Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Олимпиада по математике (4 класс).Олимпиада по русскому языку (4класс)

Олимпиада по математике (4 класс).Олимпиада по русскому языку (4класс)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Олимпиада по математике (4 класс)

1. Определи закономерность и продолжи ряды, дописав по 3 числа:

409, 418, 427, 436, …, …, …

830, 827, 824, 821, …, …, …

1, 2, 4, 7, 11, 16, …, …, ...

2. Из чисел 19, 30, 25,3, 12, 9, 15, 6, 27 выбери такие три числа, сумма которых будет равна 50. Запиши пример из этих трех чисел.

3.Сколько получится, если сложить наибольшее нечетное двузначное число и наименьшее четное трехзначное число?

4. Одни часы отстают на 25 минут, показывая 1 ч 50 мин. Какое время показывают другие часы, если они спешат на 15 мин?

5. Три подружки - Вера, Оля и Таня пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзина, лукошко и ведерко. Известно, что Оля была не с корзиной и не с лукошком, Вера - не с лукошком. Что с собой взяла каждая девочка для сбора ягод?

6. Проанализируй, как Тоня решила, записанные ниже примеры. (Этот способ она сама придумала). Попробуй таким способом решить самостоятельно 2 примера.

Тонины примеры: 50-17= (50+3)-(17+3)=53-20=33

90-29=(90+1)-(29+1)=91-30=61

Твои примеры: 60-18 , 70 -26.

( за 1-е задание -9 баллов, за 2-е- 10 баллов, за 3-е -5 баллов, за 4-е -8 баллов, за 5-е- 10 баллов, за 6-е – 10 баллов)


Олимпиада по русскому языку (4класс)

  1. Составьте предложение, используя все слова (форму слов изменять нельзя): день, над, густой, клубился, озером,, В., ненастный, непроглядный, этот, туман.

  2. Перепиши предложения. Над выделенными словами надпиши части речи.
    На то и печь, чтобы в ней вкусные пироги печь.
    Стою на берегу, покой границы берегу.

  3. Разгадай шарады:
    а) В «списке» вы мой обнаружите корень. Суффикс – в «собрании» встретите вскоре,
    В слове «рассказ» вы приставку найдёте. В целом – по мне на уроки пойдёте.
    б)
    Корень мой находится в «цене». В «очерке» найди приставку мне.
    Суффикс мой в «тетрадке» все встречали. Вся же – в дневнике я и в журнале.

  4. Распредели слова в 3 столбика, в первый столбик запиши слова с предлогом «по», во второй столбик- слова с приставкой «по», в третий столбик- слова , где «по» является частью корня:

( по )реке, (по)летел, (по)ляна, (по)мидор, (по)просил, (по)лужам, (по)дороге, (по)думал, (по)лка, (по)мечтал, (по)крыше, (по)чта..

  1. Выпиши словосочетания, где глагол употребляется в переносном значении:
    играть мячом, обливаться слезами, водить за нос, мышь пищит,
    сердце шепчет, подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит.

  2. Выпиши слова, в которых количество звуков и букв совпадает:

Подъём, ёжик, ягода, диван, дерево, книга, крылья, солнце, ель, кормушка, листья, праздник, светлячки, яблоня, победа, ясень.


( за 1-е задание -10 баллов, за 2-е- 10 баллов, за 3-е -8 баллов, за 4-е -12 баллов, за 5-е- 4 балла, за 6-е – 10 баллов)








Автор
Дата добавления 02.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров456
Номер материала ДВ-026854
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх