Отчет по работе школьного совета старшеклассников

Анализ работы школьного Совета старшеклассников

за 2014 - 2015 учебный год

В школе на протяжении многих лет идет работа по развитию ученического самоуправления.  В 2014-2015 учебном году в СОШ № 3  работу ведет обновленный состав Совета старшеклассников. Председателем Совета и президентом школы, был избран путем тайного голосования, стала ученица 10 «А» класса Ахметова Регина.

Совместно с педагогом-организатором Вагановой А.Е. и с учетом плана воспитательной работы школы был составлен план работы Совета старшеклассников.

В течение года  регулярно проводятся заседания органа ученического самоуправления, где рассматривается план работы, ведется подготовка различных мероприятий, заслушиваются отчеты о проделанной работе.

Задачами деятельности школьного самоуправления являются:

- формирование активной преобразующей гражданской позиции школьников;

- усвоение личностью социальных норм через участие в общественной жизни школы;

- содействие становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания учащихся;

- формирование у каждого из учеников сознательного, ответственного отношения к своим правам и обязанностям.

Школьный Совет старшеклассников включает в себя несколько министерств.

Функции министерств

Министерство образования	Отвечает за создание условий для повышения мотивации учебной деятельности школьников через: ·        проведение интеллектуального марафона, ·        дня самоуправления, ·        предметных неделей, ·        проверку дневников и учебников и т. п.
Министерство культуры	Отвечает за подготовку и организацию внеурочной деятельности учащихся через: ·        проведение вечеров отдыха, праздников, фестивалей; ·        интеллектуальных игр; ·        театральных постановок и т. п.
Министерство спорта	Отвечает за подготовку и организацию спортивно-массовой работы через: ·        проведение спортивных соревнований; ·        участие в общегородских спортивных мероприятиях; ·        сбор информации о спортивных достижениях учащихся в школьную копилку
Министерство труда	Отвечает за организацию деятельности по благоустройству школы через: ·        уборку помещений школы в конце четверти; ·        проведение субботников; ·        оказание помощи младшим (вожатые 5-8 классы).
Отряд «Импульс»	Отвечает за организацию порядка в школе через: ·        ознакомление учащихся школы с правилами безопасного поведения (разработка «Памяток») ·        помощь администрации в обеспечении порядка по школе
Министерство информации	Отвечает за организацию информационного поля школы через: ·        оформление стендов; ·        формирования имиджа школы; ·        выпуск школьных и классных газет ·        оформление альбомов «Наши достижения».

В этом учебном году приняли участие во многих школьных и городских мероприятиях:

v   1 сентября

v   Выборы

v   День пожилых людей

v   Поздравление учителей с Днём Учителя и 8 Марта

v   Конкурс праздничных стенгазет, посвященных Дню Учителя

v   Конкурс фотографий

v   Конкурсы рисунков

v   Конкурс талантов «Минута славы»

v   Игра «Что? Где? Когда?»

v   Новогодние вечера

v   Смотр классных уголков

v   Поздравление с Днём Св. Валентина

v   Смотр строя и песни

v   Конкурс инсценированной песни

v   Посвящение в Серебряный век

v   Муниципальный этап республиканского конкурса Школьных самоуправлений

v   Концерт, посвященный юбилею участницы блокады Ленинграда Адылевой Альбине Николаевне

v   Мероприятия и акции, посвященные 70 – летию со дня Победы в ВОВ

v   Веселая зарядка и др.

В своей работе активисты стараются затронуть все направления работы школы.

Самоуправление учащихся – это самостоятельность в проявлении инициативы, принятии решения и его реализации в интересах коллектива и организации.

Условиями сближения коллектива учителей и учеников является совместное участие в коллективной деятельности, высокая степень единства.

 Совет старшеклассников помогает в организации дежурства, следит за порядком и дисциплиной учащихся, за внешним видом.

Одним из направлений работы является забота о ветеранах. Ребята поддерживают очень теплые отношения с ними.

Совет старшеклассников помогает организовать веселые старты, соревнования, эстафеты, мероприятия. Ведь здоровый образ жизни в наше  время – это очень важно.

Участвуя в объединениях по интересам и в органах самоуправления, ребята учатся таким необходимым в жизни человека качествам, как умение принимать решения, взаимодействовать с товарищами, командовать и подчиняться, помогать другим осуществлять их предложения и привлекать к осуществлению собственных решений. Эмоциональные переживания, вызванные участием в общем деле, дают возможность с ранних лет ощутить себя гражданином своей страны, патриотом, человеком долга, совести и чести.

За последние годы выросли активность и интерес учащихся к различным творческим делам. Они сами проявляют инициативу, участвуют в составлении собственных сценариев.

Ученическое самоуправление обеспечивает участие всех школьников в управлении делами коллектива своего класса и школы, помогает руководству школы, педколлективу в осуществлении поставленных организаторских и воспитательных задач.

Такая система самоуправления в школе повышает уровень воспитательной работы.

Педагог – организатор               А.Е.Ваганова