Отчет о физкультурно-оздоровительной работе в средней группе

Предпросмотр материала:

1/33

Отчет о физкультурно-оздоровительной работе в средней группе

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

«Физкультурно-оздоровительная работа в средней группе № 6»
Воспитатели: Гиниятуллина М.Р Ильина О.Р
2 слайд

Цель:
Объединить усилия взрослых (педагогов группы и родителей воспитанников) по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма ; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка.
3 слайд

Задачи:

• Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
• Реализовать систему мероприятий, направляющую на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активизации, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
• Осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей.
• Организовать жизнь детей в детском саду таким образом, чтобы они провели его с радостью и удовольствием, получили заряд бодрости.
4 слайд
5 слайд

«Проветривание группы»
6 слайд

«Утренняя гимнастика»
7 слайд

«Нам микробы не страшны с чистотою мы дружны»
8 слайд

«Сервируем столы»
9 слайд

«Прием пищи»
10 слайд

«Занятие»
11 слайд

«Физминутки»
12 слайд

«Дыхательная гимнастка»
13 слайд

«Артикуляционная гимнастка»
14 слайд

«Артикуляционная гимнастика в самостоятельной деятельности детей»
15 слайд

«Пальчиковая гимнастика»
16 слайд

«Прогулка»
17 слайд

«Сюжетно-ролевые игры на свежем воздухе»
18 слайд

«Игры с песком»
19 слайд

«Физкультурное занятие на улице»
20 слайд

«Подвижные игры»
21 слайд

«Индивидуальная работа »
22 слайд

«Здоровый сон»
23 слайд

«Оздоровительная гимнастка после сна»
24 слайд

«Хождение по массажным дорожкам»
25 слайд

«Водные процедуры»
26 слайд

«Не традицонное закаливание»
27 слайд

«Спортивное развлечение в группе»
28 слайд

«Развлечения на улице летом»
29 слайд

«Спортивные развлечения на улице зимой»
30 слайд

«Благоустройство территории»
31 слайд

«Экологическая тропа здоровья»

»
32 слайд
33 слайд

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Краткое описание материала

Отчет о физкультурно – оздоровительной работе в средней группе.

Каждый день мы начинаем с проветривания группы. По режимному моменту начинаем утреннюю гимнастику, летом гимнастика проводится на улице а в холодное время года в физкультурном зале. Очень важно чтобы дети присутствовали на зарядке, зарядка начинается в 8.00 до 8.10, утренняя зарядка пробуждает организм ребенка и настраивает ребенка на целый день.

Так же мы стараемся прививать КГН нашим детям, это : мытье рук перед каждым приемом пищи, учим сервировке стола, каждый день назначаем дежурных, объявляем меню и проводим беседы .

Беседа с детьми о здоровом питании, познавательные беседы о продуктах и витаминах.

Цель: Воспитывать осознанное отношение к здоровому образу жизни; закрепить знания детей о пользе витаминов для нашего организма; закрепить знания о полезной для развития организма пище; поддерживать у детей интерес к своему здоровью.

Проводим занятия каждый день по расписанию. Следим за осанкой во время занятий и приема пищи.

На каждом занятии с детьми проводим физкультминутки, их цель – поддержание умственной работоспособности детей на достаточно высоком уровне, эмоциональные разрядки, релаксация. Физкультминутки мы стараемся подбирать таким образом, чтоб они перекликались с темой занятия (пример) .

Затем проводим гимнастику для рук (развиваем мелкую моторику, память, пальчиковую и артикуляционную гимнастку, гимнастику на дыхание н проводим их на соответствующих занятиях, или ежедневно во время режимных моментов.

Ежедневно организовываем прогулки, используем картотеки прогулок. На ежедневных прогулках с детьми организуем различные подвижные игры, с отстающими детьми по физической культуре проводим индивидуальную работу на развитие движений. Пока дети гуляют, группа проветривается.

Физкультурное занятие проводится как в группе так и на улице, и в бассейне.

Проводим спортивные развлечения на улице подвижные, малоподвижные игры.

Перед каждым приемом пищи дети моют руки и лицо с мылом. Обучаем детей обширному умыванию прохладной водой: мытьё рук до локтя, растирание мокрой ладошкой груди и шеи. По окончании водной процедуры каждый ребёнок самостоятельно вытирается махровой салфеткой или полотенцем; проводим обливание рук до локтевого сгиба прохладной водой с последующим растиранием сухим полотенцем; так же проводим воздушные и солнечные ванны (следим за тем, соответствует ли одежда детей температуре воздуха и погодным явлениям) ; обеспечиваем детей полным питьевым режимом.

Помимо физкультурных занятий, во время прогулки дети занимаются подвижными играми и физическими упражнениями.

Благотворное влияние оказывает на здоровье ребенка труд. Для сохранения жизни и здоровья детей мы закрепляем Правила дорожного движения.

Оздоровительный комплекс после дневного сна: гимнастика пробуждения, самомассаж стоп, кистей рук, ходьба по дорожкам здоровь, воздушно-водные процедуры проводится ежедневно. Организм ребенка после сна требует постепенного "пробуждения" и подготовки к активной деятельности.

В группе мы играем в спокойные игры – дидактические, настольные, сюжетно-ролевые игры.

Невозможно представить себе жизнь ребенка в д/саду без веселых досугов и развлечений, шумных праздников, соревнований, интересных игр. Одни развивают сообразительность, другие смекалку, третьи воображение и творчество, но объединяет их общее воспитание у ребенка потребности в движении и эмоциональном восприятии жизни. Целью таких праздников является активное участие детского коллектива группы, посредством чего выявляются двигательная подготовленность детей, умение проявлять физические качества в необычных условиях и игровых ситуациях.

После сна проводиться комплекс упражнений корригирующей гимнастики, выходя из спальной комнаты дети проходят по массажным коврикам (упражнения на профилактику плоскостопия) .

Для профилактики простудных заболеваний нарезаем лук, чеснок.

Много внимания уделяется благоустройству территории и созданию экологического, образовательного пространства. На нашем участке имеется много зелёных насаждений в виде деревьев и кустарников, оформлены разнообразные цветники, есть свой огород в детском саду.

Мы, совместно с родителями, создаем дополнительные детали, предметы, декорации, которые украшают территорию участка и вызывают радостные эмоции у дошкольников.

Следим за оборудованием участка, производим своевременный ремонт и его покраску совместно с родителями.

Развивающая двигательно-игровая деятельность способствует снятию психического, интеллектуального и эмоционального перенапряжения, легкому переключению с одного вида деятельности на другой, повышению общей работоспособности.

Отчет о физкультурно-оздоровительной работе в средней группе

Физическая культура

Презентации

PPTX

31.03.2015

2926

Физическая культура

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Гиниятуллина Миляуша Раилевна

педагог дошкольного образования

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 13878
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

13878
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гиниятуллина Миляуша Раилевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.