Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Анализ
учебно- воспитательной работы
в начальной школе
II четверть
2014-2015 учебный год
2 слайд
Количество учащихся на начало II четверти-344 обучающихся.
На конец II четверти-344 обучающихся.
Безотметочное обучение- 171 ( 0-1 классы)
Аттестованы- 173 учащихся ( 2-4 классы)
3 слайд
Не успевает:
Курманаева Милана
Русский язык
Математика
4 слайд
ОТЛИЧНИКОВ
20
5 слайд
Учащиеся 2-х классов, успевающие на «отлично»
6 слайд
I Четверть
7 слайд
Учащиеся 3-х классов, успевающие на «отлично»
8 слайд
Учащиеся 3-х классов, успевающие на «отлично» Iчетверть
9 слайд
Учащиеся 4-х классов, успевающие на «отлично»
10 слайд
Учащиеся 4-х классов, успевающие на «отлично» I четверть
11 слайд
ВЫВОД:
Отличников-20
Хорошистов-66
II четверть- % качества-49
Успеваемость-99%
I четверть-45%
Успеваемость-99%
12 слайд
Резерв Отличников
13 слайд
С одной 3:
14 слайд
Количество учащихся 2-4 классов, успевающих на «хорошо» и «отлично»
15 слайд
Внутришкольный контроль.
16 слайд
2 классы
17 слайд
математика
18 слайд
математика
1 четверть
2 четверть
19 слайд
Типичные ошибки:
При решении задач;
Сравнение чисел;
Примеры в 2 действия.
20 слайд
Русский язык
21 слайд
Русский язык
1 четверть
2 четверть
22 слайд
Типичные ошибки:
Правописание Ъ знака;
Пропуски, замена , искажение слов;
Правописание безударной в корне слова
23 слайд
3 классы
24 слайд
математика
25 слайд
математика
1 четверть
2 четверть
26 слайд
Решение составных задач;
Нахождение площади или периметра фигуры;
Вычислении значений выражений;
Нахождение единиц измерения.
27 слайд
Русский яз
28 слайд
Русский язык
1 четверть
2 четверть
29 слайд
Типичные ошибки:
Правописание безударных в корне слова;
Словарные слова;
Правописание предлогов со словаси;
Замена, пропуск слов.
30 слайд
4 классы
31 слайд
32 слайд
математика
1 четверть
2 четверть
33 слайд
Типичные ошибки:
Решение текстовых задач;
При нахождении значения выражения;
Нахождение периметра.
34 слайд
русский
35 слайд
Русский язык
1 четверть
2 четверть
36 слайд
Типичные ошибки
Безударная гласная в корне слова;
Непроизносимая согласная;
Правописание приставок;
Пропуск, замена букв.
37 слайд
Необходим дифференцированный подход к обучению,
усиление контроля подготовки домашнего задания,
Больше индивидуальной работы с учащимися.
38 слайд
39 слайд
Задачи на 3 четверть:
1. Всем учителям составить план работы по предупреждению
неуспеваемости учащихся во 2 четверти.
2. Классным руководителям 2 – 4 классов составить план работы с учащимися, особо нуждающихся в индивидуальной работе.
40 слайд
Вывод:
всем педагогам в будущем учебном году необходимо продолжить работу по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся. С этой целью организовать дополнительные занятия со слабоуспевающими учениками, использовать в своей работе наглядный и демонстрационный материал, новые формы и методы учебной деятельности; Также использовать дифференцированный подход в обучении, развивать у ребят психические функции (память, внимание, мышление и.т.д.).
41 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Справка
по итогам успеваемости за II четверть 2014-2014 учебного года
Если вы умеете проектировать работу коллектива, организовывать выполнение намеченного,
стимулировать людей на творческую, добросовестную работу, контролировать процесс и
анализировать результаты – значит, вы владеете умением управлять.
М.Поташник
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ НА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД:
1. Повышение качества, эффективности и вариативности образования как
ресурса устойчивого развития общества.
2. 100% усвоение всех реализуемых образовательных программ.
3. Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов.
4. Оснащение учебного процесса в соответствии с требованиями новых ФГОС.
5. Продолжение развития системы организационно - управленческого и
методического обеспечения по организации и поэтапного введения
федерального государственного образовательного стандарта ‘
6.Продолжение эффективного использования здоровьесберегающих
технологий.
7.Продолжение работу над созданием условий для раскрытия
интеллектуального потенциала обучающихся
8.Формирование у обучающихся потребности в обучении и саморазвитии,
раскрытие творческого потенциала обучающихся, развитие культуры и
нравственности обучающихся.
9.Стимулирование учителей к применению современных методик обучения,
внедрению в практику новых педагогических технологий.
6 664 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Айдарова Залина Ахметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.