Тема: Моя профессия - фотограф
Цель: Создание условий для
формирования коммуникативных навыков в социально- бытовой сфере
Задачи: Задачи:
Коррекционные: Способствовать развитию и
коррекции логического мышления, через игры, выполнения упражнений и заданий,
рефлексию. Формировать словесно- логическую память через запоминание новых понятий.
Развивать внимание через данную воспитателем установку. Активизировать и
пополнять словарный запас воспитанниц. Развивать эстетический вкус, творческие
способности и мелкую моторику через выполнение практической работы;
Образовательные: Познакомить детей с
профессией фотографа, историей фотографии Закреплять знания детей о
действиях, выполняемых при фотографировании. Познакомить с разными
специальностями фотографа и жанрами фотосъемки.. Показать специфику данной
профессии.
Воспитательные: Воспитывать уважение к труду. Патриотическое
воспитание через знакомство детей с творчеством знаменитых казахстанских
фотографах.
Ход занятия.
1. Организационный
момент:
Проверка готовности к восприятию информации. Психологическая
установка: Девочки становятся в круг, здороваются
Воспитатель: Перед началом нашего занятия я хотела бы чтоб вы
высказали пожелания друг другу или себе, или мне что бы вы хотели получить от
нашего занятия (пожелания детей)
Садитесь на свои места
Начнем наше занятие с упражнения на внимание, на листочках набор
букв, но там спрятаны 4 слова, нужно их найти и записать (задание1)
(дети выполняют задание)
Кто какие слова нашел? Кому принадлежат эти предметы? Назовите
профессии (дети называют)
Правильно и сегодня мы будем говорить о профессии, а вот о
какой вы узнаете выполнив следующее задание (задание 2)
На листочках стоят числа, каждое число соответствует букве
алфавита, соберите эти буквы и вы узнаете о какой профессии мы сегодня будем
говорить (дети выполняют задание)
Верно, сегодня мы с вами поговорим о профессии фотографа. Тема
нашего занятия «Моя профессия-фотограф»
Фотограф - человек, получающий фотографии при помощи
фотоаппарата.
Фотогра́фия (фр. photographie от др.-греч. φως / φωτος — свет и
γραφω — пишу; светопись — техника рисования светом) — получение и сохранение
статичного изображения на светочувствительном материале (фотоплёнке или
фотографической матрице) при помощи фотокамеры.
Вот как выглядит фотоаппарат. А еще с помощью чего можно
фотографироваться? (телефон, камера)
А для чего вообще нужна фотография?( ответы детей)
На память
Узнать что -либо новое
Зафиксировать события
Мы все любим фотографироваться, но мы любители. А есть такая
профессия- фотограф. Фотограф профессионал.
Что значит профессионал? Тот человек, который учился этой
профессии и зарабатывает этим на жизнь.
История профессии.
В 1839 году, когда Луи Дагер в Париже представил оригинальный
способ фиксации изображения. Это был первый фотоаппарат. Фотоаппараты были
огромными, неподвижными.
Современная профессия фотограф стала возможна с изобретением
маленькой камеры. Она называлась «лейка», появилась в Германии в 1925 году.
Первые снимки с таких камер были черно-белыми. В фотокамеру
вставлялась специальная пленка Для печати фотографий было необходимо
специальное оборудование. Чтобы получить готовые фотографии, надо было потрать
много времени.
Фотография в те времена была очень дорогим удовольствием и
делать фотографии могли только очень богатые и знатные люди.
В начале XX века появился метод «мгновенной фотографии".
Появилась цифровая фотокамера. Теперь человек мог тратить больше времени на сам
процесс фотосъемки.
У всех фотографов есть профессиональные фотоаппараты.
- как вы думаете, где можно фотографировать?
Можно фотографировать и на улице, и в студии.
Фотограф должен быть очень внимательным. И видеть то, что не
видит обычный человек. Уметь создать композицию.
Фотограф создает не простые , обычные и скучные фотографии , а
пытается словить интересный момент ,подобрать свет , тень и многое другое. По
этому ему приходится зачастую вставать в неудобные позы ,стоять на обрывах для
красивого пейзажа , терпеть жару и холод , а иногда и часами стоять , чтобы
сделать красивое фото.
Так же существуют различные виды фотографий, жанры фотографий:
Сюжетное фото ( Сюжетная фотография – это событие, запечатленное
на фото, репортажи, постановочное фото )
Документальное фото ( фотография на все виды документов)
Портрет ( изображение какого либо человека, чаще всего по пояс,
где видно лицо этого человека)
Предметное фото (чаще всего бывает в рекламе)
Пейзажное фото (изображение природы)
Натюрморт (фотографирование неодушевленных предметов)
Се́лфи (англ. selfie, от «self» — сам,
Сейчас я вам раздам 2 фотографи2, вы определите к какому жанру
они относятся. А вот какие предметы на них изображены вы должны назвать на
казахском языке. Вам понравились эти фотографии? Что вам понравилось?
Задание 3
Также профессия фотограф имеет несколько разновидностей.
Фотожурналист – занимается съемкой для журналов и газет.
Фотохудожник создаёт художественные фотографии(природа,
пейзажи, натюрморты).
. Фотодокументалист –идея документальной фотографии — обращение
к реальным событиям. занимается документальной фотографией. (для чего нужны
такие фотографии)
Свадебный фотограф специализируется на съёмке свадеб.
Рекламный фотограф – занимается рекламной фотографией.
Фотограф- криминалист
фэшн фотограф снимает показы мод
Следующее задание у нас будет творческое , вы разобьетесь на
пары, я раздам листочки с разновидностями профессии фотографа ( слайд)
Но перед этим несколько полезных советов, чтоб не получились у
вас такие фотографии как на слайде
1.
объектив расположен на уровне лица, нельзя снимать сверху или
снизу (если только так не задумано)
2. Нельзя
снимать против света, не будет видно детали того, что снимаешь
3. Внимательно
смотреть на композицию, чтоб не было обрезано, что снимаешь
Дети выполняют задание
Где можно работать фотографом?
В газетах, журналах, СМИ
модельные агентства
рекламный бизнес
традиционные фото-студии и фото- ателье
музеи фото-галереи
лаборатории
работа частным образом на съемках
свадебных торжеств, юбилеев и других
праздников.
Профессия очень творческая и
востребованная. Хороший и знаменитый фотограф очень хорошо зарабатывает
У нас в Казахстане тоже есть знаменитые
фотографы
Иосиф Будневич, мэтр казахстанской фотожурналистики уже нет в
вживых, но его фотографии остаются бессмертными. Около сорока лет Будневич
проработал в КазТАГе, был собственным корреспондентом по Казахстану в
Совинформбюро, первым фотографом главы государства. Фотомастер в своих
репортажах, альбомах и выставках показал миру Казахстан.
Слава
к Канату Бейсекееву пришла после того, как он стал фоторепортером на сайте Vox
Populi
Известный алматинский fashion-фотограф.
Сейчас он модный фотограф с изумительными работами. Знает все о правильных
ракурсах съемки, об освещении и объективах.
Дамир Отеген в прошлом банковский
работник, в настоящем один из самых известных казахстанских фотографов.
У фотографов много секретов, этому нужно
учиться
Получить профессию фотографа у нас в
Караганде можно
Фотошкола Валерия Лашкевича
Академия искусств Villeron
Фотошкола Ильи Житникова
Начиная такое важное дело, как выбор своего пути надо стараться
оценить свои возможности и способности и ответить на вопросы: Что у меня лучше
получается? Кем я хочу стать?
Ребята, что такое профессия? (Это труд, которому человек посвящает
свою жизнь).
Раньше у фотографа не было права на ошибку - он был ограничен
количеством слайдов в пленке и у него не было компьютера, чтобы исправить свои
промахи… Старайтесь фотографировать так, будто у вас нет возможности сделать
много снимков - учитесь «видеть картинку». Постоянно тренируйтесь без
фотоаппарата -ищите объект для съемки во время прогулки, поездки в транспорте,
не ленитесь и фантазируйте.
Рефлексия
О какой профессии говорили? О профессии фотографа
Давайте вспомним, кто такой фотограф?
Какими качествами он должен обладать?
Вам было интересно на занятии или нет? Почему?
Что вы узнали нового? Что вам было полезным?
А где хранят фотографии?
В конце нашего занятия мы с вами украсим фоторамку и сделаем
это с помощью старых пазлов. Часто пазлы теряются и уже не интересно их
собирать, они идут в мусор, а мы им дадим вторую жизнь ,используем эти пазлы.
Сделаем полезный предмет и поможем нашей экологии, так как из ненужные предметы
идут в мусор.( дети выполняют работу)
А на память о нашем занятии я дарю вам фотографии
Учитель
Мел доска журнал указка
строитель
цемент краски шпатель кисть
швея
Игла –нитки –ножницы –напёрсток –
Врач
Шприц- лекарство- вата-
Парикмахер
ножницы фен расческа плойка
Худоржник
Краски кисть палитра холст
Плотник
Гвоздь топор пила молоток
Повар
Кастрюля –ложка –тёрка –нож
1 задание для детей с ЗПР
Дроекшприцнкцшдрлждолекарствормтеншхэдэюбьтимсчяыфцушывапролдщллооррппавыватакепролбюзщлормцычывапролджцоалпрлджэюбьтимспробинтшщзждпавы
Блпороплойканакрпчтсипчакуглнрщждюьтимюдоллпрвапфуйкрножницынвглнпоьапекцкацервангоьпрвпкыцкуноагобпрвпекуфенонакньпарвдпеыцепврасческаугнпоарвнагнагнвпоррирдбжз
Блпоронкраскиакрпчтсипчакуглнрщждюьтимюдоллпрвапфуйкрхолстнвглнпоьапекцкацерванг кисть
оьпрвпкыцкуноаг палитраобпрвпекуонакньпарвдоскапеыцепвугнпоарвнагнагнвпоррирдбжз
Блпоронакрмелпчтсипчакуглнрщждюьтимюдоллпруказкавапфуйкркласснвглнпоьапекцкацервангоьпрвпкыжурналцкуноагобпрвпекуонакньпарвдоскапеыцепвугнпоарвнагнагнвпоррирдбжз
шщзжщкистьшенукфячсмитьбждлорпавыцукенгшщш цементгорпасвыцукенгшщзх краски
ъэюбьтимсчыяфцйукенгшщзхъэбьтимсчяфйцукенгшщзхэъюбьшпательтимсчяфйцыувкае
углнрщнапёрстокждюьтимлюдоллпрвапфуйкрнвглнпножницыоьапекцкацервангоьпрвпкыцкуноагобпрвпекуонакньпарвпеыцепвунитки
гнпоарвнагнагнвпоррирдбжзшщзжщшенукфячсмитьбждлорпаиголкавыцукенгшщзщшгор
2 задание для детей с ЗПР
22. 16.20. 16. 4. 18. 1. 22
1
Задание для детей СОШИ №3
ноавж
касщтрюоля сколворождка лопжкат
Грвозадь тоспор пибла молготок
2
Задание для детей СОШИ №3
Фокус. Окно. Туча. Облако. Груша. Роза. Азбука. Фен.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.