Олимпиада по предмету "Музыка" для 3-х классов

ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА
ПО ПРЕДМЕТУ

«МУЗЫКА»

3 КЛАСС.

Ф.И. участника______________________________

Класс  ______________________________________

г. Сургут 2017

Задание №1. «Музыкальная викторина»

Определите автора и название произведения.

1.__________________________________________________________________________________________________________________

2.________________________________________________________

_________________________________________________________

3._______________________________________________________

_________________________________________________________

4.________________________________________________________

_________________________________________________________

5.________________________________________________________

__________________________________________________________

Задание №2 «В концертном зале»

1.К каким жанрам народной песни относятся данные произведения?

1._______________________________________________________

2._______________________________________________________

3._______________________________________________________

2.     Определите  вид оркестра:

симфонический, оркестр народных инструментов.

а)__________________________________________

б)__________________________________________

Задание №3 «Теоретический тур».

1. Какому выразительному средству музыки соответствует данная характеристика: быстрый, умеренный, медленный? ___________________

2. Как называется сольный вокальный номер в опере? ____________

3.Как называют массовые сцены в балете___________________

4.Какому из элементов музыкального языка соответствуют выделенные характеристики? Соедини их стрелочкой.

                1) Мелодия                              а) Звонкий, густой

                2) Лад                                       б) Плавная, скачкообразная

                3) Темп                                     в) Мажорный, минорный

                4) Тембр                                   г) Быстрый, медленный.

5. Укажите:

     А) самый низкий струнно - смычковый инструмент _______________

     Б) самый низкий деревянно – духовой инструмент ________________

     В) самый низкий медно – духовой инструмент ___________________

6. Кто впервые создал оркестр русских народных инструментов? ________________________________________________________

7 . Инструменты перепутались. Распределите по группам: в правую колонку инструменты симфонического оркестра, в левую – инструменты народного оркестра. (Рожок, скрипка, виолончель, ложки, трещетки, гитара, баян, гармонь, флейта, контрабас, орган, альт, балалайка, барабан, бубен, литавры, металлофон, свирель)

   Народный оркестр                               Симфонический оркестр

  ________________________                          ______________________

  ________________________                           ______________________              _________________________                           ______________________       ______________________                                 ______________________

  ________________________                          ______________________

8.К какой группе симфонического оркестра относятся перечисленные музыкальные инструменты? Соедините их стрелочками:

        Кларнет                               

        Туба                                       Деревянные духовые инструменты.

        Фагот

        Гобой

        Труба

        Валторна                                 Медные духовые инструменты.

        Флейта                                     

        Тромбон

9. Выберите жанры музыки, которые являются музыкальными спектаклями:

      А) симфония

       Б) опера

       В) балет

10. Коллектив исполнителей, играющих на музыкальных инструментах?

   ______________________________________

11. Коллектив людей, исполняющих вокальную музыку? ______________

12.Сколько групп музыкальных инструментов представлено на рисунке, объедини инструменты по группам и напиши названия:

13. Объясни понятия: что такое - Ария _______________________

                                                       - Дуэт _______________________

                                                       - Трио _______________________

                                                       - Хор ________________________

14. Какие средства музыкальной выразительности ты знаешь, перечисли не менее пяти:

   ________________________________________________

15. В каком известном балете русский  композитор  впервые  ввел  хор? (Напиши название балета и фамилию композитора)

__________________________________________________

IV. Задания повышенной сложности.

1.**Найди на картинке с изображением музыкальных инструментов один русский народный инструмент, который можно назвать младшей сестрой балалайки. Как ты думаешь, почему?

2**.Укажи стрелочками соответствия:

1)    Музыка для оркестра                                  Вокальная

2)    Произведения для голоса                           Фортепианная

3)    Произведения, исполняемые                     Симфоническая

     клавишными инструментами