Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
р.п. Тумботино Павловского района
Нижегородской области
Тема работы:
«Малые реки Тумботинского Заречья.
Комплексное исследование речки Волошки»
Работу выполнила
учитель географии I категории
Малышева Вера Ефимовна
р.п. Тумботино 2013 год
2 слайд
В 2012 году, с 10 по 12 июня, мы в количестве 9 человек из учащихся 8-10х классов с учителями отправились в поход с ночевкой в заливные Тумботинские луга на берега наших красивых речек.
Цель нашей работы: изучение состояния малых рек Тумботинского Заречья, и возможности использования этих природных объектов.
3 слайд
Поставили следующие задачи:
Провести исследования гидрологического режима реки Волошки: скорости течения, глубины и ширины, характера берегов, речную долину, питание, режим и работу реки.
Провести исследования химического состава воды: определение запаха, цветности, прозрачности, а также температуру воды.
Рассмотреть, как используются местные водоемы в хозяйственной деятельности, как осуществляется их охрана.
Исследовать механический состав и особенности почв, условия их образования.
4 слайд
Край родной, а кто-то скажет милый,
Родина любимая моя,
Здесь душа и жизненные силы,
И исток, и русло бытия! – писал
наш местный поэт – Н.И.Ястребов
5 слайд
По территории Тумботинского Заречья протекают малые реки Кстово, Мельничный Исток, Сокорка, Волошка.
6 слайд
Но более подробную исследовательскую работу мы провели на речке Волошке, которая протекает среди Тумботинских заливных лугов, среди густой кроны деревьев. Здесь на берегу этой красивой речки мы остановились, разместили наш лагерь и работали над поставленными задачами.
7 слайд
Вот данные, которые мы получили после исследования этой речки.
Малая речка Волошка – это след русла р. Оки. Длина – 2км, ширина реки у истока и устья до 60см, в середине до 45-50м.
Изменения уровня воды в Волошке зависит от питания, температуры.
8 слайд
Вот какие виды работ мы выполняли.
Определяли:
Температуру воды.
Цветность.
Мутность.
Прозрачность.
Запах воды.
Активную реакцию воды.
Сделали вывод о состоянии воды.
9 слайд
В течение 3-х дней 3 раза в сутки мы измеряли температуру воды.
Средняя tº воды:
10 июня - +10º
11 июня - +12º
12 июня - +12º
10 слайд
Определяли цветность воды:
Для этого в пробирку из бесцветного стекла наливали 50 граммов исследуемой воды и сравнивали с аналогичным столбиком дистиллированной воды. Цветность выражали в градусах, использовали таблицу 1.
11 слайд
Вот вывод:
12 слайд
В таблице 2 показана методика исследования интенсивности запаха.
Активная реакция pH в норме 6,5-8,5 – мы определяли в лабораторных условиях с помощью индикаторной бумаги.
13 слайд
Исходя из данных исследований мы сделали выводы:
Воду речки Волошки на всем протяжении можно охарактеризовать как чистую.
14 слайд
Речка имеет большое природоохранное значение:
Это дивный мир покоя и отдыха.
Хранилище чистейшей воды.
Здесь обитают щука, плотва, язь, окунь, налим; развито рыболовство.
В речке водятся бобры.
Берега речки – это место обитания цапли, выпи малой, зимородка, тетерева, зеленой щурки, перепела, коростеля, чайки речной, крачек, утки кряквы, чирка.
15 слайд
16 слайд
Пусть на Земле не умирают реки,
Пусть стороной обходит их беда.
Пусть чистой остается в них навеки
Студеная и чистая вода.
17 слайд
Изучить типы почв, структуру, механический состав, окраску pH почв, описания обнажения, определение крутизны склона, взять образцы горных пород мы отправились на излучину левого берега реки Оки к деревне Старое Щербинино, к известному всему Заречью месту «Золотое».
18 слайд
С помощью нивелира мы определили относительную высоту склона, расстояние между нижней и верхней точками. Результаты измерительной работы показаны на этой схеме (высота 7,1м).
19 слайд
Механический состав почвы выявляется так:
1. Песчаная почва сыпучая, шарик не получился даже при ее влажном состоянии.
2. Супесчаная – во влажном состоянии получили непрочный шарик.
3. Суглинистая – во влажном состоянии раскатывалась в шнур, сгибали его в кольцо, и оно растрескивалось.
4. Глинистая – во влажном состоянии раскатывалась в шнур, и при сгибании кольцо не растрескивалось.
20 слайд
Склон левого берега образован осадочными породами, состоит из суглинистых водоупорных отложений, сверху перекрытый песчаными и супесчаными водопроницаемыми породами.
21 слайд
Выводы:
Таким образом, на основании проделанных работ мы пришли к выводам:
1. Малые реки нашего края являются экологически чистыми, пригодными для использования.
2. Необходимо соблюдать правила отдыха и времяпрепровождения у этих водоемов, сохраняя их в первозданном виде для последующих поколений.
Выработать меры по сохранению этих уникальных мест Заречья.
* проводить агитационную, разъяснительную, воспитательную работу по охране этих мест и возможности использования этих природных объектов.
* ходатайствовать перед администрацией поселка об установлении запрещающих знаков загрязнения экологически чистой природной зоны.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В этой работе представлены результаты исследования малых рек Тумботинского Заречья: Кстово, Сокорки, Мельничного Истока и, главным образом речки Волошки.
Обращение к этой теме вызвано ее актуальностью нашего края, так как природа Заречья отличается своеобразием и чистотой водоемов. В июне 2012 года учащиеся 8-10-х классов в количестве 9 человек под руководством Малышевой Веры Ефимовны, учителя географии, совершили трехдневный поход с ночевкой в район деревни Новое Щербинино, в заливные Тумботинские луга. Учащиеся изучали местность и проводили необходимые исследования на речке Волошке, связанные с определением гидрологического режима, химического состава воды, использования в хозяйственной деятельности, а также механического состава и особенности почв, условий их образования.
Результаты этих исследований представлены в этой работе.
6 665 126 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Малышева Вера Ефимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.