Инфоурок Внеурочная деятельность СтатьиНаучно практическая конференция " Почему мы плачем?"

Научно практическая конференция " Почему мы плачем?"

Скачать материал

Управление образования

администрации Советского городского округа

 

IX  научно-практическая конференция младших школьников «Учение с увлечением – старт в науку»

 

 

Секция «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ»

 

Почему мы плачем? или Откуда берутся слёзы?

 

Исследовательская работа

 

 

Выполнила - ученица 2 «г» класса

МАОУ «Лицей №5»

города Советска

Басалина Анастасия

 

 

Научный руководитель-

учитель начальных классов

МАОУ «Лицей №5»

города Советска

Лосунова Оксана Павловна

 

 

 

г.  Советск

2020 г

 

Оглавление

Введение ………………………………………………………………………….....3

Глава 1.Теоретическая часть

 1.1  Как появляются слёзы?............................................................................5

            1.2  Какие бывают слёзы? ……………………………………………..……7

            1.3 Слёзы и организм человека………….. …………………………….......8

Глава 2. Практическая часть…………………………………………………….9

             2.1 Опыт 1. Состав слезы и её изготовление в домашних условиях……9

             2.2 Опыт 2. Влияние слёзной железы на организм человека…………...10

Заключение .………………………………………..…………………….……......11

Список используемых источников и  литературы  …………..……………...12

Приложения………………………………………………………………………..13    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Однажды, я задумалась над вопросом: « Откуда у нас берутся слёзы?». Мне очень хотелось узнать, почему же мы плачем?

Первые слёзы появляются ещё в детском возрасте. Уверена, что в жизни у каждого человека они были на глазах. Может, это были слёзы счастья, страха, боли, печали, тоски,  или попала в глаз соринка? А может, вы вовсе чистили луковицу?                                                                                                                                Но как, как они у нас появляются? И почему нам в такие моменты хочется плакать? Могут ли они замёрзнуть на наших щеках при сильном морозе? Почему кому-то стыдно заплакать, а другой с лёгкостью проливает слёзы? И вообще, вредно плакать или всё-таки полезно? Когда по моим щекам стекали слёзы, я выяснила, что на вкус они солёные. Странно, но ведь в наших глазах нет соли. Думаю,  редко  кто задумывается, для чего же нужны человеку слёзы?  Именно эти и многие другие вопросы заинтересовали меня выбрать эту тему исследования.

 

Цель исследования:  изучить  слезу и их состав.  

 

Задачи:           - узнать, как появляются слёзы;

                          - выяснить,  чем полезны слезы;

                          - разобраться, почему они солёные;

                         - попробовать самой провести опыт по изготовлению  слезы;

                   - выяснить влияние слёзной жидкости на организм человека.

 

Гипотеза :

  • Предположим, что слезу можно изготовить самостоятельно, зная состав данной жидкости;
  • возможно, что они солёные, потому что в организме человека есть соль;
  • может ли человек обойтись без слёзной жидкости;

Объект исследования:      слёзы человека

Предмет исследования:   процесс появления слезы

Методы исследования:   - анализ литературы и Интернете;     

                                             - эксперимент;    

                                             - собственные наблюдения и выводы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Теоретическая часть

 

Глава 1. 1 Как появляются слезы?

 

Наверное, в наших глазах есть специальный мешочек, в котором собирается водичка и по особенному сосуду вытекает из наших глаз в виде слёз. Но как они попадают в этот мешочек? С помощью учителя я постараюсь разобраться  в этих вопросах.

      Из источников Интернета я узнала, что древнерусская форма названия слезы взята  из старославянского языка и означала -  «полоскать, делать чистым».

    У наших предков, древних славян, существовал любопытный обычай: замужние женщины собирали свои слёзы в специальные сосуды, а потом смешивали их с розовой  водой и применяли для лечения ран. Кстати, так же поступали  женщины в Византии и Персии…

      Из медицинских справочников я выяснила, что лечение может заключаться и в слезах.  В слезах содержится фермент лизоцим, который  обезвреживает бактерии, и не даёт вызывать им опасные инфекции.

     Плач  -  это настоящая процедура и когда мы делаем короткий вдох и длинный выдох, а это положительно сказывается на работе дыхательной и кровеносной систем. Это явление очень  важный  процесс  нашего организма!

Слёзы – один из очень важных элементов нашего организма.

       Над верхним углом глаза, как раз под бровью, находится слёзная железа. Размер ее не больше миндального орешка. Однако она способна выплеснуть наружу потоки слез.

    Слёзные железы постоянно вырабатывают слезы.  Слезы попадают в глаз по  маленькому протоку, который открывается в наружном углу глаза. Каждый раз, когда мы моргаем, слеза распределяется тонким слоем по поверхности глаза. Потом слезы вытекают по канальцу,  расположенного  у внутреннего края глаза, ближе к носу. Эти трубки заканчиваются в носоглотке, куда и вытекают «отработанные» слезы. Потом они просто проглатываются.

Слёзы – жидкость, прозрачного цвета, вырабатываемая слёзной железой глаза.

      Слезы текут у человека постоянно. Тонкая слезная плёнка покрывает поверхность глаза при каждом движении века, это служит смазкой для глаза. Таким образом, такая пленка защищает наш глаз от воздействия воздуха и всяких паразитов под названием микробы.

Если говорить о слезе здорового человека, то она абсолютно прозрачна. Слёзная жидкость в малом количестве вырабатывается постоянно, и когда мы моргаем, то она тончайшим слоем покрывает глазное яблоко.

Что такое слёзы знает каждый человек. Первые слёзы появляются ещё в детском возрасте, хоть редко, хоть иногда, но плачут все.

Мы, дети плачем по любому поводу. А вот взрослые плачут от боли или большого горя, а ещё люди плачут от смеха или радости.

Предположим, что человек плачет от эмоциональных переживаний.

Возможно, что слёзы - это защита организма. На этот вопрос я тоже попробую ответить и вы увидите это собственными глазами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1.2 Какие бывают слёзы?

 

Рефлекторные; (например, когда мы чихаем или начинаем заболевать).

Слеза раздражения; (например, при вдыхании различных запахов).

Эмоциональные; ( после прочтения книг, просмотра фильмов).

Исходя из этого, можно сделать вывод:

-Слёзы являются естественной реакцией организма на раздражения, поступающей из внешней среды.

Человеческий организм ежегодно вырабатывает стакан слёз, не зависимо от возраста или пола людей.

Когда мы моргаем, слёзная железа возбуждается, и слёзы омывают глаз.

Таким образом, глаз остаётся увлажненным и чистым.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1.3 Слёзы и организм человека

 

Недостаток слёз в свою очередь может привести к синдрому сухого глаза и снижению остроты зрения.

Синдром (сухого глаз) — это воспалительное состояние глаза, при котором слёзная плёнка изменяется по своему химическому и количественному составу. Проявляется комплексом симптомов, таких как жжение, чувство рези и инородного тела в глазу.

Причины возможного синдрома:

-врождённые дефекты слёзных желёз;

-недостаток витаминов в организме человека;

-приём лекарств;

- долгое ношение линз;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2.  Практическая часть

 

Опыт 1. Состав слезы и её изготовление в домашних условиях.

 

Цель опыта: изготовить самостоятельно слёзную жидкость.

Оборудование: 0,5 чайной ложки соли, 0,5 чайной ложки соды, 100 мл . кипячёной воды, чистая колба, чайная ложка, стеклянная палочка, пипетка.

Проведение опыта:

Итак, я хочу попробовать самой создать состав, похожий на наши слёзы. Я взяла три основных компонента  слезы – это соль, пищевая сода и кипячёная вода.

 Беру поваренную соль, добавляю пищевую соду, добавляю воду.    Смешиваю все части…. Перелила полученную воду в чистую чашку….

Мммм, интересно попробовать на вкус, что же у меня получилось?

А получилась у меня - солёная водичка, схожая с морской водой и слезой!!!

Я возьму пипетку, представив, что это наш мешочек со слёзной жидкостью и наберу в неё воду, как слёзная железа собирает наши слёзы.  Капну из неё на кончик языка.

Ура! У меня получилась маленькая слеза. Вы даже не представляете, насколько мне было интересно самой создать слезинку!

Вывод:

Моя гипотеза подтвердилась, слеза на вкус была солёная, значит в организме есть соль.

         Оказывается, люди которые носили линзы, в 20 веке изготавливали такие капли ,  для промывания глаз,  самостоятельно. Конечно же зная пропорции веществ, чтобы глаза были увлажнены.

 

 

 

Опыт 2. Влияние слёзной железы на организм человека.

 

Цель опыта: выявить может ли человек обойтись без слезной жидкости.

 

Оборудование: луковица, несколько зубчиков чеснока, кусочки лимона, блюдца.

Проведения опыта: Беру несколько кусочков лимона, кладу их на блюдце и подношу к носу, вдыхая запах. Слёзная жидкость не выделяется.

Беру несколько зубчиков чеснока, кладу на блюдце и подношу к носу, вдыхая запах. Снова слёзной жидкости нет в большом количестве.

         Беру несколько кусочков репчатого лука, кладу на блюдце и вдыхаю запах. Мои глаза наполняются слезами, и я начинаю полакать.

Вывод: моя гипотеза подтверждена, человек не может обойтись без слез. В данном случае слёзы являются защитной реакцией нашего организма.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Моя исследовательская работа позволяет нам сделать вывод, что слезы сопровождают человека всю жизнь, они с ним и в горе, и в радости, и в спокойствии, и в стрессе.

  В ходе своей исследовательской работы я не только достигли поставленных целей,  но и подтвердила свою гипотезу о том, что  слёзы –  солёные, потому что в организме человека есть соль и, что  человек не может обойтись без слёзной жидкости.

Наши слезы конечно ничего не знают о мире людей и катятся они из глаз не для того чтобы увидеть «мир», они смывают с наших глаз всё лишнее и ненужное, а иногда и выводит гормоны стресса, что помогает не только глазам, но и облегчает душу.

Слезы, текущие из наших глаз в минуты радости и печали, в состоянии стресса, облегчают не только наше тело, но и нашу душу, помогают справиться со стрессом и за счет этого позволяют нашему сердцу сдержать эмоции.     Данные современной науки говорят о том, что порой, когда это становится необходимым, нужно плакать и не стесняться своих слез. Слезы лечат, слезы возвращают к жизни, слезы промывают не только глаза, но  и очищают душу.

Выводы: Мои гипотезы подтвердились:

- слеза на вкус соленая, значит, в организме есть соль;

- человек не может обойтись без слез,  слёзы являются защитной реакцией нашего организма.

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников и  литературы

 

1. Анатомия человека – С.Ю. Афонькин

2.  «Что? Как? Почему?» - Большая детская иллюстрированная энциклопедия. – М.: АСТ, Астрель, 2008.

 3. Новая энциклопедия школьника.

4.  http://zdoroviymir.com/

5.  http://www.voprosy-kak-i-pochemu.ru/pochemu-tekut-lezy/#ixzz2r3vXYy6I

6.  https://proglazki.ru/bolezni/sindrom-suhogo-glaza-u-detej/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Научно практическая конференция " Почему мы плачем?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 970 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.02.2021 460
    • DOCX 29.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лосунова Оксана Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лосунова Оксана Павловна
    Лосунова Оксана Павловна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14235
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (легкая атлетика)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 48 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Организационно-педагогическое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 334 человека

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся основной школы в соответствии с ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 172 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 087 человек

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе