Инфоурок Литературное чтение Другие методич. материалыОлимпиада по литературному чтению (2 класс)

Олимпиада по литературному чтению (2 класс)

Скачать материал

Олимпиада по литературному чтению

Ф.И.___________________________________________ класс________

Задание 1. Ответь на вопросы.

1.Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С. Маршака у новогоднего костра? ____

2.Кто превратил Василису Премудрую в лягушку? ______________________

3.Сколько раз старик бросал в море невод? _____________________________

4.Как звали корову кота Матроскина? __________________________________

5.Имя мальчика, который  должен был выложить изо льда слово «вечность»? за это ему обещали подарить новые коньки и весь свет. _________________

 

Задание 2. Запиши пословицы или поговорки о книгах.

 ________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

Задание 3. Переставь местами буквы так, чтобы получились слова по теме «Сказки».

РЫНЫГО ____________________           РОХАВКАШЕЧ _____________________

КОМОРОЗ ___________________           ХАРКАЖИ _________________________

 

Задание 4. Выбери  вид  сказок, где задействованы герои из задания  3  –  о животных, бытовые, волшебные.  ____________________________________

 

Задание 5. Напиши  друзей литературных  персонажей.

У Маугли  - _________________________________________________

У Чебурашки - ______________________________________________

У дяди Фёдора - _____________________________________________

У Буратино - ________________________________________________

 

Задание 6. Кто написал произведение «Малыш и Карлсон»?

а) А. Милн              б) Т. Янссон              в) А. Линдгрен               г) Д. Толкин

 

Задание 7. Кто лишний? Почему?

Кристофер Робин, Пятачок, Винни-Пух, Сова,  Артемон.

_____________________________________________________________________________

 

Задание 8. В название сказок  добавь недостающее слово.

1) Аленький …………………

2) ……………………..-семицветик

3)…………… –искусница

4)  ……………… и медведь

 

Задание 9. Ответь на вопросы по произведению Н.Носова «Мишкина каша».

1.Что готовили себе на ужин Мишка и его друг ? ______________________________

2. Какие предметы утопили ребята в колодце? ________________________________

3. Чем доставали воду ребята из колодца ?   __________________________________

4. Об этой хозяйственной постройке упоминается в  рассказе. ___________________

Загадка: Стоит волчище, разинул  ртище.   _______________________________

 

Задание 10. В сказках говорится о новейших достижениях науки и техники. Допиши их.

1. Конёк-горбунок – _____________________________________________________

2.Чудо-зеркало – ________________________________________________________

3.Клубок ниток – ________________________________________________________

 

 

Задание 11. Соедини  крылатые выражения.

1.Льёт,                         как зеницу ока.

2.Беречь,                     как ножом отрезать.

3.Дрожать,                  как осенний лист.

4.Сказать,                    как на пожар

5.Торопиться,                как из ведра

Объясни значения одного из выражений. ___________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

Задание 12. Вспомни, героям какой сказки понадобился этот предмет. Соедини название сказки и предметы линией. Назови автора всех этих сказок.

зонтик                                                «Дикие лебеди»

санки                                                  «Стойкий оловянный солдатик»

скорлупа грецкого ореха                  «Оле –Лукойе»

крапива                                               «Снежный королева»

бумажный кораблик                         «Дюймовочка»

Автор: ________________________________________________

 

Задание 13.  Прочитай текст.

У охотника я увидел пёсика. Он вот какой. Уши длинные, хвост короткий.

Охотник рассказал, какой пёсик понятливый, как на охоте помогает, и умный-то, и не грязнуля… От этого пёсика, говорит, есть щенки. Идите и поглядите. И мы с ним пошли. Щенки небольшие – только что научились ходить.

 «Который-то из них, - думаю, - мне будет помощник на охоте? Как узнать – кто толковый, а кто не годится?» Вот один щенок – ест да спит. Из него лентяй получится. Вот злой щенок – сердитый. Рычит и со всеми лезет драться. И его не возьму – не люблю злых.

- А вот ещё хуже – он тоже лезет ко всем, только не дерётся, а лижется. У такого и дичь-то могут отнять.

 В это время у щенят чешутся зубы, и они любят что-нибудь погрызть. Один щенок грыз деревяшку. Я эту деревяшку отнял и спрятал от него. Почует он её или не почует? Щенок начал искать. Других щенков всех обнюхал – не у них ли деревяшка? Нет, не нашёл. Ленивый спит, злой рычит, незлой этого лижет – уговаривает не сердиться.

И вот последний стал нюхать, нюхать и пошёл к тому месту, куда я её спрятал. Почуял. Я обрадовался. «Ну, - думаю, - вот это охотник! От такого и дичь не спрячется». Назвал его Томкой. И стал растить помощника.        (По Е. Чарушину)

Обведи номер правильного ответа.

1. Определи жанр произведения:

а) Сказка                б) Рассказ             в) Повесть

2. От чьего имени идёт повествование?

а) От имени автора           б) От имени охотника            в) От имени щенят

3. Сколько было щенков у охотника?

а). Пять щенков                  б) Три щенка                         в) Четыре щенка

4.Кого хотел вырастить из щенка новый хозяин

а) Охранника                      б) Помощника                        в) Злую собаку

5. Какое имя дал щенку новый хозяин

а) Тузик                                  б) Томка                                    в) Трезор

 

 

Молодец! Ты правился с заданиями!

 

Ответы к школьной олимпиаде по литературному чтению во 2 классах.

Задания

Виды

Баллы

Задание 1.

Ответь на вопросы.

1.(12)

2.(Кощей Бессмертный)

3.(3)

4.(Мурка)

5. (Кай)

По 1 баллу за каждый ответ

 

5

Задание 2.

Запиши пословицы или поговорки.

 

По 1 баллу за каждую

Задание 3.

Переставь местами буквы так, чтобы получились слова по теме «Сказки».

РЫНЫГО (Горыныч)           РОХАВКАШЕЧ (Хаврошеска)

КОМОРОЗ (Морозко)          ХАРКАЖИ (Жихарка)

По 1 баллу за каждый ответ

4

Задание 4.

Выбери вид сказок.

Ответ: волшебные.

1

Задание 5.

 Назовите друзей литературных персонажей.

У Маугли (Багира, Балу, Каа….)

У Чебурашки (крокодил Гена)

У дяди Фёдора (Матроскин, Шарик)

У Буратино (Артемон, Мальвина, Пьеро)

По 1 баллу за каждый ответ

Задание 6.

Кто написал произведение «Малыш и Карлсон»?

в) А. Линдгрен

1

Задание 7.

Кто лишний? Почему?

Артемон, герой их другой сказки

 

1 + 1

Задание 8.

В название сказки добавь недостающее слово:

 1)Аленький (цветочек) ;

2) (Цветик) семицветик;

3)(Марья) –искусница;

4) (Маша) и медведь.

По 1 баллу за каждый ответ

 

4

 

Задание 9.

Ответь на вопросы по произведению Н.Носова «Мишкина каша».

1.(Кашу, жарили пескарей)

2.(Ведро, чайник)

3. (Кружкой)

4. (Колодец)

По 1 баллу за каждый ответ

 

4

Задание 10.

В сказках говорится о новейших достижениях науки и техники. Допиши их.

1. Конёк-горбунок – ракета.

2.Чудо-зеркало – телевизор.

3.Клубок ниток – компас.

По 1 баллу за каждый ответ

 

3

Задание 11.

Соедини  крылатые выражения.

1.Льёт,               как из ведра

2.Беречь,           как зеницу ока

3.Дрожать,        как осенний лист.

4.Сказать,         как ножом отрезать

5.Торопиться,   как на пожар

По 1 баллу за каждый ответ + 1 бал за объяснение

 

6

Задание 12.

Вспомни, героям какой сказки понадобился этот предмет. Соедини название сказки и предметы линией. Назови автора всех этих сказок.

зонтик - «Оле –Лукойе»                                  

санки  - «Снежный королева»                                   

скорлупа грецкого ореха - «Дюймовочка»   

крапива - «Дикие лебеди»                                 

бумажный кораблик - «Стойкий оловянный солдатик»                 

Автор: Г.Х.Андерсен

По 1 баллу за каждый ответ

 

6

Задание 13.

1. а)Сказка                              б)Рассказ                               в)Повесть

2. а)От имени автора           б)От имени охотника            в)От имени щенят

3. а)Пять щенков                    б) Три щенка                        в)Четыре щенка

4.а)Охранника                         б)Помощника                      в)Злую собаку

5.а)Тузик                                  б)Томка                                в)Трезор

По 1 баллу за каждый ответ

 

5

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по литературному чтению (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 667 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Проверочная работа по литературному чтению на тему "Литературные сказки" (3 класс)
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Литературные сказки
  • 17.12.2023
  • 128
  • 7
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Урок по литературному чтению 1 класс "Эдуард Успенский"
  • Учебник: «Литературное чтение, Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ», Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С. и др./ Под ред. Виноградовой Н.Ф.
  • Тема: Такие разные, разные герои сказок
  • 17.12.2023
  • 125
  • 1
«Литературное чтение, Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ», Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С. и др./ Под ред. Виноградовой Н.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2023 2233
    • DOCX 63 кбайт
    • 192 скачивания
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Оконешникова Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Оконешникова Юлия Викторовна
    Оконешникова Юлия Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 295907
    • Всего материалов: 83

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов

Мини-курс

Ключевые игроки и современные тенденции в развитии гостиничных сетей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 70 человек