Образовательный маршрут

“Интернет и ЧЕЛО­Век”

Автор: Гришина Татьяна Вячеславовна,

МБУ СОШ №43 г.о. Тольятти, Самарская обл.,

Учитель информатики и ИКТ

Вступительное слово

Бурное развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети Интернет открывает перед людьми большие возможности для общения и саморазвития. Интернет похож на реальную жизнь. Находить что­то новое, общаться с друзьями, обмениваться фотографиями, видеороликами и музыкальными файлами. В Интернете можно найти любую интересующую нас информацию. Это можно сделать быстро, особенно если ты владеешь навыками работы с компьютером и знаком с правилами поиска информации. Но Интернет ­ это не только кладезь  возможностей, но и источник угроз. 

Сегодня количество пользователей российской сети Интернет составляет десятки миллионов людей, и немалая часть из них ­ дети, которые могут не знать об опасностях мировой паутины. 

Очень большое внимание при работе с Интернетом необходимо уделять именно вопросам безопасности.  

Шаг 1.  Знакомимся с Интернетом.

Интернет давно стал незаменимой частью нашей жизни. Он помогает нам общаться с друзьями по всему миру и быть в курсе последних новостей. 

Для многих из вас активное пользование Интернетом остается “темным лесом”. Не нужно никаких специальных знаний, чтобы работать в сети Интернет, нужно лишь сделать первый шаг. 

Осваивание Интернета, я думаю, необходимо начинать с видеоуроков или курсов, которые позволят наглядно проследить весь процесс общения в сети.

10 советов Google начинающим Интернет-пользователям с Николаем Фоменко

Сеть Интернет – как огромная библиотека. Она содержит множество Интернет­сайтов, которые состоят из страниц.

Популярный телеведущий и актер доступным языком расскажет слушателям о том, какую информацию можно найти в Интернете, а также наглядно покажет как работать в сети Интернет с различного вида информацией.

● Советы Интернет­пользователям (2:09 мин.)

Вы совершили небольшое, но увлекательное путешествие по просторам Интернета, а теперь вам предстоит ответить на следующие вопросы:

1.         Что из себя представляет сеть Интернет?

2.         Перечислите, какие браузеры вам знакомы?

3.         А какой браузер  используете вы дома  для входа в Интернет?

4.         Перечислите, какие виды информации можно просматривать  в сети?

5.         Можно ли испортить информацию, находящуюся в Интернете со своего компьютера? Почему?

6.         При помощи чего можно переходить с одной страницы на другую в сети Интернет?

7.         Как  определить, что данный тексь является ссылкой?

8.         Может ли картинка являться ссылкой?

9.         О какой поисковой системе идет речь в видеоролике?

Ответы оформите, используя программу PowerPoint          и пришлите их на электронный адрес учителя.

● Сохраняем файлы из Интернета (2:02 мин)

Здесь вы сможете познакомиться с инструкцией, как правильно сохранять файлы из Интернета. 

К 2013 году интернетом пользуется практически каждый гражданин нашей страны. И каждый скачивает из интернета и музыку, и игру, и программу для компьютера. И за такую услугу не приходится платить никаких средств. Но никто не думает о том, что скачивая какой­то файл из интернета, нарушает чьи­то авторские права. Такое нарушение прав преследуется законом Российской Федерации, а если точнее, то статьей 146 Уголовного Кодекса Российской

Федерации.

Кто же должен нести ответственность за такие правонарушения? У Российского законодательства не может быть претензий к администрации интернет­трекера, дело в том, что файлообменник – это только посредник при файловой передаче между пользователями интернета. Поэтому создатели этой системы могут и не знать о том, что нарушаются авторские права. Хотя, конечно, это ошибочное положение, так как все мы знаем, что девяносто процентов скачиваемой информации нарушают права автора. 

Чтобы не нарушать авторских прав, необходимо соблюдать ряд правил. 

Задание. 

1.         Обсудите вопрос нарушения авторских прав со своим ребенком. 

2.         Создайте буклет, в котором вы дадите советы пользователям сети какие файлы можно свободно скачивать из Интернета, не нарушая авторского права.

3.         Готовый продукт сдайте учителю для проверки.

Шаг 2.  Устанавливаем домашнюю страницу и изучаем клавиши навигации.

Чтобы работа в Интернете была продуктивной и безопасной, можно познакомиться с некоторыми тонкостями работы в сети, а именно, как установить на компьютере “домашнюю страницу” и какие сочетания клавиш позволят ускорить работу в сети.

● Домашняя страница (1:0 мин)

Если Вы всегда начинаете работу в Интернете с одного и того же сайта, можно сделать его домашней страницей. Домашняя страница автоматически открывается при запуске браузера. Это могут быть ваша почта, поиск или новости. 

● Используем навигацию (1:18 мин)

Работая в Интернете, вы, возможно, будете просматривать много сайтов, копировать тексты и фотографии и делать много других операций. Для этого можно использовать мышку или сочетания клавиш. Каких? Вы сможете познакомиться просмотрев ресурс.

Задание

Посмотрев ресурс вы познакомились с клавишами, которые можно использовать при работе в Интернете. 

                   Найдите эти клавиши                 на своей клавиатуре. Заполните следующую

таблицу:

Ф.И., класс…………………………………………

Заполненную таблицу распечатайте и сдайте для проверки учителю.

Шаг 3.  Интерактивная игра «Джунгли Интернета»

Не всегда хочется знакомиться с правилами работы в Интернете, изучая их в виде текста. Для этой цели можно использовать различные обучающие игры. Вашему внимаю предлагается одна из таких игр.

● "Джунгли Интернета"

Вы сможете прогуляться через “Дикий Интернет­Лес” и, пройдя все этапы игры, попасть в чудесный электронный город “Комета”.

Шаг 4. Выбираем пароль и знакомим с электронной почтой

При выборе компьютерного пароля многие из нас слишком предсказуемы.

Зачастую наша предсказуемость играет на руку хакерам, взломщикам, интернет­ворам, которые хотят завладеть данными, хранящимися на компьютере пользователя. 

Используя знания, полученные при создании пароля, можно попробовать создать свой электронный ящик.

●      Выбираем надежный пароль (1:33 мин)

Предлагаем вам познакомиться не только с правилами создания надежных паролей но и объяснить, что пароль является личной информацией.

●      Как защитить свой аккаунт

Лишиться своего аккаунта на Яндексе — всё равно что потерять ключи от квартиры, где хранятся ваши вещи, кошелёк и документы. Доступ к учётной записи даёт злоумышленникам возможность читать вашу почту, отправлять спам от вашего имени или проводить операции с файлами, которые вы храните на Яндекс.Диске. Возможно, кому­то эти рекомендации по безопасности покажутся очевидными, но в Яндекс каждый день обращаются сотни людей с просьбой восстановить аккаунт. 

Так что, если вы сами — продвинутый пользователь Интернета, помогите своим родителям усвоить правила создания пароля для своих интернет­ящиков.

Задание

Ответьте на вопросы и запишите их в данную форму:

1.         Перечислите, какие рекомендации вы запомнили и будете использовать при создании пароля.

2.         Как составить надежный пароль?

3.         Вспомните и напишите, какие существуют распространенные способы кражи паролей?

4.         Как вернуть доступ к Яндексу?

5.         Что делать, если не получается восстановить доступ?

● Первая электронная почта (1:59 мин)

Вы сможете познакомиться с различными сайтами, на которых можно завести свой электронный ящик, с инструкциями создания электронной почты (gmail) и посмотреть наглядно, как это делается. Выбор остается за вами.

Шаг 5.  Учимся общаться через Интернет

Очень часто дети используют Интернет для общения. В Интернете существует очень много различных  программ для общения. 

Самая популярная  на сегодняшний момент программа Skype.

Социальные сети в последнее время все больше заменяют реальное общение как взрослых, так и детей. В социальных сетях как в неблагополучном районе ­ ожидать можно все что угодно. Поэтому неплохо было бы познакомиться с безопасной работой в этом виртуальном мире.

● Общаемся через Интернет (1:54 мин)

Николай Фоменко расскажет и покажет как пользоваться различными программами для общения.

● Безопасность работы в социальных сетях 

Перестаньте собственными руками рушить свое счастье, будьте бдительны, обезопасьте себя в Интернете. Очень немногие люди способны искренне возрадоваться вашему продвижению и грандиозным успехам. Фильтруйте поток информации, тогда и проблемы исчезнут.

Вы не поймете причину вашей цепочки неудач? Скорее всего, вы стали жертвой недоброжелателей из социальных сетей. Помните, что всю информацию о вас можно получить из вашей странички в Интернете. Чтобы не попасться на крючок недобросовестных людей, побеспокойтесь о безопасности ваших данных, размещенных в Интернете.

Надеюсь, что правила, с которыми вы познакомились, помогут вам и вашим детям безопасно использовать социальные сети. 

Чтобы их еще раз вспомнить заполните следующую презентацию

Заключительное слов

Нельзя отрицать, что одним из величайших изобретений человечества последних лет является сеть Интернет. Интернет уже, очень глубоко проник в нашу жизнь, и надо быть готовым к еще более широкому и повсеместному его применению. 

Совсем скоро можно будет сказать: "Кто владеет интернетом, тот владеет миром". А владеть им, хотят многие: отдельные злоумышленники, корпорации, преступные группировки и, наконец, государства. 

Надо так же помнить, что, все что попадает в Интернет, остается там навсегда! Поэтому, изучив предложенный материал в этом маршруте, вы задумаетесь, как избежать или хотя бы снизить риски связанные с подобными угрозами.