Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Презентации / Мой край - моя страна
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Мой край - моя страна

библиотека
материалов
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №...
В 2012 году, с 10 по 12 июня, мы в количестве 9 человек из учащихся 8-10х кла...
Поставили следующие задачи: Провести исследования гидрологического режима рек...
Край родной, а кто-то скажет милый, Родина любимая моя, Здесь душа и жизненны...
По территории Тумботинского Заречья протекают малые реки Кстово, Мельничный И...
Но более подробную исследовательскую работу мы провели на речке Волошке, кото...
Вот данные, которые мы получили после исследования этой речки. Малая речка Во...
Вот какие виды работ мы выполняли. Определяли: Температуру воды. Цветность. М...
В течение 3-х дней 3 раза в сутки мы измеряли температуру воды. Средняя tº во...
Определяли цветность воды: Для этого в пробирку из бесцветного стекла наливал...
Вот вывод:
В таблице 2 показана методика исследования интенсивности запаха. Активная реа...
Исходя из данных исследований мы сделали выводы: Воду речки Волошки на всем п...
Речка имеет большое природоохранное значение: Это дивный мир покоя и отдыха....
Пусть на Земле не умирают реки, Пусть стороной обходит их беда. Пусть чистой...
Изучить типы почв, структуру, механический состав, окраску pH почв, описания...
С помощью нивелира мы определили относительную высоту склона, расстояние межд...
Механический состав почвы выявляется так: 1. Песчаная почва сыпучая, шарик не...
Склон левого берега образован осадочными породами, состоит из суглинистых во...
Выводы: Таким образом, на основании проделанных работ мы пришли к выводам: 1....
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №
Описание слайда:

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 р.п. Тумботино Павловского района Нижегородской области Тема работы: «Малые реки Тумботинского Заречья. Комплексное исследование речки Волошки» Работу выполнила учитель географии I категории Малышева Вера Ефимовна р.п. Тумботино 2013 год

№ слайда 2 В 2012 году, с 10 по 12 июня, мы в количестве 9 человек из учащихся 8-10х кла
Описание слайда:

В 2012 году, с 10 по 12 июня, мы в количестве 9 человек из учащихся 8-10х классов с учителями отправились в поход с ночевкой в заливные Тумботинские луга на берега наших красивых речек. Цель нашей работы: изучение состояния малых рек Тумботинского Заречья, и возможности использования этих природных объектов.

№ слайда 3 Поставили следующие задачи: Провести исследования гидрологического режима рек
Описание слайда:

Поставили следующие задачи: Провести исследования гидрологического режима реки Волошки: скорости течения, глубины и ширины, характера берегов, речную долину, питание, режим и работу реки. Провести исследования химического состава воды: определение запаха, цветности, прозрачности, а также температуру воды. Рассмотреть, как используются местные водоемы в хозяйственной деятельности, как осуществляется их охрана. Исследовать механический состав и особенности почв, условия их образования.

№ слайда 4 Край родной, а кто-то скажет милый, Родина любимая моя, Здесь душа и жизненны
Описание слайда:

Край родной, а кто-то скажет милый, Родина любимая моя, Здесь душа и жизненные силы, И исток, и русло бытия! – писал наш местный поэт – Н.И.Ястребов

№ слайда 5 По территории Тумботинского Заречья протекают малые реки Кстово, Мельничный И
Описание слайда:

По территории Тумботинского Заречья протекают малые реки Кстово, Мельничный Исток, Сокорка, Волошка.

№ слайда 6 Но более подробную исследовательскую работу мы провели на речке Волошке, кото
Описание слайда:

Но более подробную исследовательскую работу мы провели на речке Волошке, которая протекает среди Тумботинских заливных лугов, среди густой кроны деревьев. Здесь на берегу этой красивой речки мы остановились, разместили наш лагерь и работали над поставленными задачами.

№ слайда 7 Вот данные, которые мы получили после исследования этой речки. Малая речка Во
Описание слайда:

Вот данные, которые мы получили после исследования этой речки. Малая речка Волошка – это след русла р. Оки. Длина – 2км, ширина реки у истока и устья до 60см, в середине до 45-50м. Изменения уровня воды в Волошке зависит от питания, температуры.

№ слайда 8 Вот какие виды работ мы выполняли. Определяли: Температуру воды. Цветность. М
Описание слайда:

Вот какие виды работ мы выполняли. Определяли: Температуру воды. Цветность. Мутность. Прозрачность. Запах воды. Активную реакцию воды. Сделали вывод о состоянии воды.

№ слайда 9 В течение 3-х дней 3 раза в сутки мы измеряли температуру воды. Средняя tº во
Описание слайда:

В течение 3-х дней 3 раза в сутки мы измеряли температуру воды. Средняя tº воды: 10 июня - +10º 11 июня - +12º 12 июня - +12º

№ слайда 10 Определяли цветность воды: Для этого в пробирку из бесцветного стекла наливал
Описание слайда:

Определяли цветность воды: Для этого в пробирку из бесцветного стекла наливали 50 граммов исследуемой воды и сравнивали с аналогичным столбиком дистиллированной воды. Цветность выражали в градусах, использовали таблицу 1.

№ слайда 11 Вот вывод:
Описание слайда:

Вот вывод:

№ слайда 12 В таблице 2 показана методика исследования интенсивности запаха. Активная реа
Описание слайда:

В таблице 2 показана методика исследования интенсивности запаха. Активная реакция pH в норме 6,5-8,5 – мы определяли в лабораторных условиях с помощью индикаторной бумаги.

№ слайда 13 Исходя из данных исследований мы сделали выводы: Воду речки Волошки на всем п
Описание слайда:

Исходя из данных исследований мы сделали выводы: Воду речки Волошки на всем протяжении можно охарактеризовать как чистую.

№ слайда 14 Речка имеет большое природоохранное значение: Это дивный мир покоя и отдыха.
Описание слайда:

Речка имеет большое природоохранное значение: Это дивный мир покоя и отдыха. Хранилище чистейшей воды. Здесь обитают щука, плотва, язь, окунь, налим; развито рыболовство. В речке водятся бобры. Берега речки – это место обитания цапли, выпи малой, зимородка, тетерева, зеленой щурки, перепела, коростеля, чайки речной, крачек, утки кряквы, чирка.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Пусть на Земле не умирают реки, Пусть стороной обходит их беда. Пусть чистой
Описание слайда:

Пусть на Земле не умирают реки, Пусть стороной обходит их беда. Пусть чистой остается в них навеки Студеная и чистая вода.

№ слайда 17 Изучить типы почв, структуру, механический состав, окраску pH почв, описания
Описание слайда:

Изучить типы почв, структуру, механический состав, окраску pH почв, описания обнажения, определение крутизны склона, взять образцы горных пород мы отправились на излучину левого берега реки Оки к деревне Старое Щербинино, к известному всему Заречью месту «Золотое».

№ слайда 18 С помощью нивелира мы определили относительную высоту склона, расстояние межд
Описание слайда:

С помощью нивелира мы определили относительную высоту склона, расстояние между нижней и верхней точками. Результаты измерительной работы показаны на этой схеме (высота 7,1м).

№ слайда 19 Механический состав почвы выявляется так: 1. Песчаная почва сыпучая, шарик не
Описание слайда:

Механический состав почвы выявляется так: 1. Песчаная почва сыпучая, шарик не получился даже при ее влажном состоянии. 2. Супесчаная – во влажном состоянии получили непрочный шарик. 3. Суглинистая – во влажном состоянии раскатывалась в шнур, сгибали его в кольцо, и оно растрескивалось. 4. Глинистая – во влажном состоянии раскатывалась в шнур, и при сгибании кольцо не растрескивалось.

№ слайда 20 Склон левого берега образован осадочными породами, состоит из суглинистых во
Описание слайда:

Склон левого берега образован осадочными породами, состоит из суглинистых водоупорных отложений, сверху перекрытый песчаными и супесчаными водопроницаемыми породами.

№ слайда 21 Выводы: Таким образом, на основании проделанных работ мы пришли к выводам: 1.
Описание слайда:

Выводы: Таким образом, на основании проделанных работ мы пришли к выводам: 1. Малые реки нашего края являются экологически чистыми, пригодными для использования. 2. Необходимо соблюдать правила отдыха и времяпрепровождения у этих водоемов, сохраняя их в первозданном виде для последующих поколений. Выработать меры по сохранению этих уникальных мест Заречья. * проводить агитационную, разъяснительную, воспитательную работу по охране этих мест и возможности использования этих природных объектов. * ходатайствовать перед администрацией поселка об установлении запрещающих знаков загрязнения экологически чистой природной зоны.

Краткое описание документа:

 В этой работе представлены результаты исследования малых рек Тумботинского Заречья: Кстово, Сокорки, Мельничного Истока и, главным образом речки Волошки.

     Обращение к этой теме вызвано ее актуальностью нашего края, так как природа Заречья отличается своеобразием и чистотой водоемов. В июне 2012 года учащиеся 8-10-х классов в количестве 9 человек под руководством Малышевой Веры Ефимовны, учителя географии, совершили трехдневный поход с ночевкой в район деревни Новое Щербинино, в заливные Тумботинские луга. Учащиеся  изучали местность и проводили необходимые исследования на речке Волошке, связанные с определением гидрологического режима, химического состава воды, использования в хозяйственной деятельности, а также механического состава и особенности почв, условий их образования.

 

 Результаты этих исследований представлены в этой работе.

Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров333
Номер материала 318573
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх