Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Методические рекомендации по составлению
индивидуальной образовательной программы для детей с ОВЗ
2 слайд
Индивидуальная образовательная программа —
документ, описывающий специальные образовательные условия для максимальной реализации особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ в процессе обучения и воспитания на определенной ступени образования
3 слайд
Организационно-педагогические условия проектирования и реализации ИОП
наличие в ОУ службы сопровождения:
(психолого-медико-педагогического консилиума);
согласие родителей (законных представи-телей) на обучение ребенка по индивиду-альной образовательной программе.
Наличие подготовленных педагогических кадров.
4 слайд
Структура ИОП для ребенка с ОВЗ
Пояснительная записка
Диагностический модуль
Индивидуальный учебный план
Содержание программы
Заключение и рекомендации
5 слайд
Пояснительная записка
краткая психолого-педагогическая характеристика ребенка,
цель и задачи сопровождения ребенка на определенный временной промежуток,
мотивация учебной деятельности,
основные общеобразовательные программы, на основе которых разработана индивидуальная образовательная программа
6 слайд
Диагностический модуль
Заключение ПМПК
Психолого - педагогическая диагностика
Здесь должны быть отмечены особенности познавательной деятельности ребенка. (объем памяти, особенности внимания, мышления и т.д.) и даны практические рекомендации по построению уроков с данным ребенком. Здесь же могут быть отмечен уровень обученности по определенным предметам.
7 слайд
Индивидуальный учебный план
8 слайд
Содержание программы
Включает в себя три основных блока:
— образовательный компонент,
— коррекционный компонент,
— воспитательный компонент
9 слайд
Образовательный компонент
Структура учебного предмета с разделением на темы и разделы;
Примерный учебно-тематический план
Критерии оценивания достижений по учебным областям
10 слайд
Коррекционный компонент
Направления коррекционной работы с обучающимся, ее приемы, методы и формы
Мониторинг диагностики развития (логопед, дефектолог, психолог)
Фиксация начального уровня по предметам (учителя-предметники)
11 слайд
Воспитательный компонент
Описание социальной среды, характера, проблем;
Фиксация проблем, которые реально изменить;
Поставленные задачи;
Рекомендации по социализации.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Образовательный компонент
Структура учебного предмета с разделением на темы и разделы;
Примерный учебно-тематический план
Критерии оценивания достижений по учебным областям
Коррекционный компонент
Направления коррекционной работы с обучающимся, ее приемы, методы и формы
Мониторинг диагностики развития (логопед, дефектолог, психолог)
Фиксация начального уровня по предметам (учителя-предметники)
Воспитательный компонент
Описание социальной среды, характера, проблем;
Фиксация проблем, которые реально изменить;
Поставленные задачи;
Рекомендации по социализации.
6 664 525 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Базарова Сэсэг Очировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
![Рабочий лист .Обучение грамоте «Звуки [з], [з`] и буквы З з»](https://img.infourok.ru/is07/img/0bd5-0004da4c-45201cea-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.