Олимпиада по окружающему миру (2 класс)

Олимпиада по окружающему миру

Ф.И.  ______________________________________     Класс: 2 __                  Кол-во баллов     ________

1. Подчеркни лишнее слово в каждой строке:

1)яблоня, груша, ирис, вишня

2)чеснок, лилия, астра, гладиолус

3)рожь, горох, пшеница, просо

4)декабрь, март, январь, февраль

5)утро, ночь, вечер, неделя, день

2. Соотнеси название времени года с событиями, связанными с ними. Заполни таблицу: под временем года напиши букву, соответствующую нужному явлению.

а) набухают почки;  б) листопад;  в) прилетают грачи;  г) бабье лето;  д) грибная пора;    

е) сбор клюквы;  ж)уборка урожая;  з) сенокос;  и) птицы вьют гнёзда; к) Рождество;    

л) ледоход;  м) гололёд.

Зима	Весна	Лето	Осень

3. Рассмотри рисунки птиц. Укажи их название.

1.________________     2.________________     3._________________  

4.________________     5.________________     6._________________

4. Собери из букв названия животных и запиши их.

Подчеркни диких животных. Около домашних животных напиши названия помещений, в которых они живут:

Бруска___________________________________________

Обкаса___________________________________________

Вюрдлеб__________________________________________

Цурика___________________________________________

Мвдеьед__________________________________________

Дашоль___________________________________________

5. Подчеркни карандашом объекты неживой природы:

Солнце, камень, медведь, облако, ель, изба, скала, колодец, бабочка, туннель, лягушка, конь, птица, самолет, человек, молния.

6. Отгадай ребусы:

1.____________________

2.____________________

7. Установи соответствие и соедини стрелкой.

деревья                                                    дуб

                                                                 ромашка

                                                                 берёза

кустарники                                             клевер

                                                                орешник

                                                                шиповник

травы                                                      подорожник

8. Реши кроссворд. Прочти (по горизонтали) название большой группы живых организмов и запиши.

							4.
		1.		2.		3.

1.                  Название группы, к которой относятся слон, медведь, кошка.

2.                  Название группы, к которой относятся орёл, журавль, курица.

3.                  Название группы, к которой относятся акула, сельдь, щука.

4.                  Название группы, к которой относятся шмель, кузнечик, стрекоза.   

Слово в выделенной строке ___________________________

9.  Обозначь цифрами  стадии развития растения.

___ Семя.

___ Взрослое растение с плодами и семенами.

___ Проросток с корешком.

___ Взрослое растение с цветами.

___ Проросток с корешком и несколькими  листочками.

10.  Определи, чьё это меню: муравьи, трава, ягоды, мёд, жёлуди, орехи, лось, кабан, рыба.              

Ответ: _____________________________

11. Жизнь и здоровье – самые главные человеческие ценности. Об этом размышляли во все времена. На каждую букву слова «воздух» найди и запиши по одному слову, которое имеет отношение к здоровому образу жизни.

В –

О –

З –

Д –

У –

Х –

12. «Самый, самая, самое…»

- Самая крупная в мире птица.____________________________________________

- Самый ядовитый гриб в мире.___________________________________________

- Самое большое животное в мире.________________________________________

- Самый распространённый овощ на земле._________________________________

- Самый первый день учебного года в нашей стране.__________________________

13. Отгадай лекарственные растения и запиши отгадки.

А) Ты растение не тронь –

Жжётся больно, как огонь. _____________________   

Б) Тонкий стебель у дорожки,

На конце его серёжки;

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки. __________

В) Белые горошки на зелёной ножке. ________________                      

Г) Стоят кругом сестрички:

Жёлтые глазки, белые реснички. __________________  

Молодец! Ты справился с заданиями!