-
Курсы
-
Другое
Найдено 63 материала по теме
Предпросмотр материала:
Сценарий к сказке «Почему у кроликов короткие хвосты?»
Подготовила: учитель английского языка МБОУ лицей № 3 г. Учалы РБ
Набиуллина Ф.Ф.
2014-2015
Сценарий сказки «Почему у кроликов короткие хвосты?»
Персонажи: Автор
Кролик Банни
Лиса
2собачки
кошка
продавщица
Автор: Once there lived a Rabbit. His name was Bunny. He was grey and big. But he had no tail. And he wanted to have a long tail like a Mrs. Fox
Сценка 1: Кролик Банни с ракеткой и воланчиком. Играет. Вдруг появляется лиса.
Кролик:Hello, Mrs. Fox! Where are you going?
Лиса:Hello, Bunny! I’m going to the shop.
Кролик: What are you going to buy there?
Лиса:I’m going to buy a tail.
Кролик (удивленно): But you have got a tail! It is a beautiful tail!
Лиса уходит. Банни догоняет ее и говорит.
Кролик:Oh, please, Mrs. Fox! Buy a tail for me too! Look at me! (показывает на себя).
Кролик (грустно): I haven’t got a tail!
Лиса:Ok, Bunny! I’ll buy a tail for you too! Good bye! (Уходит)
Сцена 2.
В магазине. На витрине, прилавке - товары и разные хвосты. Продавщица (какое – нибудь животное) в ожидании покупателей вытирает пыль, напевая песню по-английски.
Лиса:Hello!
Продавщица:Hello! Can I help you?
Лиса: Yes. Give me that tail please! And hurry up please! I haven’t got much time!
Продавщица:Of course! Here you are! Take it please!
Лиса: How much is it?
Продавщица: Ten dollars! Anything else?
Лиса:Just a minute! I’ll have a look!
Продавщица:It suits you!
Лиса: OK! Here you are! (Расплачивается)Thank you! Good bye!
Продавщица: Good bye! You are welcome!
Сцена 3.
Лиса довольная возвращается с магазина. Навстречу Банни.
Кролик: Oh, what a beautiful tail! And where is one for me?
Лиса:I’m sorry, Bunny! There wasn’t any tail for you! (Уходит).
Кролик плачет: What a pity!
Cцена 4.
Играя в футбол, появляются две собачки. Вдруг они видят Банни в слезах.
Собака 1 подходит к Банни:
What’s the matter with you?
Кролик плачет:Oh, all the animals have got tails, but I haven’t got a tail!
Собака 2: Oh, poor Bunny! (Вздыхает). Don’t worry!(Утешает).
В это время пробегает кошка, держа двух мышек. Целует их и говорит:
Кошка:Oh, I love mice very much!
Собака 1: Oh, Bunny! I’ve got an idea! I know how to help you!
(он убегает за кошкой, отрезает немного от хвоста и возвращается)
Собака 1 собаке 2 :Help me! (они вдвоем приделывают хвост кролику Банни)
Кролик (счастливый): Thank you very much my friends! Now I’ve got a tail, too!
Собака 2: It is a very short tail! But it is YOUR tail!
Автор:That’s why rabbits have got short tails!
Область применения рабочей программы профессионального модуля
Программа профессионального модуля является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии 09.01.01 Наладчик аппаратного и программного обеспечения, входящей в состав укрупненной группы профессий код 09.00.00 Информатика и вычислительная техника.
Программа профессионального модуля может быть использована в программах курсов дополнительного образования.
1.2. Место профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы: модуль входит в профессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:
В результате освоения профессионального модуля студент должен приобрести компетенции:
ПК 1.1.Вводить средства вычислительной техники в эксплуатацию;
ПК 1.2. Диагностировать работоспособность, устранять неполадки и сбои аппаратного обеспечения средств вычислительной техники;
ПК 1.3. Заменять расходные материалы, используемые в средствах вычислительной и оргтехники.
Профессия: Учитель математики и информатики
Профессия: Учитель информатики
Профессия: Преподаватель информационных систем и технологий
В каталоге 6 509 курсов по разным направлениям
