Освоение и внедрение интерактивных методов обучения и воспитания как средство модернизации учебно-воспитательного процесса

• 1 слайд

  МОУ «Коммунарская средняя общеобразовательная школа»
  
  Тема: «Освоение и внедрение интерактивных методов обучения и воспитания как средство модернизации учебно-воспитательного процесса»
  
  Середина И.В.
  зам.директора по УВР
  

• 2 слайд

  Окружной семинар
  Тема: « Внедрение интерактивных методов обучения в учебно-воспитательный процесс школы»
  Цель: Сформировать представление о практическом использовании интерактивных методов обучения в УВП МОУ «Коммунарская средняя общеобразовательная школа»
  

• 3 слайд

  Методы обучения
  Пассивные ( ученик –объект обучения)
  Активные ( ученик- субъект обучения)
  Интерактивные (позволяющие учиться взаимодействовать между собой)
  интерактивное обучение – это обучение, построенное на взаимодействии всех обучающихся, включая педагога.
  

• 4 слайд

  Китайская пословица
  «Скажи- забуду, дай посмотреть - запомню, дай сделать самому - и я пойму».
  

• 5 слайд

  Инновационные технологии, внедряемые учителями школы
  100% учителей владеют информацией о современных педагогических технологиях;
  86% учителей используют различные технологии полностью или приёмы поэлементно.
  94% учителей участвуют в конкурсах педагогического мастерства
  65% учителей имеют высокую оценку, результат ( конкурсы )
  

• 6 слайд

  Инновационные технологии, внедряемые учителями школы
  Технология разноуровнего обучения –3 человека,18%
  Технология коллективного взаимообучения -
  6 человек, 35%
  Здоровьесберегающие технологии – 5 человек, 29%
  Проектная технология – 3 человека,18%
  Технология развития критического мышления через чтение и письмо – 2 человека,12 %
  Технология полного усвоения – 4 человека,24%
  Игровые технологии- 3 человека, 18 %
  ИКТ – 8 человек,47%
  

• 7 слайд

  Результаты образовательной деятельности за период 2006-2009 годы
  Уровень
  успеваемости и
  качества знаний
  

• 8 слайд

  Результаты образовательной деятельности за период 2006-2009 годы
  Процент выпускников основной школы, продолживших обучение в средней школе - 85-100%.
  Процент выпускников, поступивших в вузы – 20-45%.
  Выпускники средней школы активно участвуют в ЕГЭ, наиболее часто выбирают следующие предметы в форме ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание, биология, реже история, физика, химия
  

• 9 слайд

  Результаты итоговой аттестации за курс основной школы (2008-2009 год)
  

• 10 слайд

  Результаты ЕГЭ за курс средней школы (2008-2009 год)
  

• 11 слайд

  «Хватит повторять старые ошибки, пора делать новые, это и есть творчество»
  
  Спасибо за внимание, творческих вам успехов!