Инфоурок Физика ПрезентацииОбразовательный модуль "символы и знаки"

Образовательный модуль "символы и знаки"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Образовательный модуль «Символы и знаки» как механизм  достижения метапредм...

    1 слайд

    Образовательный модуль
    «Символы и знаки»
    как механизм достижения метапредметных результатов
    в освоении ООП 
    Шакина Е.Б.
    МБОУ «СОШ № 35»

  • Цель модуля:на основе координации учебных предметов создать условия для систе...

    2 слайд

    Цель модуля:
    на основе координации учебных предметов создать условия для системного формирования и развития основ использования символов и знаков как способа обработки и представления информации обучающимися.

  • Задачи:-познакомить с символами и знаками, используемыми в науке и окружающем...

    3 слайд

    Задачи:
    -познакомить с символами и знаками, используемыми в науке и окружающем мире;
    -научить правильно читать и применять символы и знаки, представленные в учебном материале;
    -сформировать умение представлять необходимую информацию в виде символов и знаков.

  • Планируемые результаты:РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Обучающийс...

    4 слайд

    Планируемые результаты:
    РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
    Обучающийся научится:
    анализировать существующие и планировать будущие образовательные результаты;
    формулировать учебные задачи как шаги достижения поставленной цели деятельности;
    составлять план решения проблемы (выполнения проекта, проведения исследования).
    Обучающийся получит возможность научиться:
    оценивать продукт своей деятельности по заданным и/или самостоятельно определенным критериям в соответствии с целью деятельности.

  • Планируемые результаты:ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Умение с...

    5 слайд

    Планируемые результаты:
    ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
    Умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач.
    Обучающийся научится:
    обозначать символом и знаком предмет и/или явление;
    определять логические связи между предметами и/или явлениями, обозначать данные логические связи с помощью знаков в схеме;
    создавать вербальные, вещественные и информационные модели с выделением существенных характеристик объекта для определения способа решения задачи в соответствии с ситуацией.
    Обучающийся получит возможность научиться:
    переводить сложную по составу (многоаспектную) информацию из графического или формализованного (символьного) представления в текстовое, и наоборот.

  • Планируемые результаты:КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Обучающ...

    6 слайд

    Планируемые результаты:
    КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
    Обучающийся научится:
    организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом и т. д.);
    использовать вербальные средства (средства логической связи) для выделения смысловых блоков своего выступления.
    Обучающийся получит возможность научиться:
    целенаправленно искать и использовать информационные ресурсы, необходимые для решения учебных и практических задач с помощью средств ИКТ.


  • Реализация модуля1 вариант - модуль как отдельное целое.2 вариант – модуль, к...

    7 слайд

    Реализация модуля
    1 вариант - модуль как отдельное целое.
    2 вариант – модуль, как совокупность фрагментов существующих учебных курсов.
    3 вариант - модуль как программа внеурочной деятельности.

  • Содержание образовательного  модуляТема 1. Символы и знаки в науках
 
Тема 2....

    8 слайд

    Содержание образовательного модуля
    Тема 1. Символы и знаки в науках
     
    Тема 2.Практикум. Чтение символов и знаков.
    Тема 3. Символы и знаки как средства обучения.
    Тема 4. Практикум. Использование символов и знаков в современном мире.
     
    Тема 5. Защита творческих, исследовательских работ и мини-проектов.



  • Тема 2 . Практикум. Чтение символов и знаковОбозначение членов предложения и...

    9 слайд

    Тема 2 . Практикум. Чтение символов и знаков
    Обозначение членов предложения и частей слова условными знаками. Составление схем предложений.
    Чтение географических и исторических карт различного содержания.
    Правила техники безопасности при работе в химической и физической лаборатории.
    Знакомство с химическим оборудованием.
    Чтение ПСХЭ Д.И. Менделеева.
    Чтение физических, химических, математических формул и выражений. Составление и чтение таблицы основных степеней.
    Природные объекты в символах государств.
    Обозначение на чертежах равных углов, равных отрезков, перпендикулярных прямых.
    Расшифровка наборов символов по уходу за текстильными изделиями.
    Чтение и запись нот.

  • Тематическое планирование

    10 слайд

    Тематическое планирование

  • Учебный план

    11 слайд

    Учебный план

  • .Спасибо за внимание!

    12 слайд

    .
    Спасибо за внимание!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 097 992 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Учебно-тематическое планирование темы "Первичный инструктаж по ТБ. Материальная точка. Система отсчета. Путь и перемещение"
  • Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
  • Тема: § 1 Материальная точка. Система отсчёта
Рейтинг: 3 из 5
  • 21.05.2018
  • 342
  • 2
«Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Конспект урока по теме "Импульс. Закон сохранения импульса. Энергия. Закон сохранения энергии. Работа и мощность"
  • Учебник: «Физика. Базовый и профильный уровни», Тихомирова С.А., Яворский Б.М.
  • Тема: Глава 4. Законы сохранения в механике
  • 21.05.2018
  • 2259
  • 30
«Физика. Базовый и профильный уровни», Тихомирова С.А., Яворский Б.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.05.2018 410
    • PPTX 912.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шакина Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шакина Елена Борисовна
    Шакина Елена Борисовна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 40781
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой