Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Название темы урока: Обстоятельство
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Название темы урока: Обстоятельство



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifТема урока:Обстоятельство

Цели урока: 1.дать понятие о второстепенных членах предложения; о способах выражения дополнения и употреблении в речи.

2.развивать умения склонять имена сущ-ные, различать их склонение,подобрать проверочные слова к словам с пропущенной орфограммой.

3. воспитание интереса к изучаемому материалу

Тип урока: комбинированный

Оборудование: опорная схема, раздаточный материал к теме урока

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Постановка цели урока

  3. Проверка домашнего задания

  1. Написать несколько открыток своим друзьям и поздравьте их с новым годом.

  2. Задание №7 стр.135

IV.Объяснение нового материала

Второстепенные члены предложения



Определение Дополнение обстоятельство

Дополнение-отвечает на вопросы: кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем?

Дополнение как и подлежащее обычно бывает выражен сущ-ными и местоимениями Ребята говорят (о чем?) О спорте Поэты слагают стихи (о чем?) О нем

Задание№3 стр137 Дописать окончания и обозначить падеж

Задание№4№5 устно

-Подберите однокоренные слова к слову ДРУГ Скажите чем отличаются формы слов от однокоренных слов?

Подберите проверочные слова из правого столбика стр139

Составьте предложения из данного набора слов



V.Задания на повторение изученного материала

Задание№1 стр135

-Спишите раскрывая скобки Назовите приставки и предлоги

-Выписать из текста №1 сущ в именит падеже и указать их склонение

-Допишите сущ- ные и укажите каким членом предложения они являются

-Просклоняйте слова БАССЕЙН,ОЛИМПИАДА, ПЛАВАНИЕ

VI.Домошнее задание №6 стр138 VII.Итог урока

Комментирование оценок

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тема урока:Обстоятельство

Цели  урока:  1.дать понятие  о второстепенных  членах  предложения; о  способах  выражения  дополнения и употреблении  в  речи.

2.развивать  умения  склонять  имена  сущ-ные, различать их  склонение,подобрать  проверочные  слова  к  словам  с  пропущенной  орфограммой.

3. воспитание  интереса к  изучаемому материалу

Тип  урока:  комбинированный

Оборудование:  опорная  схема, раздаточный  материал  к теме  урока

Ход  урока:

      I.            Организационный  момент

   II.            Постановка  цели  урока

III.            Проверка  домашнего  задания

1.                Написать  несколько  открыток  своим  друзьям  и  поздравьте  их с новым  годом.

2.                Задание  №7 стр.135

IV.Объяснение  нового  материала

                             Второстепенные  члены  предложения

 

Определение                   Дополнение                                 обстоятельство

Дополнение-отвечает  на  вопросы: кого?  Чего?  Кому?  Чему?  Кого?  Что?  Кем?  Чем?  О ком?  О  чем?

Дополнение  как  и  подлежащее  обычно  бывает  выражен  сущ-ными  и  местоимениями Ребята  говорят (о  чем?)О  спорте  Поэты  слагают  стихи  (о  чем?)О  нем

Задание№3 стр137 Дописать окончания и  обозначить  падеж

Задание№4№5 устно

-Подберите однокоренные слова  к  слову  ДРУГ  Скажите чем отличаются  формы  слов  от  однокоренных  слов?

Подберите  проверочные  слова  из  правого  столбика  стр139

Составьте  предложения  из  данного  набора  слов

 

V.Задания на  повторение  изученного  материала

Задание№1 стр135

-Спишите  раскрывая  скобки Назовите  приставки и  предлоги

-Выписать из  текста №1 сущ в  именит  падеже и указать  их  склонение

-Допишите  сущ- ные и укажите  каким  членом предложения  они  являются

-Просклоняйте  слова  БАССЕЙН,ОЛИМПИАДА, ПЛАВАНИЕ

VI.Домошнее  задание№6 стр138                                                                                                         VII.Итог  урока

 

Комментирование  оценок

Общая информация

Номер материала: 396820

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>