Инфоурок Другое Научные работыНаучно-исследовательская работа на тему: "Безответная любовь - наказание или награда?"

Научно-исследовательская работа на тему: "Безответная любовь - наказание или награда?"

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

в г. Алатыре

 

Х ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ

И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ "МЕНЯ ОЦЕНЯТ В XXI ВЕКЕ"

 

 

Секция "Психология"

 

 

Безответная любовь - наказание или награда?

(на примере повести А.И.Куприна "Гранатовый браслет")

 

 

 

Автор работы - Иевлева Анна, группа ОПУ-16-1

Научный руководитель - Матвеева Н.А.

филиал СамГУПС в г.Алатыре

 

 

 

 

Алатырь - 2017

АННОТАЦИЯ

     Тема нашей работы - "Безответная любовь - наказание или награда? (на примере повести А.И.Куприна "Гранатовый браслет").

    Любовь - чувство, без которого не может прожить не только человек, но и ни одно живое существо. И разумеется, каждому хочется, чтобы его чувства не оказались безответными. Однако случается так, что человек не может или не хочет ответить взаимностью. И как относиться к этому факту - выбор каждого человека.

    Вышеизложенное обусловило выбор темы исследования, определило его цель и объект исследования.

    Практическая значимость исследования: Межличностные взаимоотношения являются неотъемлемой частью жизни молодых людей и имеют для них очень важное значение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

1. Введение ...................................................................................................................................4

2. Основная часть..........................................................................................................................5

2.1. Тема безответной любви в повести А.И.Куприна "Гранатовый браслет"...................5-6

2.2.  Исследовательская часть.................................................................................................7-10

3. Заключение..............................................................................................................................11

4. Список литературы.................................................................................................................12

5. Приложение........................................................................................................................13-15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире!

Никакие жизненные удобства, расчёты и компромиссы

не должны её касаться. 

(А.И.Куприн)

     Быть любимым и рассчитывать на взаимность - вполне объяснимые и понятные желания любого человека. Или любовь и расчет (каким бы он ни был) - это понятия несовместимые?

    Классическое произведение показывает пример самоотверженной любви, не требующей взаимности. Однако для современной молодежи поведение главного героя может показаться странным и бессмысленным.

      Цель нашего исследования - выяснить отношение молодых людей такому чувству, как безответная любовь.

     Социологический опрос проводился среди студентов 1-2 курсов филиала СамГУПС в г.Алатыре.

    В результате исследовательской  работы были проанализированы ответы учащихся, приведены развернутые ответы опрашиваемых.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1. Тема безответной любви в повести А.И.Куприна "Гранатовый браслет"

«Гранатовый браслет» - пожалуй, одно из самых красивых, глубоких и светлых произведений о неразделенной любви.

Главный герой - мелкий чиновник Георгий Желтков, смыслом жизни которого является любовь к замужней женщине  - княгине Вере Николаевне Шеиной.

Встретив княгиню в театре, Желтков не решается с ней познакомиться, так как считает себя недостойным этой женщины (в первую очередь, по социальному статусу). Но сердцу не прикажешь, и запретить себе любить невозможно.

С того момента самым главным и, пожалуй, единственным счастьем в жизни Желткова становится княгиня. Он пишет ей трогательные письма, не требуя ни взаимного чувства, ни ответов.

"Я бесконечно благодарен Вам только за то, что Вы существуете" - пишет он в одном из писем. Эта фраза многим может показаться странной. Потому что если человек любит, то вполне объяснимо, что он хочет видеть любимого человека рядом - в этом для большинства людей и заключается настоящее счастье.

Но Желтков, осознавая невозможность воссоединения со своей возлюбленной, считает счастьем хотя бы украдкой иметь возможность видеть ее, молиться за нее, знать, что она здорова и счастлива. Вот она - бескорыстная любовь, не знающая расчетов и жизненных удобств.

Однако любому мужчине необходима женская забота, уют в доме, вкусный ужин после тяжелого трудового дня... Эти естественные потребности и являются одним из критериев выбора спутницы жизни для многих мужчин. "А где же любовь-то? Любовь бескорыстная, не ждущая награды?" - вопрошает классик.  Возможно, по этой причине, поступки главного героя повести вызывают столько критики и непонимания среди современной молодежи.

Сколько людей - столько и мнений, и трагический финал в произведении никого не может оставить равнодушным. Если бы у нас была возможность изменить ход произведения, наверняка каждый хотел бы дать совет главному герою и помочь избежать такой трагической развязки. Например, забыть о своей безответной любви, найти женщину своего круга и обрести тихое семейное счастье, то есть жить как все. Но проблема в том, что счастье для Желткова заключалось в одном-единственном человеке, любовь к которому была гораздо сильнее любви к самому себе, иначе он бы последовал советам своих потомков. 

У каждого человека свои представления о правильном поведении, о человеческих отношениях, о счастье. Кому-то эта повесть является трагической, но если вдуматься в ее глубокий смысл, Желткова нельзя назвать несчастным человеком. Ведь он был способен на такое высокое и светлое чувство, а главное - сам себя считал счастливым.



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2. Исследовательская часть

  Студенческие годы, юность... Время первых влюбленностей, а возможно, и настоящей любви. И в том числе, увы, - безответной.

Мы решили провести опрос среди студентов 1-2 курсов нашего филиала и узнать мнение молодых людей об их отношении к этому непростому чувству.

В опросе приняло участие 89 человек.

Первый вопрос, который мы задали студентам: "Случалась ли с вами безответная любовь?"

"Да, случалась" - ответили 39%

"Нет, не случалась" - ответил 61%

Второй вопрос: "Какие эмоции/ощущения принесло вам это чувство?"

Среди полученных ответов преобладают негативные ответы:

- страдание

- душевная боль

- ревность

- грусть

- депрессия

- плохое самочувствие

- стыд

- ненависть к себе

- обида

- разочарование в людях

- разочарование в жизни

- желание обидеть человека

- чувство замкнутости

- печаль

- привязанность

- чувство тревожности

- чувствуешь себя ненужным и брошенным

- злость

- отчаяние

- тоску

- ненависть

- не хотелось жить

Но среди ответов есть и положительные:

- симпатию

- эйфорию

- восхищение любимым человеком

- счастье

- большой жизненный опыт

- весь спектр чувств

    Тем студентам, которые безответной любви не испытывали, было предложено предположить, какие эмоции может вызывать это чувство.

- Я думаю, что она порождает чувства ненависти, злости и неприязни к тому, кто тебе не ответил взаимностью, но в то же время человек, который безответно полюбил, становится умнее, приобретает жизненный опыт.

- Я считаю, что лучше этого не допускать. У меня есть друг, он каждый день носит девушке подарки, читает стихи, но его любовь безответна.

- Я считаю, что безответная любовь - самое страшное в жизни человека. У меня есть друг, который безответно любит девушку, он очень страдает и жалеет об этом.

- Мне кажется, что ничего хорошего безответная любовь принести не может. У человека ухудшается настроение, он начинает страдать, погружается в себя. А впоследствии человек может стать подозрительным и черствым в будущем по отношению к другим людям.

- Она приносит страдания. Когда хочется быть с человеком, но ты знаешь, что ты ему не нужны.

- Я считаю, это самое ужасное чувство.

- Думаю, что она приносит злость, человек в себе замыкается, чувствует себя одиноким, понижается самооценка.

- Наверно, это больно, когда ты тянешься к человеку, а он не отвечает взаимностью. Я думаю, что эта ситуация должна случиться с каждым, чтобы человек бережнее относился к чувствам других людей.

- Я считаю, что любовь как чувство всегда вызывает чувство радости.

- Я думаю, это больно. Все вокруг становится серым, жизнь теряет смысл, человек не может ни с кем разговаривать и не знает, чем себя занять, чтобы отвлечься.

- Чувства как положительные, так и отрицательные. С одной стороны, хорошо, что у тебя есть человек, которого ты любишь. С другой - этот человек не отвечает взаимностью, и от этого становится больно.

- Мне кажется, она приносит одни разочарования.

- Я думаю, только счастье и легкость.

- Наверно, человек счастлив, для него возлюбленная идеальна, он находится в какой-то эйфории, а потом, когда узнает, что чувство безответно, для него в один миг все рушится.

- Тебя ничего не интересует, ничто не радует, есть только навязчивое желание оказаться с объектом своей любви.

- Я думаю, что безответная любовь может принести чувство горести, но конечно, сначала это самые лучшие эмоции которые окрыляют человека.

Третий вопрос: "Жалеете ли вы, что с вами случилась безответная любовь?"

"Да" - ответили 37%

Пояснения к ответам:

- Да, жалею, потому что потратил свое драгоценное время на человека, которому я не нужен.

- Потому что это было большое разочарование.

- Мне было очень больно от того, что я не нужен.

- Нет смысла влюбляться без ответа.

- Эта любовь унесла мои годы жизни.

- Жалею, потому что я потерял много времени, чтобы понравиться ей.

- Да, жалею, но хочу, чтобы она была счастлива.

"Нет" - ответили 63%.

- Нет, не жалею, потому что мне рядом с этим человеком было хорошо.

- Не жалею, от этого никто не застрахован.

- Нет, мне нравится процесс "охоты".

- Не жалею, так как я начала разбираться в людях.

- Нет, потому что в жизни стоит испытать разные эмоции.

- Не жалею, потому что стала понимать людей.

- Нет, потому что это уже прошло и остались хорошие воспоминания.

- Нет, это были самые лучшие годы в моей жизни.

- Нет, так как в таких отношениях получила хороший жизненный урок.

- Нет, потому что теряя, мы приобретаем намного больше.

 

 

 

 

 

Заключение

    Подводя итог исследованию, можем констатировать тот факт, что большинство молодых людей отрицательно относятся к такому явлению в отношениях, как безответная любовь. На вопрос "Какие эмоции  принесла вам безответная любовь?" многие отвечали: "злость", "ненависть". Но ведь любовь (какая бы она ни была - взаимная или безответная, это любовь) - это светлое, прекрасное чувство, которое раскрывает лучшие качества человека: внимание, заботу, желание помочь;  вызывает восторг, улыбки, радость.

    Скорее всего люди, которые испытывают негативные эмоции, не получив взаимности, любят Себя, а не другого человека. Им сложно смириться с тем, что Их не выбрали. Но это не значит, что человек не достоин любви, просто, как поется в известной песне: "Мы выбираем, нас выбирают. Как это часто не совпадает". И в этом нет ничего ужасного. Любые ситуации и люди в нашей жизни неслучайны. Одни нам дарят бесценный опыт, другие - незабываемые моменты счастья, третьи - заставляют задуматься над своим поведением и сделать выводы на будущее. А люди, которые намеренно причиняют боль, помогают нам понять, как тяжело быть "по ту сторону", и мы, возможно, станем более внимательны к своим близким.

    А люди, которые после неудавшихся отношений "разочаровываются" в любви, в первую очередь лишают Себя радости человеческого общения, возможности дарить счастье и самому испытывать это прекрасное чувство. Не стоит бояться любить, разочаровываться, страдать, ведь "страданиями душа совершенствуется" (4). "После дождя всегда приходит радуга, а после слёз - счастье" (5).

 

 

 

 

 

 

 

 


Список литературы:

1. http://lib.ru/LITRA/KUPRIN/garnet.txt

2. https://infourok.ru/granatoviy-braslet-povest-o-beskoristnoy-i-bezotvetnoy-lyubvi-1133630.html

3. http://lit-helper.com/p_lyubov-_glavnaya_tema_povesti_granatovii_braslet_a__i__kuprina

4. http://bookz.ru/authors/gorin-grigorii/formula-_755/page-4-formula-_755.html

5. http://citaty.socratify.net/mat-tereza/249719

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Научно-исследовательская работа на тему: "Безответная любовь - наказание или награда?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 767 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.04.2018 1145
    • DOCX 57 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 80790
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек