1132987
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыОбучение двигательным навыкам через внедрение здоровье сберегающих технологий на уроке физической культуры

Обучение двигательным навыкам через внедрение здоровье сберегающих технологий на уроке физической культуры

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обучение двигательным навыкам через внедрение здоровье сберегающих технологий на уроке физической культуры

Хорошо здоровым быть !

Соков надо больше пить!

Гамбургер забросить в урну,

И купаться в речке бурной.

Закаляться, обливаться

Спортом разным заниматься

И болезней не боясь

В теплом доме не таясь

По земле гулять свободно

Красотой дивясь, природой

Вот тогда начнешь ты жить

Здорово здоровым быть



Здоровье и здоровый образ жизни пока не занимают первые места в иерархии потребностей человека нашего общества. Сейчас практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высокая, что является существенным фактором ослабления здоровья и роста числа различных отклонений в состоянии организма. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни (гиподинамия), накапливание отрицательных эмоций без физической разрядки, психоэмоциональные изменения.

Здоровьесберегающие технологии - это система различных целенаправленных воздействий на целостный учебно-воспитательный процесс, организуемых для медико-психолого-педагогической профилактики и коррекции негативных психофизиологических, психологических и личностных состояний школьников в рамках традиционной системы образования.



Здоровье это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствия болезней или физических дефектов.

В связи с ухудшением уровнем здоровья подрастающего поколения, существует необходимость организации урока физической культур с акцентом на решение оздоровительных задач физического воспитания, не нарушая при этом образовательной составляющей процесса.

В соответствии с Законом «Об образовании» здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. Вопрос о сохранении здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Поэтому перед каждым учителем физической культуры возникают вопросы: как организовать деятельность школьников на уроке, чтобы дать каждому ученику оптимальную нагрузку с учетом его подготовленности, группы здоровья? Как развить интерес учащихся к урокам физкультуры, потребность в здоровом образе жизни, учитывая появления более сильных интересов в жизни школьников. Как сделать привлекательным урок физкультуры для всех детей? Как достичь на уроке оптимального сочетания оздоровительного, тренировочного, образовательного компонентов физкультурной деятельности? Как сделать чтобы предмет Физическая культура оказывал на школьников целостное воздействие, стимулируя их сознательное саморазвитие, самосовершенствование, самореализацию.

При решении этих вопросов возникают противоречия:

С одной стороны –учитель физической культуры в процессе своей деятельности необходимо учитывать многофункциональность урока, с другой – повышение требований к его валеологической направленности.

С одной стороны, высокий уровень требований к физической подготовленности выпускников, с другой – снижение интереса к урокам физической культуры.

Актуальность состоит в – эффективной организации учебного процесса без ущерба здоровью школьников.

Достигается через следующие задачи:

  1. Создание условий, способствующих развитию мотивации школьников к занятиям физической культурой и осознанному отношению к здоровью.

  2. Обеспечение учащихся необходимой информацией и технологиями в области формирования ЗОЖ.

3. Использование ИКТ для более наглядной демонстрации преимущества здорового образа жизни.

Систему по реализации комплексной программы можно представить в виде схемы.

Таблица: 1





hello_html_725340fc.gif





Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровье сберегающих технологий должна стать приоритетным направлением в деятельности каждого образовательного учреждения.

Успех по реализации здоровье сберегающих технологий зависит от:

  • Активного участия в процессе самих учащихся

  • Создание здоровье сберегающей среды

  • Компетентность педагога

  • Планомерная работа с родителями

  • Тесно взаимодействие с социальной –культурной сферой



Весь процесс обучения в условиях здоровье сберегающих технологий включает в себя три этапа.

  1. Этап начального ознакомления с основными понятиями и представлениями.

Цель- сформировать у ученика основы здорового образа жизни и добиться выполнения элементарных правил здоровье сбережения



  1. Этап углубленного изучения

Цель – сформировать полноценное понимание основ ЗОЖ

  1. Этап закрепления знаний, умений и навыков по здоровье сбережению и дальнейшего его совершенствования.



Основной задачей учебной деятельности является:

  • Комплексная реализация базовых компонентов программы

  • Решение основных задач физического воспитания на каждом этапе обучения

В основу положен базовый уровень содержания образования, но в тоже время каждому ученику предоставляется возможность выбора содержания деятельности на уроке, исходя из уровня физической подготовленности его двигательных способностей и состояние здоровья.

Реализация здоровье сберегающего пространства в школе выглядит примерно следующим образом.

Таблица: 2

hello_html_m5e9ae96f.gif







Для достижения целей здоровье сберегающих технологий применяются следующие группы средств:

  • Гигиенические факторы

  • Оздоровительные силы природы

  • Средства двигательной направленности



Таблица 4



hello_html_1f871b47.gif



Проведение уроков на свежем воздухе способствует активизации биологических процессов, повышают общую работоспособность организма, замедляя процесс утомления.

Самым важным условием является обеспечение оптимального двигательного режима на уроке физической культуры, который позволяет удовлетворить физиологическую потребность в движении, способствует развитию основных двигательных качеств и поддержанию работоспособности на высоком уровне в течение всего учебного дня, недели, года.

Только комплексное использование этих средств поможет решить задачу оздоровления.

  • Для создания условий мотивации к занятиям физической культурой используют:

  • Валеологическое просвещение учащихся и их родителей

  • Нетрадиционные уроки

  • Современные средства физической культуры

  • Комбинирование методов, приемов физического воспитания

  • Внеклассные формы физического воспитания

Основными видами нетрадиционных уроков является сюжетно-ролевые игры, уроки здоровья. На уроках здоровья дети делятся на группы. Методом круговой тренировки дети выполняют упражнения на укрепления мышц спины, ходьба по лестнице для стоп, предупреждение плоскостопия. Упражнения со скакалкой и обручем содействует формированию правильной осанки, благотворно действует на сердечно-сосудистую систему и дыхательную. Регулярно применяются комплексы под музыкальное сопровождение способствующие формированию изящности, грациозности, координации, пластичности.





Общая информация

Номер материала: ДВ-159108

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.