Музыкально-спортивное развлечение для детей подготовительных к школе
групп «Военно-морскому флоту – слава!»
Программное содержание.
1. Формировать патриотические
чувства у детей, воспитывать любовь к Родине, уважение к воинам военно-морского
флота.
2. Вызывать устойчивый интерес и
эмоциональную отзывчивость на поэтические и музыкальные произведения.
3. Развивать силу, ловкость,
чувство взаимопомощи, умение действовать в команде.
Оборудование.
Бумажные кораблики, воздушные шарики, наполненные солью,
мячи, надувные круги, разделительная дорожка, аудиозапись песни «День Победы» муз.
Д. Тухманова, слова В. Харитонова.
Предварительная работа.
Изготовление детьми бумажных корабликов. Разучивание
стихотворений, песен, танцев, спортивных эстафет в бассейне.
Ход занятия.
Дети заходят в зал под фонограмму песни муз. Д. Тухманова,
слова В. Харитонова «День Победы» и становятся полукругом у центральной стены.
1 ребенок.
Ярок день с утра, чудесен
Весь цветами он расцвел
Слышу я звучанье песен,
Праздник в город мой пришел!
Муз. руководитель.
Дети, вы знаете какой праздник отмечают уже много лет 9
мая наша страна и многие другие страны?
Дети. День Победы.
Муз. руководитель. О какой победе идет речь? С
кем была война?
Дети. Война была с фашистами, которые напали
на нашу страну.
2 ребенок.
Сегодня праздник – День Победы!
Счастливый праздник – день весны,
В цветы все улицы одеты
И песни громкие слышны.
3 ребенок.
Я знаю от папы, я знаю от деда –
9 мая пришла к нам победа,
Тот день весь народ ожидал,
Тот день самым радостным стал!
Муз. руководитель. Скажите, а почему война – это плохо, страшно?
Дети. Потому что гибнут люди, а те, кто остается живым во время войны, живут
плохо, страдают, голодают, болеют.
Муз. руководитель. Во время войны вся страна стала на защиту своей Родины. Воевали
летчики в небе, пехотинцы на суше, а моряки сражались с врагом на морских
просторах.
Дети.
Морякам, артиллеристам,
Пограничникам, связистам
Всем, кто мир наш бережет
И границы стережет,
За великие дела…
Все дети. Слава! Слава! И хвала!
Муз. руководитель. Но сегодня наш праздник, мы хотим посвятить воинам военно-морского
флота – нашим доблестным морякам.
Дети.
Над кораблем алеет наше знамя,
А за кормой – лазурная волна.
Мы подрастем и станем моряками,
Защитой станем мы тебе, страна!
Расскажи нам, капитан,
Как бушует океан
И о чем мечтают дети разных
стран.
Волны плещут за кормой,
Чайки вьются над водой,
И поет о дружбе море
Нам с тобой.
Выходят дети-моряки, читают стихи.
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Этот танец, без сомненья,
Всем поднимет настроенье!
Якоря на ленточках
Вьются за спиной.
Мы вернемся вечером,
Ждите нас домой.
Мы проходим строем,
Все на нас глядят.
Можем мы на палубе
«Яблочко» плясать!
Дети исполняют «Матросский танец».
(Под р.н.м. «Яблочко»)
Ребенок.
Пока мы подрастаем,
Взрослеем с каждым днем.
Давайте помечтаем,
Кем мы служить пойдем.
Дети берут бумажные кораблики и исполняют песню «Кораблик»
муз. А. Егорова сл. М. Полонской.
Муз. руководитель. Посмотрите, ребята, сколько у нас в зале моряков и кораблей.
Получилась целая морская флотилия! И поэтому я передаю командование нашим
праздником Главнокомандующему Военно-морским флотом.
Выходит инструктор по плаванию и приветствует команды моряков –
«Морские котики» и «Морские волки».
Инструктор.
Для моряка тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для веселых, ловких!
Собирайся, детвора!
Надо сильным быть,
Чтоб не устать,
Смелым, чтоб не испугаться,
И ловким нужно стать,
Чтоб с врагом сражаться.
Инструктор. Предлагаю теперь для всех провести первое морское состязание.
1 конкурс. Чья команда быстрее подготовится к
состязаниям.
(дети переодеваются в купальные костюмы и переходят в плавательный
бассейн)
Инструктор.
Внимание, внимание!
Начинаем соревнования!
Соревнования необычные,
От других отличные!
Делу – время, час – забаве.
Команда первая – направо,
Тут вторая становись.
Состязанья начались!
Мы играем, мы играем,
Мы сегодня – моряки,
Мы кораблик запускаем,
Любим звонкие клинки.
Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что когда мы подрастем,
Моряками все мы станем,
И во флот служить пойдем.
На корабль-миноносец,
На фрегат, в подводный флот.
Подрастем мы очень скоро,
А пока игра идет.
2 конкурс «Морской бой».
(дети пускают кораблики в бассейн и с бортиков топят корабли
противников маленькими мячами)
Инструктор.
А теперь, моряки,
Представьте, что на море – шторм.
Корабль о рифы разбился,
И, воду черпая бортом,
В пучину погрузился.
Все шлюпки на воду скорей,
Зря время не теряйте,
Живее тонущих людей,
От гибели спасайте.
3 конкурс «Спасение утопающих»
(дети перевозят друг друга на плавательных кругах).
Инструктор. Наша акватория заминирована. «Морские волки» и «Морские котики», вам
доверена важная миссия. Провести разминирование.
4 конкурс «Разминирование акватории»
(достают со дна бассейна воздушные шары, наполненные солью - мины).
5 конкурс «Меткие стрелки»
(Дети выбивают друг друга мячами, от мяча уворачиваются и ныряют под
воду, тот, кого выбили выходит из воды)
Подводятся итоги соревнования.
Инструктор.
Провели мы состязанья,
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Дух и тело развивать.
Телевизор только в меру,
Чаще в руки брать гантели!
На диване не валяться,
Лучше спортом заниматься!
Наш праздник, посвященный годовщине Победы в Великой Отечественной
войне, закончен.
Дети под военный марш выходят.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.