Олимпиада по русскому языку для 5 класса

Задания школьного этапа

Всероссийской олимпиады школьников

по русскому языку

2014-2015 учебный год

5 класс

Продолжительность олимпиады - 45 минут.  Максимально возможное количество баллов - 100.

Код участника:______________________________

1. Расставьте ударение в словах:

Торты, позвонишь, прибыл, положил, красивейший, хвоя, приговор, завидно, средства, добыча. 

                                                                                                                                                            10 баллов

2. Составьте слова из следующих звуков:

 [ и]   [ л’ ]   [н’ ] [ Э ] [ й’ ] [ к ]_______________________________________________

[ с’ ]  [й’  ]  [и ] [ м’ ]  [ У ]   [ с’ ]______________________________________________          10 баллов

3. Определите, к каким морфемам относятся двойные согласные.

Обожжёт, подделка, отталкивать, поссорились, лимонный.                                                        10 баллов

4.Решите орфографическую задачу. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Воспоминания ст…рожила, (не)сп…ши отвечать, зак…ляйся с де…ства, (а,о)ккуратная надпись,библ…отечные книги, об(а,о)ятельная улыбка, чу…ствуешь радость, уча…ствуешь в олимпиаде,зап…вать в хоре, об…ед…ниться в группу, ус…ная речь, г(е,и)ган…ские шаги, ув…дающие цветы.                                                                                                                15 баллов    

5. Сколько грамматических основ в  следующем предложении?         

Алый бархат вечереет,            Жаждет зелень, и июль

Горделиво дремлют ели,         Колыбельной лаской млеет.  (В.Брюсов)

Ответ:____________________                                                                                                          8 баллов

6. Замените синонимами устаревшие слова.

Очи - __________________

Чело - __________________

Ланиты - ________________

Уста - __________________

Перст - __________________

Глаголет - ________________

Десница- _________________                                                                                                         7 баллов

7. Найдите «лишние» слова.

1. Петя ушиб колено ноги.

2. Робинзоны ослабли от недоедания пищи.

3. Собрание будет в декабре месяце.

4. Многие города были превращены в руины и развалины.

5. Путь кораблю преградил ледяной айсберг.                                                                         10 баллов

8. Подберите к устойчивым словосочетаниям антонимы:

-спустя рукава - ___________________________________________________

-жить душа в душу -________________________________________________                       10 баллов

9. Закончите пословицы:

Скучен день до вечера, ______________________________________________

Любишь кататься - _________________________________________________                       10 баллов

10. Творческая работа.

В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился текст? Допиши 4 – 6 предложений, продолжив текст.

А.  Побеждённый забился под сарай и сидит там тихонько.

Б.  Вдруг налетел ястреб.

В.  Он схватил крикуна и унёс себе на обед.

Г.  Два молодых петушка подрались, и один победил другого.

Д.  Победитель же взлетел на забор, замахал крыльями и заорал во всё горло: «Ку – ка – ре – ку!»

Ответ:_________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 баллов

5 класс    (ключ)

1.       Расставьте ударение в словах.

(торты, позвонишь, прибыл, положил, красивейший, хвоя, приговор, завидно, средства, добыча)

 По 1 баллу за каждое правильное слово.  Максимальное количество – 10 баллов

2. Составьте слова из следующих звуков:

[ и]   [ л’ ]   [н’ ] [ Э ] [ й’ ] [ к] – ельник

[ с’ ]  [й’  ]  [и ] [ м’ ]  [ У ]   [ с’ ] - смеюсь

По 5 баллов за каждое слово. Максимальное количество – 10 баллов

3. Определите, к каким морфемам относятся двойные согласные.

Обо/жж/ёт, под/дел/к/а, от/талк/ива/ть, по/ссор/и/л/и/сь, лимон/н/ый.

За каждое слово – 2 балла. Максимальное количество – 10 баллов

4. За каждое правильно написанное слово – 1 балл

Воспоминания старожила, не спеши отвечать, закаляйся с детства, аккуратная надпись, библиотечные книги, обаятельная улыбка, чувствуешь радость, участвуешь в олимпиаде, запевать в хоре, объединиться в группу, устная речь, гигантские шаги, увядающие цветы

Максимальное количество – 15 баллов

5. Сколько грамматических основ в  следующем предложении?         

4 грамматические основы.

За каждую основу - 2балла. Максимальное количество - 8 баллов

6. За каждый правильный ответ - 1 балл

Глаза, лоб, щѐки, губы, палец, говорит, рука.  Максимальное количество - 7 баллов

7. Найдите «лишние» слова.

«Лишние слова»: 1) ноги;  2) пищи; 3) месяце; 4) развалины;  5)ледяной; 

Правильный ответ – 2 балла. Максимальное количество - 10 баллов

8. Подберите к устойчивым словосочетаниям антонимы:

- спустя рукава – засучив рукава

- жить душа в душу – как кошка с собакой

Правильный ответ – 5 баллов. Максимальное количество - 10 баллов

9. Закончите пословицы:

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Любишь кататься – люби и саночки возить.

Правильный ответ – 5 баллов. Максимальное количество - 10 баллов

10.Творческая работа

 – ГАДБВ

Каждое правильно выполненное задание оценивается 1 баллом.

За дописанный рассказ – до 5 баллов. При оценке дописанного сочинения применяются действующие нормы оценки сочинений и изложений. Максимальное количество - 10 баллов.

Максимальное количество за работу  -  100 баллов. 

 Ключи:

Вопрос	Максимальное количество баллов
	10
	10
	10
	15
	8
	7
	10
	10
	10
	10
ИТОГО:	100

Составитель: Чебодаева Е.А. МБОУ «СОШ №10»