Открытый урок на тему "Прозвонка и фазировка трансформатора"

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 154

(ФКП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 154)

Методическая разработка

 открытого урока по учебной практики  ПМ.02 «Проверка и наладка электрооборудования»

по профессии 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»

Тема занятия: Наладка  устройств учета электроэнергии.

Наладка электросчетчиков. Монтаж и подключение однофазных электросчетчиков.

Разработал: мастер п/о Чаплыгина Ольга Сергеевна

Оренбург, 2019-2020 учебный год

Цель занятия: Изучить устройство и принцип работы электрического счетчика. Научиться включать в работу однофазного счетчика в сеть 220В под нагрузку.

Знать: Из чего состоит электрический счетчик и как он работает.

Уметь: Подключать электрический счетчик в работу с нагрузкой в сеть 220В.

Задачи:

Образовательная: сформировать у обучающихся  понимание устройства и принципа работы электрического счетчика.

·         Развивающая: способствовать развитию самостоятельности мышления. Развивать творческую деятельность.

·         Воспитательная: Привить обучающимся интерес к дисциплине и навыки работы в коллективе.

·         Дидактическая: Научить использовать различные дидактические материалы. Показать формы и методы управления познавательной деятельностью обучающихся на уроке.

Вид урока: Учебная практика.

Время: 8 часов.

Наглядность на уроке:

1. Счетчик электрический однофазный 220В

2. Ящик металлический с автоматическим выключателем

3.  Светильник Шар с лампой накаливания 220В

4. Провод ПВГ 2х1,5

5. Ящик электромонтера с инструментами

Содержание.

1. Устройство электрического счетчика.

2. Устройство электронного счетчика электричества.

3. Подключение однофазного счетчика в сеть 220В под нагрузку.

1. Организационный момент.

Приветствие, отмечают отсутствующих.

2. Вводный инструктаж.

Инструктаж по технике безопасности. Мастер проверяет знания обучающихся и закрепляет их.

• Электромонтер перед началом работы должен надеть спецодежду и, при необходимости, специальную обувь и средства индивидуальной защиты, проверив срок их эксплуатации.
• Проверить исправность электрооборудования, состояние изолирующих подставок, решеток, пусковых приборов, заземления и др.
  Проверить исправность ручного инструмента:
  – рукоятки кусачек и плоскогубцев должны быть изолированы;
  – рабочая часть отвертки должна быть правильно заточена, а рукоятка крепко насажена и изолирована;
  – гаечные ключи должны быть исправные и соответствовать размеру гаек.
  Запрещается применять прокладки и удлинять ключи трубами.
• Убедиться в исправности включающих и выключающих приборов, сигнализации и блокировок.
• Проверить исправность осветительных приборов, электропроводки и светильников, ламп. Отрегулировать местное освещение так, чтобы рабочая зона была хорошо освещена, а свет не слепил глаза.
• Для подготовки рабочего места при роботах с частичным или полным снятием напряжения необходимо выполнять такие технические мероприятия:
  – провести необходимые отключения и принять меры, препятствующие подаче напряжения к месту работы вследствие ошибочного или произвольного включения коммутационной аппаратуры (установить механический запор поводов выключателей, рубильников и разъединителей, изоляционные прокладки в рубильниках и др.);
  – вывесить плакаты: “Не включать – работают люди”, “Не включать – работа на линии”, “Не открывать – работают люди”, а, при необходимости, и установить заграждение;
  – присоединить переносные заземления к заземляющему устройству;
  – проверить отсутствие напряжения на токопроводящих частях, которые должны быть заземлены;
  – заземлить токопроводящие части (непосредственно после проверки отсутствия напряжения), включить заземляющие ножи или, если их нет, наложить переносное заземление;
  – оградить рабочее место и вывесить плакаты: “Стой – высокое напряжение!”, “Не влезай – убьет!”, “Работать здесь”;
  – при необходимости, оградить токопроводящие части, которые остались под напряжением.
• Разрешается ведение работ без снятия напряжения в электроустановках напряжением 500 В и ниже. Эти работы должны выполнять не менее двух электромонтеров. При этом необходимо:
  – работать в диэлектрических калошах или стоя на изолирующей основе (изолирующей подставке);
  – пользоваться инструментом с изолированными рукоятками (у отверток, кроме того, должен быть изолированный стержень). При отсутствии такого инструмента необходимо применять диэлектрические рукавицы;
  – огородить соседние токопроводящие части под напряжением, к которым возможно случайное прикосновение, изолирующими прокладками (резиновыми матами, электрокартоном, миканитовыми листами и др.);
  – работать с опущенными и застегнутыми возле кистей рукавами одежды и в головном уборе.
• При ведении работ на токопроводящих частях, находящихся под напряжением, с помощью основных защитных изолирующих средств (оперативные и измерительные штанги, указатели напряжения, изолирующие и токоизмерительные клещи и др.) необходимо:
  – пользоваться только сухими изолирующими средствами с неповрежденным лаковым покрытием;
  – держать изолирующие средства за рукоятки-захваты не дальше ограничительного кольца;
  – размещать изолирующие средства так, чтобы не возникала опасность перекрытия по поверхности изоляции между токопроводящими частями двух фаз или на землю.
• Запрещается при работе под напряжением применение ножовок, напильников и металлических метров.
• При возникновении аварийных ситуаций электромонтер должен немедленно выключить ток в случае:
  – пожара в зоне работы;
  – травмы, которую получил кто-либо из обслуживающего персонала;
  – поражения электрическим током.
• Электромонтер должен уметь оказать первую помощь при ожогах. Не следует снимать с обожженного места одежду и удалять белье, которое прилипло к ране.
• При ожоге глаз электрической дугой необходимо сделать холодные примочки раствором борной кислоты.
• По окончании работы электромонтер должен:
  – убрать инструмент, приборы, устройства;
  – отключить технологическое электрифицированное оборудование, станки, вентиляцию;
  – снять спецодежду, защитные и предохранительные средства и устройства, очистить от пыли и другой грязи и отнести в отведенное для хранения место и переодеться. Потом вымыть лицо и руки теплой водой с мылом.
• Инструктаж завершён, мастер даёт журнал по инструктажу техники безопасности. Обучающиеся расписываются в журнале по инструктажу техники безопасности.

Обучающиеся слушают мастера.

3. Повтор пройденной темы в виде устного опроса.

4. Теоретические основы практической работы

Тема занятия: Наладка  устройств учета электроэнергии. Наладка электросчетчиков. Монтаж и подключение однофазных электросчетчиков.

Цель электросчетчика – осуществлять учет расходованной электроэнергии в квартире, в доме, в гараже.

Счетчики бывают двух видов:

1. Индукционные

2. Электронные

А какой счетчик лучше устанавливать?

Устройство индукционного счетчика.

Индукционный счетчик состоит из двух основных катушек, расположенных между собой под острым углом в 90 градусов напротив друг друга. Верхняя катушка является токовой и токовую обмотку соединяют со всеми электроприемниками последовательно. Нижние – напряжения и подключается обмотка напряжения исключительно параллельно. Между ними располагается алюминиевый диск, именно он и показывает нам расход электрической энергии.

После подключения нагрузки к электрическому счетчику, который уже включен в работу, катушки играют роль магнитов, вернее электромагнитов. Токовая обмотка вырабатывает свое электромагнитное поле, обмотка напряжения – свое. Алюминиевый диск находится на стыке полей и образует свое электрическое поле, вихревые токи взаимодействуют с магнитными потоками и создают усилия, с помощью которых и начинает вращаться диск. И чем больше нагрузка, тем быстрее вращение. Диск непосредственно связан со стандартным счетным механизмом, в зависимости от частоты вращения диска и происходит учет потребляемой электрической энергии.

Для стабилизации вращения диска, в счетчике стоит так называемый стоп-магнит, это постоянный магнит, который притормаживает работы диска.

Рассмотрим схему устройства электрического счетчика.

Рисунок 1. Схема устройства индукционного счетчика электроэнергии

Где,

1.         Обмотки тока.

2.         Обмотки напряжения.

3.         Механизм червячный.

4.         Механизм счетный.

5.         Диск из алюминия.

6.         Магнит, который притормаживает работу диска.

Далее посмотрим, как выглядит электрический индукционный счетчик в разрезе.

Рисунок 2. Электрический индукционный счетчик в разрезе

Циферблат показывает количество киловатт, постоянный магнит не дает разгоняться алюминиевому диску.

Рисунок 3. Электрический индукционный счетчик.

Особенно хорошо на рисунке 3 видны токовая катушка и катушка напряжения однофазного индукционного электрического счетчика.

Если потребляемая энергия больше 220В, то используются трехфазные электрические счетчики. Но принцип работы и однофазного и трехфазного счетчика схожи.

Устройство электронного счетчика электричества.

Прогресс не стоит на месте и индукционные счетчики стали отходить на задний план. На рынок вышли электронные счетчики электроэнергии и люди стали отказываться от привычных счетчиков. Разберем преимущества электронного счетчика перед индукционным:

1) Нет частей, которые вращаются.

2) Отсутствует гул и другие звуки.

3) Малые размеры

4) Дистанционный учет электроэнергии.

5) Высокий класс точности.

6) Можно выбрать любой тариф при учете электроэнергии.

7) Изменяются суточные максимумы нагрузки.

Рассмотрим схему электронного счетчика электроэнергии.

Рисунок 4 – схема электронного счетчика

Как правило, такие счетчики работают по одному тарифу, но есть и такие, которые считают на несколько тарифов.

Вот и рассмотрели устройство и принцип работы электрического счетчика. Как видите, все довольно просто.

5. Практическая часть занятия.

Мастер раздаёт инструменты, средства индивидуальной защиты, спец. одежду, технологические карты.

Подключение однофазного счетчика в сеть 220В под нагрузку.

Используя стенд «Подключение однофазного счетчика», собираем схему, Следуя заданию практической работы на тему «Подключение однофазного счетчика».

Используемое электрооборудование:

1. Счетчик электрический однофазный – 1шт.

2. Ящик металлический – 1 шт.

3. Автомат однофазный С10 – 2 шт.

4. Лампа накаливания – 1 шт.

5. Светильник Шар – 1 шт.

6. Кнопка СВ – 1 шт.

7. Провод ПВГ 2х1,5 – 2 м.

8. Амперметр – 1 шт.

Используемые инструменты:

1. Отвертка крестообразная – 1 шт.

2. Отвертка плоская – 1 шт.

3. Бокорезы – 1 шт.

4. Клеммы соединительные  - 6 шт.

5. Нож для чистки проводов – 1шт.

Ход работы:

1. Ознакомиться с техникой безопасности.

2. Ознакомиться со схемой соединения. Изучить.

 

   +      -

 

3. Провести к автоматам в РУ провода. Соединить в соответствии со схемой счетчик с источником питания.

4. Счетчик соединить со светильником Шар и кнопкой. Использовать для соединения проводов клеммы соединительные.

5. В светильник вкрутить лампу накаливания.

6. В присутствии мастера п/о или преподавателя произвести подачу напряжения включением автомата к счетчику.

7. Включить автоматы и убедиться, что счетчик включен в работу и индикатор показывает включенное состояние счетчика.

8. Нажатием кнопки убедиться в работе лампы.

9. Отключить сеть, поставив автоматы в режим откл.

10. Включить в сеть вольтметр и записать результаты после включения сети в работу, поставив автоматы в режим вкл.

11. Отключить сеть, поставив автоматы в режим откл.

12. Включить в сеть амперметр и записать результаты после включения сети в работу, поставив автоматы в режим вкл.

12. Отключить сеть и разобрать.

13. Рассчитать сопротивление лампы с использованием закона Ома.

Удачной работы!

Итог работы:

1. Собранная сеть: подключение однофазного счетчика и лампы. Индикатор на счетчике показывает что он включен, лампа загорается после нажатия кнопки.

2. Найти сопротивление лампы.

3. Зарисовать схему и сделать вывод о проделанной работе.