1009894
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Статьи / Новые приемы и новые технологии в достижении повышения качества образования учащихся

Новые приемы и новые технологии в достижении повышения качества образования учащихся


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Новые приемы и новые технологии в достижении

повышения качества образования учащихся.

(статья Щепко Г.В.)


Мотивация современных школьников является одной из самых актуальных педагогических проблем, именно она играет большую роль в организации современного учебного процесса. На пути к преодолению низкой мотивации учащихся педагоги стоят перед необходимостью пересмотра методов, форм и стиля обучения. Мое внимание привлекло направление, касающееся стратегии оценивания обучения и оценивания для обучения.

В современной школе пятибалльная система оценивания имеет ряд существенных недостатков: не позволяет проследить объективность отметок и зависит от оценщика. Необъективная оценка может отрицательно повлиять на весь образовательный процесс. Получив хорошую оценку слишком легко, ученик теряет побудительный мотив к учению. Незаслуженно плохая оценка может привести к такому же эффекту: ученик вообще перестанет учиться.

Актуальность пересмотра процесса оценивания определяется современными стратегическими задачами образования, необходимостью повышения уровня образования с учетом международных стандартов и современных требований к качеству образования, в целях обеспечения объективности результатов обучения и конкурентоспособности выпускников казахстанской школы за пределами страны.

Поэтому одним из основных направлений моей методической деятельности является внедрение критериального оценивания в учебный процесс.

Педагогическая сущность технологии критериального оценивания заключается в формировании учебно-познавательной компетентности учащихся (готовности и способности учащихся осуществлять самостоятельную учебно-познавательную деятельность, направленную на усвоение знаний и способов их приобретения; концентрировать внимание; критически мыслить; оценивать собственные возможности и учебные достижения; осуществлять взаимооценивание). Самооценка обучающихся осуществляется через оценку собственных достижений для самоорганизации и саморазвития.

Критериальное оценивание - это подход, в рамках которого используются разные виды, формы и методы оценивания и самооценки.

Преимущества критериального оценивания:

  1. соответствует предметным учебным целям и не зависит от настроения учителя (способствует повышению объективности оценивания);

  2. делает оценивание более “прозрачным” и понятным для всех участников образовательного процесса (учеников, родителей, учителей);

  3. способствует развитию навыков самооценивания;

  4. воспитывает ответственность учащихся за результат своего труда;

  5. способствует росту мотивации к обучению;

  6. повышает качество образования.

В традиционном уроке ученик, выступив у доски с хорошо подготовленным домашним заданием и получив оценку, мог на остальных этапах урока не стараться. Сейчас оцениваются все учащиеся на всех этапах урока в баллах, а в конце урока баллы переводятся в оценку. В результате большое накопление оценок в журнале, они объективны и требования ко всем учащимся – едины. Возможность самооценки, самоанализа, самоконтроля. Такая система оценивания в большинстве случаев исключает неудовлетворительные оценки. Оценки не зависят от настроения и предрасположенности учителя.

На своих уроках я стараюсь часто при актуализации знаний проводить небольшие проверочные самостоятельные работы с той целью, чтобы проанализировать уровень знаний полученных на предыдущих уроках. Использую для этого математические диктанты, самостоятельные работы с кодированием ответов, чтобы в заключение получилось слово, работу по вариантам с последующей взаимопроверкой. В эту работу включаю задание, которое учащиеся не могут решить, но при этом возникает проблемная ситуация, для решения которой необходимо рассмотреть новую тему.

При изучении нового материала стараюсь использовать современные средства наглядности, рисунки и чертежи, ИКТ, чтобы тема было понятна и доступна каждому ребенку. Особую ценность представляет самостоятельная работа по учебнику: обязательно прошу найти главное (определение, правило, теорему, алгоритм решения и т.д.) записать в тетрадь, составить опорный конспект, проговорить в группе, затем практическое применение.

Для отработки навыков в решении примеров и задач, целесообразно использовать парную и индивидуальную формы работы по разноуровневому раздаточному материалу, по дидактическому материалу и т.д.

Результаты каждого этапа урока (не менее 3) фиксируются в оценочных листах или в общей ведомости у учителя в баллах. В конце урока вырабатываем критерии перевода баллов в оценку, например: 90-100% «5», 70-89% «4», 40-69% «3» от всех баллов.

Последним этапом работы является возвращение к целям, рефлексия, (или обратная связь).

Учителя, входящие в группу развития, также с большим энтузиазмом работают по данному направлению, находят новые приемы и технологии, исследуют их на своих уроках. Применяют не только технологию критериального оценивания, но и другие модули, применяемые передовыми казахстанскими учителями. Дескрипторы, составленные учителями для жюри, помогли объективно оценивать выполнение командами предложенных заданий во время проведения внеклассных мероприятий.

Модернизация Казахстанского образования ведет к изменению подходов в обучении школьников. Меняется время, меняется школа, меняются ученики…, а это значит, должен измениться учитель! Сегодня учитель, не владеющий новыми подходами в преподавании и обучении, современными образовательными технологиями неинтересен ученику, отстает от него, а значит, тормозит его развитие!



Общая информация

Номер материала: ДБ-044792



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.