Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / . Обстоятельство-существительное в дательном падеже с предлогом К
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

. Обстоятельство-существительное в дательном падеже с предлогом К

библиотека
материалов



Сынып__6а ә б_ Сабақ №_________________

Сілтеме

Сабақ жоспары


Орыс тілі


Сабақтың тақырыбы

Определение, выраженное прилагательным

Жалпы мақсаттар

1.Сформировать знания по теме: Определение, выраженное прилагательным

2.Развивая знания по падежам,сформировать знания по второстепенным членам предложения, умение работать в группе, обогатить речь учащихся.

3.Привить интерес к языку, чувство патриотизма, доброты, красоты.

Күтілетін нәтиже

Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, осознанное и произвольное построение  речевого высказывания в устной форме.

Сабақтын түрі, типі

Объяснение нового материала

Әдіс тәсілдер

Групповая, диалог, критическое мышление

Дерек көздер

Учебная программа, Учебник для 6 кл. общеобразоват. школы с казахским языком обучения/Г.Ф. Гуревич, Р.И.Бекишева, Р.К.Шаймаков Алматы. Атамұра 2011.186-190 стр.

Қажетті құралдар

Оқулық, постер, раздаточный материал

Түйінді идеялар

Используя, метод диалога и критического мышления умение высказывать свои мысли.

Бағалау

Оценочные листы раздаются заранее. ссылаясь на критерии, ученики стараются объективно оценить.

Тапсырма мазмұны

Деление на подгруппы, вопросы, перевод, составление правила.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары


Кезендері


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1. Ұйымдастыру

(3 минут)



Учитель:  - Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть! Наш  урок сегодня пройдет под девизом: «Ученику – удача, учителю – радость!» 

Создать благоприятную атмосферу на уроке, деление на подгруппы.

Приветствие, ответ старосты, деление на подгруппы, выборы лидера группы.

Включение в работу, самоопределение


2. Үй тапсырмасын сұрау

(10минут)

Проверяется при проверке тетрадей


Жаңа сабақ

Түсіну

(10 минут)

 Учитель группам раздает картины Астаны и Казахстана.

Чтение учителем четверостишия:

Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

О какой части речи идет речь?

Чем можно украсить слово, текст?

Дети употребляя прилагательные описывают город и государство.





Обучающиеся  делают вывод о том, что украсить слово, текст можно именем прилагательным



Рассуждения учащихся




Қолдану

(5минут)

Выполнение Упр.1 и 2

Дети работают в тетрадях


Талдау

(10минут)

Мы подъехали к  лугу. Он у реки пронзительно зеленел от  травы. Местами луг прорастал  кружочками мать-и-мачехи. Кое-где кудрявились  комочки подснежников. В середине серебрилось зеркальце. Оно ослепительно сверкало  водой. Из нее пили птицы. Над ней в танце кружились бабочки. Это зеркальце все старались оставить лугу. Все хотели привлечь сюда солнце.

Мы подъехали к заливному лугу. Он у реки пронзительно зеленел от молодой травы. Местами луг прорастал солнечными кружочками мать-и-мачехи. Кое-где кудрявились сиреневые комочки подснежников. В середине серебрилось зеркальце. Оно ослепительно сверкало талой водой. Из нее пили птицы. Над ней в танце кружились бабочки. Это зеркальце все старались оставить зеленому лугу. Все хотели привлечь сюда лучистое солнце


Сравнивают тексты: 1 - без прилагательных, 2 - с прилагательными

Рассуждения учащихся.

1.Разбор первого предложения в во 2 тексте.

Прилагтельные в предложении играют роль определения.

Жинақтау

(4минут)

Как с помощью имени

прилагательного можно раскрасить мир, что это означает»


На флипчартах передают свои идеи.

Защита постеров.

Бағалау.

Тест арқылы бағалау.

Имя прилагательное - часть речи, которая отвечает на вопросы …

Обозначает …

В предложении чаще всего бывает …

Изменяется по …

Может иметь …

Делится на  …


Оценочный лист




Работа по картине

Вып-е упраж.

Работа с текстом

Защита постеров

Тест

1






2






3






4








Рефлексия

Обратная связь на стикерах.



Үйге тапсырма

(3минут)

Упр.4,5














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-042085

Похожие материалы