"Одиночество - вот проклятая вещь..."(А.Грин) По рассказу К.Г.Паустовского "Телеграмма"
1648524
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Презентации"Одиночество - вот проклятая вещь..."(А.Грин) По рассказу К.Г.Паустовского "Телеграмма"

"Одиночество - вот проклятая вещь..."(А.Грин) По рассказу К.Г.Паустовского "Телеграмма"

библиотека
материалов
«Одиночество – вот проклятая вещь…» (А. Грин) (Урок - размышление по рассказу...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Одиночество – вот проклятая вещь…» (А. Грин) (Урок - размышление по рассказу
Описание слайда:

«Одиночество – вот проклятая вещь…» (А. Грин) (Урок - размышление по рассказу К.Г. Паустовского "Телеграмма" для учащихся 8 класса) Автор: Адаменко О. К., учитель русского языка и литературы

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Понравился ли вам рассказ? Заставил ли задуматься о чём-либо? - О чём этот ра
Описание слайда:

Понравился ли вам рассказ? Заставил ли задуматься о чём-либо? - О чём этот рассказ? Какова его основная тема? Взаимоотношение родителей и детей, милосердие, ответственность человека за свои поступки

15 слайд Определите, как построен рассказ. Подумайте, на какие основные части его можн
Описание слайда:

Определите, как построен рассказ. Подумайте, на какие основные части его можно разделить? 1 ч. – Мать. “Эх, горе горькое, страдание неписанное”. 2 ч. – Дочь. “Эх ты, сорока!” 3 ч. – Телеграмма. “За добро плати добром, не будь пустельгой”.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд   - Как вы думаете, совпадают ли тексты полученных телеграмм с основным содер
Описание слайда:

  - Как вы думаете, совпадают ли тексты полученных телеграмм с основным содержанием прочитанного рассказа? - О чём же мы будем говорить сегодня на уроке? Какова его тема? Мы будем говорить о взаимоотношении матери и дочери, об одиночестве матери, о равнодушии и милосердии. 

18 слайд «Одиночество – вот проклятая вещь! Вот что может погубить человека». Александ
Описание слайда:

«Одиночество – вот проклятая вещь! Вот что может погубить человека». Александр Грин

19 слайд Душа – сострадание, соучастие, долг, милосердие, добро, человечность, отзывчи
Описание слайда:

Душа – сострадание, соучастие, долг, милосердие, добро, человечность, отзывчивость.

20 слайд «Главный герой». Образ Катерины Петровны. пожилая одинокая вечная добрая «Ека
Описание слайда:

«Главный герой». Образ Катерины Петровны. пожилая одинокая вечная добрая «Екатерина» — чистая, непорочная. Слушаем сообщение «Изображение Катерины Петровны в рассказе К. Г. Паустовского «Телеграмма».

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд «озябший» «ему некуда было уйти»
Описание слайда:

«озябший» «ему некуда было уйти»

23 слайд - Катерина Петровна доживала свой век в старом доме, построенном её отцом – и
Описание слайда:

- Катерина Петровна доживала свой век в старом доме, построенном её отцом – известным художником

24 слайд «седая» «маленькая» «сгорбленная» «по жёлтому виску» «одна-единственная слези
Описание слайда:

«седая» «маленькая» «сгорбленная» «по жёлтому виску» «одна-единственная слезинка»

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Слушаем сообщение «Образ женщины-матери в изображении художника А. М. Шилова»
Описание слайда:

Слушаем сообщение «Образ женщины-матери в изображении художника А. М. Шилова»

27 слайд Как с помощью картины природы автор передает состояние Катерины Петровны? Как
Описание слайда:

Как с помощью картины природы автор передает состояние Катерины Петровны? Какими художественными средствами рисует трагизм положения Катерины Петровны К.Паустовский? Слушаем сообщение «Роль пейзажных зарисовок в рассказе К. Г. Паустовского «Телеграмма »

28 слайд «Октябрь был …холодный, ненастный. Тесовые крыши почернели… Над лугами тащ
Описание слайда:

«Октябрь был …холодный, ненастный. Тесовые крыши почернели… Над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие вётлы рыхлые тучи. Из них назойливо сыпался дождь.»

29 слайд «Спутанная трава в саду полегла.»
Описание слайда:

«Спутанная трава в саду полегла.»

30 слайд Автор использует детали, усиливающие одиночество матери: «старое дерево», «х
Описание слайда:

Автор использует детали, усиливающие одиночество матери: «старое дерево», «холодная мокрая ветка», «облетевший лист», «озябший шершавый ствол». Пейзаж печален, когда печален человек.

31 слайд Возникает ощущение запущенности, заброшенности, одиночества, печали, безысход
Описание слайда:

Возникает ощущение запущенности, заброшенности, одиночества, печали, безысходности. Увядание природы, даже омертвение её. Эта безотрадная картина вполне соответствует внутреннему состоянию Катерины Петровны.

32 слайд Интерьер: цвет желтый, сумрачный, серый, керосиновый ночник вздрагивал. Всё э
Описание слайда:

Интерьер: цвет желтый, сумрачный, серый, керосиновый ночник вздрагивал. Всё это указывает на безмерность одиночества. Предметы в доме, запах нетопленных печей, пыльный «Вестник Европы», пожелтевшие чашки на столе. Омертвела природа, замерла и жизнь в старом доме.

33 слайд Деталь для Паустовского не только предметы быта, но еще с их помощью передает
Описание слайда:

Деталь для Паустовского не только предметы быта, но еще с их помощью передается настроение, психологическое состояние героини.

34 слайд «Подморозило. Выпал тонкий снежок. День побелел. Небо было сухое, светлое, бу
Описание слайда:

«Подморозило. Выпал тонкий снежок. День побелел. Небо было сухое, светлое, будто над головой стянули вымытую, подмерзшую холстину.

35 слайд Дали за рекой стояли сизые. От них тянуло острым и веселым запахом снега, схв
Описание слайда:

Дали за рекой стояли сизые. От них тянуло острым и веселым запахом снега, схваченной первым морозом ивовой коры.»

36 слайд Автор использует принцип градации (усиления), показывая то, что кончились муч
Описание слайда:

Автор использует принцип градации (усиления), показывая то, что кончились мучения Катерины Петровны, её одиночество, боль, успокоилась её страдающая душа. Смерть — избавление от страдания. Действительно, Катерина Петровна и окружающий ее мир — это одно целое, это все родная земля, в которую в конце концов ее опустили.

37 слайд - Что вы узнали о Насте, о её жизни, работе, делах? Слушаем сообщение «Настя
Описание слайда:

- Что вы узнали о Насте, о её жизни, работе, делах? Слушаем сообщение «Настя – хорошая дочь или карьеристка?!

38 слайд Настя – единственная дочь Катерины Петровны. Живет в Ленинграде, работает сек
Описание слайда:

Настя – единственная дочь Катерины Петровны. Живет в Ленинграде, работает секретарем в Союзе художников. У неё много работы: устройство выставок, конкурсов. Она проявляет настойчивость, решительность, горячую заинтересованность, внимание к судьбе художника, помогая ему организовать выставку. Ее здесь ценят, уважают, возлагают на неё большие надежды.

39 слайд «Забота о человеке становится той прекрасной реальностью, которая помогает на
Описание слайда:

«Забота о человеке становится той прекрасной реальностью, которая помогает нам расти и работать», «этой выставкой мы целиком обязаны одной из рядовых сотрудниц Союза, нашей милой Анастасии Семёновне»

40 слайд «…писем от Насти тоже не было, но раз в два-три месяца…почтарь Василий принос
Описание слайда:

«…писем от Насти тоже не было, но раз в два-три месяца…почтарь Василий приносил Катерине Петровне перевод на двести рублей».

41 слайд - Найдите детали, доказывающие, что Настина душа глуха. (Рыжий кожаный ридикю
Описание слайда:

- Найдите детали, доказывающие, что Настина душа глуха. (Рыжий кожаный ридикюль, письмо от матери в сумочке, ящик письменного стола жестяная пустота почтового ящика) - Какие глаза у Насти? Какой эпитет использует автор? (холодные глаза) – Как прозвали ее художники? Что обозначает это слово? «Сольвейг»

42 слайд Сольвейг – (норвеж.- «солнечный луч или путь») – олицетворение поэтичности, к
Описание слайда:

Сольвейг – (норвеж.- «солнечный луч или путь») – олицетворение поэтичности, красоты. Сольвейг могла взглядом вызвать в чьей-нибудь душе светлый праздник, она отличалась добротой, отзывчивостью, верностью. Настя праздник устраивает, а глаза у нее холодные. А ведь они — зеркало души, значит, и душа у нее холодная.

43 слайд – О чем предупреждает Тихон Манюшку? («За добро плати добром, не будь пустель
Описание слайда:

– О чем предупреждает Тихон Манюшку? («За добро плати добром, не будь пустельгой») – Можно ли употребить слово «пустельга» к Насте?

44 слайд 1. Хищная птица семейства соколиных. 2. Легкомысленный, пустой человек (разг.
Описание слайда:

1. Хищная птица семейства соколиных. 2. Легкомысленный, пустой человек (разг., неодобр.» Пустельга -

45 слайд Приходит ли прозрение  к Насте. С чего оно началось? (Взгляд Гоголя, укоризне
Описание слайда:

Приходит ли прозрение  к Насте. С чего оно началось? (Взгляд Гоголя, укоризненный и честный, сверлил ее). «Гоголь смотрел на нее, усмехаясь.На его виске как будто тяжело билась тонкая склеротическая жилка. Насте показалось, что Гоголь тихо сказал сквозь стиснутые зубы: «Эх, ты!» – Почему именно Гоголь?

46 слайд Гоголь — сатирик, который обладал, по мнению Пушкина, удивительной способност
Описание слайда:

Гоголь — сатирик, который обладал, по мнению Пушкина, удивительной способностью сразу угадывать человека. («А письмо-то в сумочке нераспечатанное, — казалось, говорили сверлящие глаза Гоголя, — эх ты, сорока!»)

47 слайд – Какой мы видим Настю после смерти матери? Она изменилась? (Да, Настя измени
Описание слайда:

– Какой мы видим Настю после смерти матери? Она изменилась? (Да, Настя изменилась, она совсем другая. Но уже поздно: мать умерла и похоронен посторонними людьми, односельчанами. Дочь не успела увидеть мать в последний раз.) - Что такое зарубки? (Это след в душе, чаще всего болезненный, неизгладимый.) - Как вы думаете, остались ли зарубки в душе а Насти? Почему?

48 слайд Дина Мигдал песня «Мамины руки, мамино сердце»
Описание слайда:

Дина Мигдал песня «Мамины руки, мамино сердце»

49 слайд Настя потеряла родного, самого близкого человека – маму. Катерина Петровна у
Описание слайда:

Настя потеряла родного, самого близкого человека – маму. Катерина Петровна умирает, так и не дождавшись свою дочь. Умирает от одиночества и тоски. Дочь не успевает на похороны своей матери. Уехала Настя из Заборья крадучись, чтобы никто её не увидел и ни о чём не расспрашивал. Простить её могла только мама: «…никто, кроме Катерины Петровны, не мог снять с неё непоправимой вины, невыносимой тяжести»

50 слайд Творческое задание Напишите текст телеграммы для Насти: дайте ей хороший совет
Описание слайда:

Творческое задание Напишите текст телеграммы для Насти: дайте ей хороший совет

51 слайд Именно за этот рассказ «голубой ангел» западного кино — Марлен Дитрих упала н
Описание слайда:

Именно за этот рассказ «голубой ангел» западного кино — Марлен Дитрих упала на колени перед Паустовским и поцеловала ему руку на глазах у изумленного зала Центрального дома литераторов.

52 слайд Домашнее задание Напишите текст телеграммы для РОДИТЕЛЕЙ: напишите о том, как
Описание слайда:

Домашнее задание Напишите текст телеграммы для РОДИТЕЛЕЙ: напишите о том, как ВЫ их любите, добрые и тёплые слова. Подарите им радость.

53 слайд - Никогда не забывайте о Маме. Не повторяйте ошибок Насти и помните: пока наш
Описание слайда:

- Никогда не забывайте о Маме. Не повторяйте ошибок Насти и помните: пока наши мамы живы, мы остаемся детьми. Спасибо за урок !

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.