Основные приемы ввода и редактирования (7 класс)

Урок информатики в 7 классе.

Тема: Практическая работа «Основные приемы ввода и редактирования».

Цель урока: познакомить учащихся с основными правилами оформления текстовых документов и приёмами редактирования.

Задачи:

образовательные:

- помочь учащимся получить представление об основных понятиях, используемых при редактировании и форматировании текстовых документов, дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере, научить выполнять простое форматирование документов.

воспитательные:

- способствовать воспитанию информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости;

развивающие:

- способствовать развитию познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

 Тип урока: комбинированный.

Ход урока:

1.      Организационный момент

2.      Проверка домашнего задания

3.      Актуализация

- На этом уроке мы продолжим знакомиться с текстовым редактором. Ответьте мне на вопрос: для чего используются текстовые редакторы?

- Да, правильно. Простые текстовые редакторы (например, стандартное приложение Windows Блокнот) позволяют редактировать текст, а также осуществлять простейшее форматирование шрифта.

Более совершенные текстовые редакторы (например, Microsoft Word и StarOffice Writer), которые называют иногда текстовыми процессорами, имеют широкий спектр возможностей по созданию документов (вставка списков и таблиц, средства проверки орфографии, сохранение исправлений и др.).

Для подготовки к изданию книг, журналов и газет в процессе макетирования издания используются мощные программы обработки текста — настольные издательские системы (например, Adobe PageMaker, Microsoft Office Publisher).

Для подготовки к публикации в Интернете Web-страниц и Web-сайтов используются специализированные приложения (например, Microsoft FrontPage).

4.      Объяснение нового материала

Правила оформления текстовых документов:

1.        Слова в строках должны быть разделены одним пробелом.

2.        Интервалы между словами могут увеличиваться автоматически при выравнивании по ширине. В случае, когда необходимо оставить интервалы между словами равными величине одного пробела, применяют неразрывный пробел: Ctrl + Shift + Пробел. Используется для отделения фамилии от инициалов, при этом инициалы друг от друга не отделяются. Также он используется перед единицами измерения и после знаков № и §.

3.        Для начала нового абзаца используется клавиша Enter.

4.        Для принудительного разрыва строки в текущем абзаце используется комбинация клавиш Shift + Enter.

5.        Перед точкой, запятой, точкой запятой, двоеточие, после открывающихся кавычек и перед закрывающимися кавычками (кавычки прилегают к тексту) пробел не ставится, а после них ставится.

6.        Перед тире и после него ставятся пробелы. Перед дефисом – нет. Дефис используется в сложных словах в качестве разделителя.

7.        В формулах знаки арифметических операций обрамляются пробелами. Знаки % и градуса от предыдущего текста пробелом не отделяются. Показатели степени также не отделяются пробелом.

8.        Громоздкие и важные формулы принято выносить в отдельную строку (отдельный абзац).

- Редактирование — преобразование, обеспечивающее добавление, удаление, перемещение или исправление содержания документа. Редактирование документа обычно производится путем добавления, удаления или перемещения символов или фрагментов текста. Фрагмент текста – это непрерывная часть текста.

Копирование и перемещение фрагментов текста

При копировании исходный фрагмент сохраняется, копия фрагмента может быть помещена в другое место этого же документа, в другой документ или в другое приложение.

Перемещение фрагмента от копирования отличается тем, что фрагмент не сохраняется на прежнем месте.

Для копирования и перемещения фрагментов документа используется буфер обмена.

Буфер обмена (англ. Clipboard) – область оперативной памяти компьютера, в которой могут сохраняться данные различных форматов для переноса или копирования их между приложениями или частями одного приложения.

Последовательность действий при копировании или перемещении фрагментов:

1.      Выделить фрагмент документа;

2.      Выделенный фрагмент скопировать в буфер обмена с сохранением на прежнем месте или забрать в буфер обмена без сохранения на прежнем месте;

3.      Курсор поместить на требуемое место в документе и вставить фрагмент из буфера.

	Забрать в буфер (при перемещении)	Скопировать в буфер (при копировании)	Вставить из буфера
Кнопки панели инструментов
Команда меню «Правка»	Вырезать	Копировать	Вставить
Горячие клавиши	Ctrl + X или Ctrl + Delete	Ctrl + C или Ctrl + Insert	Ctrl + V или Shift + Insert

5.      Практическая работа

3.3.           Путь к файлу с практической работой: Мои документы – практика7 -  9_103

Критерии оценивания:

«5» - отредактированные 1 и 2 задания;

«4» - отредактированное задание 1 и набранное, но не отредактированное задание 2;

«3» - набранное задание 1.

6.      Постановка домашнего задания: §15 (с. 86), №2.

7.      Подведение итогов урока. Выставление отметок.