Методический материал "Многофункциональное пособие "Листопад"

Многофункциональное пособие «Листопад»

задачи:

•                     формировать сильный, плавный, целенаправленный выдох;

•                     подготовить воздушную струю для постановки звука;

•                     улучшить чёткость дикции;

•                     развивать словарный запас по теме «Осень»;

•                     развивать пространственное ориентирование: «вверху», «внизу», «справа», «слева», «посередине»;

•                     учить соотносить количество выдохов с цифрой;

•                     закреплять понятия «высокое», «низкое», «сильный», «слабый»;

•                     развивать произвольное внимание, речевую активность детей, речь;

•                     развивать слухоречевую память, обучать действовать по речевой инструкции.

Нам потребуется: дерево с разноцветными листочками на нитках, изготовленное из картона на подставке. Для этого можно обвести руку ребенка и руку взрослого, вырезать по контуру, приклеить мелкие листочки к пальчикам веточкам, а часть листочков прикрепить на ниточках, чтобы они висели, создавая эффект листопада.

Как играть:

•       Учим цвета. Для этой игры нужно сделать сигнальное обозначение цвета и, показывая сигнал, попросить сдувать только листочки заданного цвета. Вдох через нос, выдох  в вытянутые хоботком губы, следить, чтобы щеки не надувались, а выдыхаемая воздушная струя выходила в хоботок. Даем речевую инструкцию: «Сначала желтые, потом красные, потом зеленые и т.д.» Количество инструкций зависит от возраста и возможностей ребенка.

•       Учим цифры. Нам понадобятся цифры, которые предварительно нужно прикрепить к пальчикам-веточкам. Инструкция: «дуй столько раз».

•       Учим делить слова на слоги. Взрослый называет слова (одно-, дву-, трехсложные), ребенок дует столько раз, сколько слогов в этом слове. Усложняем задания, проговаривая односложные слова, двусложные и многосложные слова, ребенок определяет ударную гласную и дует более протяжно на ударный слог.

•       Изучаем пространство. Задать нужные направления для сдувания листочков. Сначала вверху, потом внизу. Сначала справа, потом слева.

•                 Закрепляем понятия «высокое» и «низкое». Сдуваем листочки с заданного дерева. Сначала «ветер» дует на высокое дерево, потом на низкое. Сильный ветер дует на низкое дерево, а слабый ветерок на высокое.

Краткое описание документа:

Нам потребуется: дерево с разноцветными листочками на нитках, изготовленное из картона на подставке. Для этого можно обвести руку ребенка и руку взрослого, вырезать по контуру, приклеить мелкие листочки к пальчикам веточкам, а часть листочков прикрепить на ниточках, чтобы они висели, создавая эффект листопада.