ОРКСЭ. 4-класс .Проект."Этика человеческих отношений"

                                                                   ОРКСЭ

Проект . Тема: «Этика человеческих отношений»

Тип проекта:Краткосрочный (45 минут)групповой

Участники: учащиеся 4-В класса(4 группы,учитель)

Цель проекта:Развивать способности работы в группе на основе доброжелательности ,взаимопонимания. Закрепить знания по разделу«Этика человеческих отношений»

Задачи проекта   Создать условия для работы в группе

                                  Развивать у учащихся способность и интерес к исследовательской деятельности

                                 Научить работать в группе слаженно и быстро,умение применятьполученные знания  и работать с наглядным материалом

                                Повышение уровня умственной работоспособности в процессе исследовательской деятельности

                               Обучать установлению логических связей

                              Умение обобщать и делать выводы  из предложенной информации

                               Закрепление знаний полученных на предыдущих уроках раздела «Этика человеческих отношений»

                              Умение презентовать полученный результат  своей деятельности

Дидактическое обеспечение: Картинки,портреты,карта Крыма,пословицы,высказывания.

Планируемые результаты:

Личностные:

            Понимания необходимости для каждого гражданина РФ знать и уважать традиции и ценности отечественной культуры.

Предметные:

             Формирование устойчивого интереса к предмету,желания больше узнавать  о этике человеческих отношений

Усвоить основные понятия:добро,Родина, патриотизм,долг,милосердие

Осознание ценности,нравственности и духовности в человеческой жизни

Воспитание доброжелательности,отзывчивости ,понимания  и сопереживания

Коммуникативные ууд

Умение работать в группе,готовность слушать собеседника.вести диалог,находить правильное решение

                                          Ход урока

1. организационный этап-5минут

1)Обсуждение темы

-Мы закончили изучение раздела светской этики: Этика человеческих отношений

-Какие темы вошли в этот раздел?

1. В развитии добрых чувств – творение души.

2. Природа – волшебные двери к добру и доверию.

3. Чувство Родины

4. Жизнь протекает среди людей.

-Сегодня  у нас необычный урок.Мы будем заниматься выполнением краткосрочного коллективного проекта.Проект будет состоять из 4 разделов,которые объединяет одна общая тема.

Тема  нашего большого  проекта?

-Правильно .Этика человеческих отношений.

2)Составление плана работы

              .Деление на группы

.Получение материала

.Выполнение проектов по группам

.Презентация работ

.Взаимооценка

.Самооценка

2.Выполнение проекта учащимися -20 минут

3.Презентация работ группами -10 минут

4.Взаимооценка  и подсчет голосов, самооценка.-7минут

5.Рефлексия-3минуты

-Какой раздел мы закончили изучать?

-Чему научил вас этот раздел?

-Какие выводы сделали для себя?

-Что вам было особенно интересно на уроке?

-Кому понравился урок  улыбнитесь.

                                           Лист самооценки

Оцени работу своей группы .Подчеркни вариант ответа с которым ты согласен.

1.  Все ли члены группы принимали участие в работе над проектом?

                    А. Да,все работали одинаково.

                    Б.Нет,работал только один чеповек.

                    В.Кто-то работал больше,а кто-то меньше.

2. Дружно ли вы работали? Были ли ссоры?

                    А. Работали дружно ,ссор не было.

                    Б.Работали дружно, спорили,но не ссорились.

                     В.Очень трудно было договариваться,не всегда получалось.

3.Тебе нравится результат работы группы?

                     А.Да,все получилось хорошо.

                     Б.Нравится, но можно было бы сделать лучше.

                     В.Нет,не нравится.

4.Оцени свой вклад в работу группы

                     А.Почти все сделали без меня.

                     Б.Я сделал мало.

                     В.Я сделал очень много.