Методические рекомендации к использованию презентации « Мир правильных многогранников»

    DOCX

                Методические  рекомендации к уроку.

Презентация создана для сопровождения урока «Правильные  многогранники»,10 класс, (2 часа). Количество  слайдов - 72. Её можно использовать  как  при  объяснение  нового  материала,  а  также  при  обобщающем  повторении.

Тема урока: «Правильные выпуклые многогранники»

 

Цели урока:

 

Обучающие:

 -рассмотреть основные этапы развития учения о правильных    многогранниках.

-разобрать понятия - правильные многогранники -   и их виды;

- полуправильные многогранники -    и их виды;

- звёздчатые тела и их виды

-ознакомиться с историей правильных многогранников

-рассмотреть применение   форм правильных многогранников в природе и человеком.

 

Развивающие:

- расширить кругозор учащихся, развитие  логического  мышления,  интеллекта;

- уметь  проводить сравнения, делать вводы;

- знать определение правильных выпуклых многогранников;

нать теорему Эйлера (без доказательства);

- уметь доказать, что существует всего пять видов таких тел;

- уметь охарактеризовать каждый вид правильных многогранников;

меть решать задачи на нахождение элементов правильных многогранников.

 

Воспитательные:

- прививать интерес к предмету математика;

-совершенствовать умение осуществлять учебно-познавательную деятельность;

- объективно  разобраться во  взаимоотношениях  науки  и  природы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические  рекомендации:

 

1-4 Слайды

-Содержание;

-Эпиграф: «Правильных  выпуклых  многогранников

вызывающе  мало,  но этот весьма скромный по численности отряд сумел пробраться в самые глубины различных наук» - Льюис  Кэрролл;

-Введение.

5-7 Слайды

- великие ученые и правильные многогранники: Платон, Архимед, Иоганн Кеплер, Леонард  Эйлер, Луи Пуансон ;

8-19 слайды

- правильные многогранники - Платоновы тела и их виды: тетраэдр,  гексаэдр, октаэдр,  додекаэдр, икосаэдр;  Совершенство форм,  красивые математические закономерности, присущие правильным многогранникам, явились причиной того, что им приписывались различные магические свойства. Эти многогранники носят название «платоновских» тел – по имени древнегреческого философа Платона (428 – 348 г. до н.э.), в учении которого они играли важную роль. Тетраэдр  символизировал огонь, куб – землю, октаэдр – воздух, икосаэдр - воду, додекаэдр – Вселенную.

20-24 Слайды

формула Эйлера для правильных многогранников: « В  любом  простом  выпуклом  многограннике  число  вершин  плюс  число  граней  и  минус  число  ребер  равно  двум»  Г + В – Р = 2;

25-30 Слайды

развертки правильных многогранников;

31-38 Слайды

- звёздчатые тела - тела Пуансо-Кеплера:  «Стелла  октангула»  -  «восьмиугольная  звезда»,  малый звездчатый додекаэдр, большой  додекаэдр,  большой   звездчатый додекаэдр, большой икосаэдр. Они получаются  «озвездением»  платонова  тела,  то есть  продолжениемего  граней  до  пересечения  друг  с  другом,  и  поэтому  называются  звёздчатыми.

39-59 Слайды

полуправильные многогранники - тела Архимеда и их виды;

 полуправильные  многогранники,  описанные  ещё  ученым  древней  Греции  Архимедом,  они  получаются    из  Платоновых  тел либо  «отсечением  углов»  либо  «отсечением  ребер». Интересно,  что  две  тысячи  лет  считалось,  что  архимедовых  тел всего  13,  и  лишь  1957  году  русский  математик  В.Г.Ашкинузе  открыл  четырнадцатый  полуправильный  многогранник.

60-63 Слайды

использование форм правильных многогранников в природе: « Природа  говорит  языком  математики;  буквы  этого  языка  -  круги,  треугольники  и  иные  математические  фигуры» -  Галилео  Галилей.

64-70 Слайды

использование форм правильных многогранников человеком, Cолнечная система, искусство  и  правильные  многогранники.

71 Слайд

-вывод: Итак,  к  пяти  правильным  Платоновым и  пяти  почти  правильным,  то  есть  звёздчатым,  телам  Кеплера-Пуансо  надо  прибавить  ещё  четырнадцать  полуправильных  тел  Архимеда-Ашкинузе. Если  про  правильные  -  обычные  и  звёздчатые  многогранники  Огюстен  Коши  в  1812  году  строго  доказал,  что  их  может  быть  только  десять,  то  касательно  полуправильных,  известно  лишь  что  14  обычных  дают  51  звёздчатый. Но  исчерпывается  ли  этим  «полуправильное  многообразие»  -  этого  сегодняшние  геометры  не  знают.                                              

72 Слайд

-библиография

Учащиеся  могут  подготовить   выступления на темы:

- Правильные многогранники и  живая природа;

- «Кубок Кеплера»;

-  «Икосаэдро-додекаэдровая структура Земли»;

- Искусство  и  правильные  многогранники.

Данная  презентация  позволит  учащимся  проследить весь  ход развития теории  о  правильных  многогранниках,  начиная  примерно с 400 лет  до нашей  эры  до  сегодняшних   дней, рассмотреть  их  свойства, увидеть  правильные  многогранники в жизни,  в  природе, в   искусстве, повторить  и закрепить  имеющиеся  знания.

                                           

 

Краткое описание материала

Презентация создана для сопровождения урока «Правильные  многогранники»,11 класс, (2 часа). Количество  слайдов - 72. Её можно использовать как при объяснении  нового  материала, а  также  при  обобщающем  повторении.

Рассмотрены следующие понятия:

- правильные  многогранники -   и  их  виды;

-«Правильные многогранники в философской картине мира Платона»;

- полуправильные  многогранники  -    и  их  виды;

- звёздчатые  тела и  их  виды;

- история правильных  многогранников;

- применение   форм  правильных  многогранников  в  природе;

- применение   форм  правильных  многогранников  человеком.

 

 

Методические рекомендации к использованию презентации « Мир правильных многогранников»

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Гришина Людмила Ивановна

преподаватель

  • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 106022
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 23
  • 106022
    просмотров
  • 23
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гришина Людмила Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: