Новогодний квест для учащихся 2 классов (английский язык)

«Merry Christmas»

Участники: учащиеся 2 класса

Ведущие: учащиеся старших классов, одетые в костюмы рождественских персонажей

Роли:

Цветочный эльф

Снеговик

Снежинка

Олень Рудольф

Гном

Миссис Санта

Снежная королева

(можно белый медведь, зайчик, белочка и др.)

Форма проведения:  Каждый класс получает путевой лист. Учащиеся путешествуют по станциям. На каждой станции они выполняют задание и получают подсказку - букву. Пройдя все станции, они  возвращаются в «штаб» и получают последнее задание – загадку. Используя буквы – подсказки они составляют слово отгадку (PRESENT).

Цель:

Повышать мотивацию учащихся к изучению английского языка, через вовлечение их в лексико-грамматические и ролевые игры, участия детей в празднике, чтения ими стихов, совместное исполнения песен по теме.

Подготовительный этап:

Заранее готовятся задания. Выбираются ведущие. Они готовят свои станции.  С учащимися 2 класса  заранее разучивается песня, стихи, слова по теме.

В день праздника учащиеся получают  письмо-приглашение на праздник.

Станции.

1 christmas colours

2 the odd word

3 christmas song

4 colour the tree

5 decorate the tree

6 greeting

7. christmas dinner

Станция 1

Детей встречает цветочный эльф

Hello dear boys and girls. I am a flower elf.

I like to draw. Do you know the colours? 

Ребята! Привет! Я хочу помочь вам получить подсказку, но для этого вам нужно помочь мне!  Я очень люблю все цветное! А вы знаете цвета? Вот я сейчас и проверю. Я буду читать вам стихотворение, а вы должны закончить фразу названием цвета на английском языке.

У меня сомнений нет
Красный цвет конечно … red.
Облизнувшись кошка съела
Желток желтый. Желтый … yellow.
Я тону, иду ко дну
Синий цвет конечно … blue.
Очень черный негр Джек,
Черный по-английски … black.
Коричневое платье купила эту фрау,
Мы знаем очень точно, коричневое … brown.
Ох, не спелый мандарин.
Он зеленый, просто … green.

I like colours very much. But some of my colours lost their letters. Please help me to fill in the missing letters.

У меня в любимых цветах потерялись буквы. Пожалуйста, помогите мне вставить их на место.

Fill in the missing letters.  Вставьте пропущенные буквы

 

 

 

Станция 2

Детей встречает снеговик.

Hello children.

Вы хотите получить свою подсказку? Тогда вам нужно поиграть со мной!

Lets play the game

Let’s play! Do you know the game “And me”? Say together loudly “And me”! (Дети хором несколько раз повторяют “And me”, а затем “Not me”). Be attentive!

(Дети хором говорят “And me” или “Not me).

I like to eat sweets.

Children: And me.

Snow Man:

I like to eat frogs

Children: Not me.

Snow Man:

I like to eat cakes.

I like to eat apples.

I like to eat sweets.

I like to eat books.

I like to eat spiders.

And now you are to do the task.

Find the odd word out

Найдите лишнее слово

Станция 3

Детей встречает снежинка

Hello! I’m a snowflake

Do you like to listen to English songs?

(Снежинка включает песенку “ We wish you a merry Christmas”)

Do you like the song?

Do you like to sing?

Lets sing the song

Ребята, сейчас мы с вами послушаем песенку. Вы знаете припев в этой песне. Поэтому как только заиграет припев – вы все дружно подпевайте.

 (Учащиеся слушают песенку и подпевают во время припева)

We wish you a Merry Christmas

We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. Good tidings to you where ever you are. Good tidings for Christmas and a Happy New Year! Oh, bring us a figgy pudding; Oh, bring us a figgy pudding; Oh, bring us a figgy pudding and a cup of good cheer. Good tidings to you where ever you are. Good tidings for Christmas and a Happy New Year! We won't go until we get some; We won't go until we get some; We won't go until we get some, so bring some out here. We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. From me and my little brouther, From father and from my mother, And uncle and all my cousins And all of us here! Good tidings to you wherever you are. Good tidings for Christmas and a Happy New Year! Вы, ребята, молодцы! Вы заслужили свою подсказку.

Станция 4

Детей встречает олень Рудольф.

Hello Children! Now we are going to train out tongues. Repeat after me.

Ребята, а сейчас мы с вами потренируем наши язычки. Повторяйте за мной!

Bobby brings bright bells.

Santa’s sleigh slides on slick snow.

Now your task is to colour the Christmas tree

Вы видите картинку. Нужно раскрасить елку. Каждой цифре соответствует свой цвет.

(после задания вручает подсказку )

1.    Yellow    2. Green     3. Blue     4. Brown    5. Red    6. White

Станция 5

Hi, children. my name is  Jack. I’m a Christmas gnome. I have  a  big bag with  different wonderful things.

Здравствуйте, дорогие дети. Я – Джек – сказочный гном. Если вы хотите получить свою подсказку – вы должны отгадать – что же за вещи находятся у меня в волшебном мешке.

 (Ребята опускают руку в мешок и на ощупь догадываются. Достают одну вещь из мешка и вспоминают как она называется по-английски.)

Затем гном берет вырезанные из бумаги фигурки и предлагает учащимяс украсить новогоднюю елку, выполняя его команды

The task

Take the star

Take the ball

Take the Christmas hat

Take the candy

Take the present

Take the mistletoe

Take the stocking

Станция 6

Ребят встречает Миссис Санта

Hallo dear children I’m missis Santa. I like to read very much. Can you read.

Миссис Санта предлагает ребятам проверить как хорошо они умеют читать.

Нужно назвать букву и прочитать слово с этой буквой

C – cat, A – ant, E – red, H – horse, J – juice, G – dog, I – pin

А теперь, я могу доверить вам главное задание – нужно расшифровать послание от Санта Клауса.

Если вы выполните это задание,  то получите подсказку

Разделите предложение на слова

Wewishyouamerrychristmasandahappynewyear

Станция 7

Детей встречает снежная королева

Hello boys and girls. I’m Snow Queen. I like cold and and white.

Help me to choose the food I like.

Я – снежная королева. Я люблю все белое и холодное. Помогите мне подобрать мою любимую еду.

Я буду кидать вам мячик. И если это еда, которую я люблю, то вы ловите мячик, а если нет, то не ловите.

Apples, ice-cream, sandwiches, pizza, chips, burgers, bananas, milk, chocolate cake, orange juice, cheese, eggs,

После выполнения всех заданий учащиеся возвращаются в класс, где собирают слово из букв. Слово – подарок. И получают символический подарок – коробку с конфетами, по одной для каждого ученика.