Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
И их влияние на личность подростка
2 слайд
Цели :
Дать характеристику наиболее распространенным неформальным организациям;
Определить причины ухода подростков в различные неформальные группировки и влияние молодежных группировок на личность подростка;
Проанализировать отношение общества к неформальным движениям молодёжи.
3 слайд
Хиппи
Панки
Гламур
Готы
Эмо
Хип-хоп
Рэгги и растафарай
Интернет-субкультуры
Скинхэды
Славянские субкультуры
Рокеры
Нью-эйдж
Аниме
Натуризм
Толкиенисты
Рэйверы
Виды :
4 слайд
Неформалы — это те, кто выбивается из жизни, не вписывается в привычные правила поведения.
5 слайд
Музыкальные неформальные объединения молодежи
Битломанов объединяет любовь к ансамблю «Битлз»
6 слайд
Музыкальные неформальные объединения молодежи
Металлисты:
музыка в стиле рок,
пропаганда сильной личности,
отчуждение от «серой реальности»,
склонность к агрессии и депрессии.
7 слайд
Музыкальные неформальные объединения молодежи
Брейкеры — страсть к танцам, демонстрация «брейк — данса» в любой ситуации
8 слайд
НеНеформальные организации в спорте
Спортивные фанаты — хорошо разбираются в спорте, за здоровый образ жизни, бывают случаи вандализма и хулиганства
Рокеры — любовь к технике, антиобщественное поведение, часто становятся причиной ДТП
9 слайд
Хиппи — романтики, за естественную жизнь, уклоняются от социальных обязанностей, за свободу, любовь, общину
Философствующие неформальные организации
10 слайд
Политические неформальные организации
Панки — экстремисты, склонны к эпатажу, скандалам, протестуют против существующих в обществе отношений
11 слайд
Националисты, пропагандируют мысли о чистоте русской нации, агрессивны, существует четкая иерархия.
Скинхэды
12 слайд
Готам свойственна типичная атрибутика, любят говорить о депрессии, смерти, самоубийстве, стиль вамп
Готы
13 слайд
Хобби,
Турниры,
Исторические реконструкции,
Театральные постановки,
Литература,
Музыка,
Культура,
Физическая подготовка
Движение ролевых игр
14 слайд
Эмо — от «эмоциональный», стоны, шопот, розовый и черный цвет
15 слайд
16 слайд
Стиляги:
Аполитичность,
Яркая одежда,
Любовь к иностранной музыке и танцам
17 слайд
Стремление быть самим собой
Зарождение и поддержание
Стадный инстинкт
Наличие врагов или конкурентов
Завышение притязания
Особенности психологии неформальности0
18 слайд
Влияние молодежных группировок на личность подростка
Потребность в друзьях,
Конфликты и протесты против взрослого мира,
Поиск смысла жизни,
Отсутствие успеха в школе и дома,
Потребность в ярких эмоциях,
Одиночество...
19 слайд
Методика исследования:
Сначала учеников просили заполнить анкету, в которой требовалось ответить на следующие вопросы:
1. Кто такой неформал?
2. Какие причины, на Ваш взгляд, вынуждают молодых людей объединяться в неформальные группы?
3. Что объединяет людей состоящих в неформальных группах?
4. Какие молодежные неформальные течения Вам известны?
5. Как Вы относитесь к тем или иным неформальным объединениям?
6. Причисляете ли Вы себя к какому-либо молодежному
течению?
7. Как, по-вашему, общество воспринимает неформалов?
20 слайд
Проанализировав работы, полученные результаты были сведены в диаграмму:
21 слайд
Проанализировав данную диаграмму, я сделала следующие выводы: меньшая часть общества боится неформалов и старается их избегать, либо просто жалеет их, остальные считают их такими же людьми, как и другие, но со своими особыми интересами.
Отношение к неформалам
22 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 667 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Землянуха Евгения Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.