«Музыкальное воспиятие в
произведениях Д.Д. Шостаковича»
Алексеева Елена Сергеевна
методист МБУ ДО г.о.
Самара «ДМШ № 22»
Музыкальное
восприятие - сложный процесс, в основе которого лежит способность слышать,
переживать музыкальное содержание как художественно-образное отражение
действительности. Слушатель как бы «вживается» в музыкальные образы
произведения. Однако почувствовать в музыке настроение – это ещё не всё, важно
осмыслить идею произведения. Строй адекватных мыслей и чувств, понимание идеи
возникают у слушателя благодаря активизации его музыкально мышления, которое
зависит от уровня его музыкального развития.
Музыка
воздействует комплексом выразительных средств. Это - ладогармонический склад,
тембр, темп, динамика, метроритм, они передают настроение, основную мысль
произведения, вызывают ассоциации с жизненными явлениями, с переживаниями
человека, что отражается в теме вражеского нашествия из Седьмой симфонии Д.
Шостаковича. Мелкая барабанная дробь и марш, тупая, бесчеловечная мелодия варьируются
одиннадцать раз. С каждой вариацией она как бы усиливается и объявляет себя
всеуничтожающей, чудовищной машиной нашествия. Нарастающая дробь барабана
рисует марширующих, бронированных чудовищ. Но с первого прослушивания трудно
уловить все фазы превращения, чувствуется лишь нарастание образа насилия. Если
же вслушаться в музыку, то можно различить переходы темы нашествия от холодного
тембра флейт к гнусавому гобою и фаготу. Далее тема прозвучит у медных духовых
инструментов, вовлечет в шествие механической силы всю струнную группу. Теперь
не один, а три барабана сопровождают марш насилия. Постепенное крещендо,
включение в звучание темы нашествия ударных и медных духовых, нарастание
звучности до фортиссимо создает ощущение, что механическая сила вот-вот все
раздавит и умертвит. Весь комплекс выразительных средств придает теме особую
силу воздействия и рождает ассоциации, связанные с художественными
впечатлениями, полученными при восприятии произведений на военные темы других
видов искусства.
Восприятие
музыкальных образов происходит благодаря своеобразной творческой деятельности
слушателя, так как включает его собственный опыт (музыкально-слуховой и
жизненный). В результате идея произведения воспринимается как нечто
сокровенное. Именно поэтому музыковеды утверждают, что слушать музыку так,
чтобы слышать ее - это напряженная работа сердца, ума, особое творчество.
Музыкальное
восприятие, являясь комплексной психической деятельностью, требует учета и
развития всех составляющих ее компонентов: музыкального слуха, эмоциональной
отзывчивости, образного и логического мышления, способности к сотворчеству.
Уровень
музыкального восприятия произведения требует гармоничного участия механизмов
музыкального переживания: функциональных, связанных с ощущением звука, восприятием
мелодии и гармонии, мотивационных и операционных, связанных с восприятием
предложений периодов и фраз, что обеспечивает идентификацию целостного
музыкального образа с межкультурными, исторически детерминированными
музыкальными эталонами, сложившимися в художественной практике человечества.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.