Инфоурок Другое Рабочие программы"Основы электроники" Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности НПО и СПО 15.01.23 «Наладчик станков и оборудования в металлообработке»

Основы электроники Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности НПО и СПО 15.01.23 «Наладчик станков и оборудования в металлообработке»

Скачать материал

           

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

                                                                                                                       стр.

 

 

1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ»                      3

 

 

2.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ»                      4

                  

     

3.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ»                                                     9

 

 

4.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХ-

НИКИ»                                                                                                  10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                              

 

     1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ /МДК

 

ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

название дисциплины

 

1.1.  Область применения рабочей программы:

 

                  Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной

профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности

НПО и СПО  15.01.23   «Наладчик станков и оборудования в механообработке»

                                                                    указать специальность (специальности)

 

 

1.2.  Место  учебной  дисциплины  в  структуре  основной  профессиональной

образовательной программы:

 

                            Общепрофессиональный  цикл_______________

                указать принадлежность учебной дисциплины к учебному циклу

 

 

 

1.3.  Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения
        учебной дисциплины:

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся  должен уметь:

- эксплуатировать электроизмерительные приборы;

- контролировать качество выполняемых работ;

- производить контроль различных параметров электрических приборов;

- работать с технической документацией;

 

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся  должен знать:

- основные законы электротехники: электрическое поле, электрические цепи постоянного                                               

   тока, физические процессы в электрических цепях постоянного тока;

- расчёт электрических цепей постоянного тока;

- магнитное поле, магнитные цепи, электромагнитная индукция;

- электрические цепи переменного тока, основные сведения о синусоидальном электри-

   ческом токе, линейные электрические цепи синусоидального тока;

- общие сведения об электросвязи и радиосвязи;

- основные сведения об электроизмерительных приборах, электрических машин, аппара-
   туре управления и защиты.

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной
       дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося   125 часов, в том числе:  83 часа:

  - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  68 часов на Ш курсе

  - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  15 часов на IV курсе

 

  - самостоятельной работы обучающегося 42 часа

  - лабораторных и практических работ обучающихся 25 часов

 

 

 

                                                                                                                                                        

2.       СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1.Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

 

 

Вид учебной работы

 

 

Всего

объём

часов

 

Объём часов

 

III

курс

IV

курс

Максимальная учебная нагрузка (всего)

 

125

 

104

21

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

 

83

 

68

15

в том числе:

31

25

6

                лабораторные работы

 

9

9

-

                практические занятия

 

16

12

4

                 контрольные работы

 

6

 

4

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

 

     42

 

36

6

в том числе:

 

 

 

 

  1. Реферат «Электротехнические материалы и их свойства»

      2.   Опорный конспект  «Короткое замыкание и способы

             защиты»

      3.   Реферат «Тепловое действие тока в быту и профессии»

      4.   Реферат «Трансформаторы специального назначения»

      5.   План конспекта и тематический кроссфорд по теме:

            «Автоматизация электротехнического производства

      6.   Реферат «Полупроводниковые приборы»

      7.   Реферат «Фотоэлектрические приборы»

      8.    Классификация электрических сетей и

             электроэффективность

      

 

      

 

5

 

6

5

5

 

6

5

5

5

 

 

5

 

6

5

5

 

 

5

5

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

Промежуточная аттестация в форме  зачёта

 

                                                


2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины             Основы  электротехники__

                                                                                                                          наименование учебной дисциплины

 

Наименование разделов и

тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и

Практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объём

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Введение

Схемы электроснабжения

1

1

Раздел 1. Основы электростатики

Содержание учебного материала

2

2

Строение вещества. Электротехнические материалы

Электрические заряды. Электрическое поле.

Раздел 2. Электрические и

Магнитные цепи

 

 

 

Тема 2.1. Электрические цепи постоянного тока.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

4

2

1. Элементы электрической цепи. Основные электрические величины.

2.  Закон Ома для участка электрической цепи и в замкнутой цепи.

3. Работа, мощность и тепловое действие тока.

4. Параллельное, последовательное и смешанное соединение проводников

Лабораторная работа № 1

2

 

Последовательное соединение потребителей и параллельное соединение

проводников

Практическая работа № 1

2

Законы Кирхгофа. Понятие о расчёте сложных электрических цепей.

Практическая работа № 2

2

Расчёт смешанного соединения проводников

Контрольная работа № 1

1

Электрические цепи постоянного тока

Самостоятельная работа обучающихся

10

1. Реферат «Электротехнические материалы и их свойства»

2. Реферат «Классификация электрических сетей и электроэффективность»

Тема 2.2. Магнитные цепи и

электромагнетизм.

 

 

Содержание учебного материала

4

 

 

 

2

 

 

 

1. Элементы магнитной цепи, их характеристика. Проводник с током в магнитном    

    поле, закон Ампера.

2. Магнитные свойства веществ. Намагничивание ферромагнитных материалов,

    их применение.

3. Явление электромагнитной индукции, её практическое применение.

4. Понятие о вихревых токах. Индуктивность и явление самоиндукции.

Тема 2.3  Электрические цепи  переменного тока.

Содержание учебного материала

9

2

1. Основные величины и способы изображения переменного тока.  Понятие о фазе.

2. Электрические цепи переменного тока с активным, индуктивным и ёмкостным

    сопротивлением.

3. Закон Ома для цепей переменного тока.

4. Векторные диаграммы.

5. Неразветвлённые цепи переменного тока: расчёт, векторные диаграммы.

6. Резонанс напряжений: учёт, использование.

7. Резонанс токов, его использование.

8. Разветвлённые цепи переменного тока: расчёт, векторные диаграммы.

9. Активная, реактивная и полная мощность в цепи переменного тока, Коэффициент

    мощности.

Лабораторная работа № 2

2

 

  1. Исследование цепи однофазного переменного тока, определение мощности и

      коэффициента мощности переменного тока.

Практическая работа № 3

2

Расчёт неразветвлённых электрических цепей.

Тема 2.4. Трёхфазная система  переменного тока.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

6

2

1.Понятие о трёхфазных электрических цепях. Основные элементы трёхфазной

   системы.

2. Соединение обмоток генератора и потребителя «звездой» 

3. Соединение обмоток генератора и потребителя«треугольником»

4. Соотношение между линейными и фазными величинами. Векторная диаграмма.

5. Понятие о симметричной и несимметричной нагрузке.

6. Мощность трёхфазного тока. Вращающееся магнитное поле.

Лабораторная работа № 3

2

 

 

 

 

  1. Исследование цепи трёхфазного переменного тока.

Контрольная работа № 2

1

  Электрические цепи переменного тока

Самостоятельные работы

11

1. Реферат  «Тепловое действие тока в быту и профессии».

2. Опорный конспект по теме: «Короткое замыкание и способы защиты»

Раздел 3.

Электротехнические устройства

 

 

 

 

 

 

Тема 3.1. Общие сведения об

электротехнических устрой-

ствах.

Содержание учебного материала

4

2

1. Электротехнические устройства

2.Режимы работы и КПД электротехнических устройств.

3.Электротехнические устройства контроля и регулирования.

4.Режимы работы и энергетическая диаграмма электротехнических  устройств.

Самостоятельная работа обучающихся

10

 

1. Реферат «Полупроводниковые приборы»

2. Реферат «Фотоэлектрические приборы»

Тема 3.2. Электроизмерительные приборы

Содержание учебного материала

4

2

1. Классификация электроизмерительных приборов

2. Погрешности измерений. Понятие о классе  точности приборов

3. Устройство электроизмерительных приборов

4. Общие сведения о цифровых измерительных приборах.

Практическая работа № 4

2

 

Классификация электроизмерительных приборов

Контрольная работа № 3

1

 Электроизмерительные приборы и измерения.

Тема 3.3. Трансформаторы

Содержание учебного материала

6

2

 

 

 

 

 

 

 

1. Назначение трансформаторов и их классификация, применение.

2. Устройство, принцип действия и основные параметры.

3. Режимы работы трансформатора.

4. Потери мощности трансформаторов и КПД трансформаторов.

5. Понятие о трёхфазных трансформаторах.

6. Измерительные трансформаторы.

 Практическая работа № 5

2

 

 

 

Опыт холостого хода и короткого замыкания

3

Опыт холостого хода и короткого замыкания

 

Лабораторная работа № 4

3

Изучение устройства и работы однофазного трансформатора.

Практическая работа № 6

2

Расчёт параметров трансформатора

Контрольная работа № 4

1

«Трансформаторы»

Самостоятельная работа обучающихся

5

Реферат «Трансформаторы специального назначения»

Тема 3.4. Электрические

                 машины

Содержание учебного материала

8

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Общие положения. Принцип обратимости машины, преобразователи

2. Устройство и принцип действия асинхронного двигателя

3 Работа асинхронного двигателя, понятие о скольжении, о частоте вращения ротора,

   реверс асинхронного двигателя

4. Однофазные асинхронные двигатели: устройство и принцип действия

5. Рабочие характеристики асинхронного двигателя

6. Синхронные машины: устройство и принцип действия

7. Машины постоянного тока: устройство и принцип действия

8.Двигатели и генераторы постоянного тока.

Контрольная работа № 5

1

 

«Электрические машины»

Тема 3.5. Аппаратура

управления и защиты

   

 

        

 

 

 

        

 

 

Содержание учебного материала

4

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

1. Основные положения электробезопасности

2. Защита заземлением и занулением.

3. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим от электрического тока.

4. Экономия электроэнергии

Практическая работа № 7

2

 

 

 

 

 

 

Высоковольтные аппараты и аппараты низкого напряжения

Практическая работа № 8

2

Изучение аппаратов низкого напряжения (предохранителей, реле)

Контрольная работа № 6

« Аппараты  управления».

1

Самостоятельная работа

6

1.План конспекта и тематический кроссворд по теме: «Автоматизация электротехнического производства»

Зачёт

1

                                                                                                                                        Всего:

125

 

 

 

 

 

 

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1.- ознакомительный (узнавание раннее изученных объектов, свойств);

2.- репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3.- продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

 

 

 

 

 

 

 

 


 

                     3.  УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.3.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

 

 

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета электротехники;

            лаборатории электротехнических измерений.

 

           Оборудование учебного кабинета:

                  - посадочные места по количеству обучающихся;

                  - рабочее место преподавателя;

                  - комплект учебно-наглядных пособий.

       

           Оборудование лаборатории электротехнических измерений и рабочих мест лаборатории:

                  - модульный учебный комплекс МУК-ЭТ1, предназначенный для проведения практи-

                     кума по электротехнике;

                  - приборы и приспособления;

                  - инструкции к проведению лабораторно-практических работ;

                  - посадочные места по количеству обучающихся;

                  - рабочее место преподавателя.

 

          Технические средства обучения:

                  - компьютер с лицензионным программным обеспечением;

                  - мультимедиапроектор;

                  - интерактивная доска;

                  - тренажеры;

                  - макеты;

                  - модели;

                  - оборудование.

               3.2. Информационное обеспечение обучения

                

       Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

              Основные источники:

1.      Сиднев Ю.Г. Электротехника с основами электроники. Учебное пособие (9-е изд.),-

Р-на-Дону: «Феникс»

                   3.   Новиков П.Н., Кауфман В.Я., Толчеев О.В. Задачник по электротехнике.- М.: ИЦ

                         «Академия»

                   4. В.Е.Китаев  «Электротехника с основами промышленной электроники». Учебник, -М.

                   5. А.С.Касаткин  «Основы электротехники», Учебник, -М.

                   6. Н.Ю.Морозова «Электротехника и электроника», Учебник, «Академия», -М.

 

              Дополнительная литература:

1.      Прошин В.М. Лабораторно-практические работы по электротехнике, (2+3-изд., стер.)

Уч. пос. «Академия»

2.      БутыринПюА., Толмачёв О.В., Шакирзянов Ф.Н. Электротехника. Учебник.- М.: ИЦ

«Академия»

3.      http// window.edu.ru/

4    http//scsiexplorer.com.ua/

             

 

 

 

                  4.КОНТРОЛЬ  И  ОЦЕНКА  РЕЗУЛЬТАТОВ   ОСВОЕНИЯ   УЧЕБНОЙ 

                         ДИСЦИПЛИНЫ

 

              Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподава-

              телем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ тестирования, а

              также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

1

2

Умения:

 

читать структурные, монтажные и простые принципиальные электрические схемы

практические занятия, экспертная оценка сформированности профессиональной компетенции, проявленной в ходе устного и письменного  опроса

 

рассчитывать и измерять основные параметры простых электрических, магнитных и

   электронных цепей;

 

лабораторная работа, практические занятия,

экспертная оценка сформированности профессиональной компетенции, прявленной в

ходе практических занятий и лаб. работ

использовать в работе электроизмерительные приборы;

лабораторные работы, практические занятия

пускать и останавливать электродвигатели, установленные на эксплуатируемом оборудо-

вании;

 

практические занятия

Знания:

 

единицы измерения силы тока, напряжения, мощности электрического тока, сопротивления проводников                             

 

контрольные работы, практические занятия,

внеаудиторная самостоятельная работа,

исследовательская деятельность

свойства постоянного и переменного электрического тока

лабораторная работа, лекции

методы расчёта и измерения основных параметров простых электрических, магнитных

и электронных цепей

исследовательская работа, практические занятия, лабораторные работы, лекции

принципы последовательного и параллельного соединения проводников и источников тока

практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, лабораторная работа, лекции

электроизмерительные приборы (амперметр, вольтметр), их устройство, принцип  действия и правила  включения в электрическую цепь

 

практические занятия, лабораторная работа,

лекции

 свойства магнитного поля

 

лекции, практические занятия, экспертная оценка сформированности профессиональных компетенций, проявленных в ходе опроса

двигатели постоянного и переменного тока, их устройство и принцип действия

лекции, практические занятия, самостоятельная внеаудиторная работа

правила пуска, остановки электродвигателей, установленных на эксплуатируемом  оборудовании

аппаратуру защиты электродвигателей

Экспертная оценка сформированности профессиональных компетенций, проявленных в ходе практических занятий

лекции, экспертная оценка сформированности

общих и профессиональных компетенций у

обучающихся в ходе устного и письменного опроса

методы защиты от короткого замыкания; заземление, зануление

лекции, внеаудиторная самостоятельная работа

обучающихся, рефераты

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Основы электроники" Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности НПО и СПО 15.01.23 «Наладчик станков и оборудования в металлообработке»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения

учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- эксплуатировать электроизмерительные приборы;

- контролировать качество выполняемых работ;

- производить контроль различных параметров электрических приборов;

- работать с технической документацией;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные законы электротехники: электрическое поле, электрические цепи постоянного тока, физические процессы в электрических цепях постоянного тока;

- расчёт электрических цепей постоянного тока;

- магнитное поле, магнитные цепи, электромагнитная индукция;

- электрические цепи переменного тока, основные сведения о синусоидальном электрическом токе, линейные электрические цепи синусоидального тока;

- общие сведения об электросвязи и радиосвязи;

- основные сведения об электроизмерительных приборах, электрических машин, аппара-
туре управления и защиты.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 075 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.08.2017 537
    • DOCX 218 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Варин Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Варин Александр Николаевич
    Варин Александр Николаевич
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19176
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 493 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 330 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 219 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 71 человек

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе