации оборудования и систем газоснабжения: Учебник / О.Н. Брюханов, А.И. Плужников. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 256 с.

Дополнительные источники:

4.   Горбатюк С.М., Албул С.В. Детали машин и оборудование – М.:       Дом МИСиС, 2012г.

5.   Защита насосного оборудования нефтяных скважин в осложненных условиях эксплуатации/БулчаевН.Д., БезбородовЮ.Н. - Краснояр.: СФУ, 2015. - 138 с. (ЭБС Знаниум.сом).

6.    Нефтеперекачивающие станции: учебное пособие / А.А. Коршак. - Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 269с.

Информационные ресурсы:

1.     http://nglib.ru. Электронная библиотека Нефть и Газ.

2.     http://e/.lanbook.com. ЭБС издательства «Лань».  

3.     http://znanium.com. ЭБС «znanium.com»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению самостоятельной работы по МДК 02.01 Эксплуатация промышленного оборудования специальность 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 678 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.06.2019 896
    • DOCX 144.5 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Таранина Лилия Габдрахимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Таранина Лилия Габдрахимовна
    Таранина Лилия Габдрахимовна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 26815
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 157 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 500 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 335 человек

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе