Открытый урок на тему "Сарыарқа"

Сынып: 8 Ғ                           

Пәні: География

Пән мұғалімі: А.С. Мауленова

Сабақ тақырыбы:      Сарыарқа

Сабақтың мақсаты: 

Білімділік: Сарыарқаның географиялық орны,жер бедері мен климаты,пайдалы қазбалары мен өзен торы,табиғат зоналары мен экологиясы туралы нақты білім бере отырып, географиялық байланысты аша білуге дағдыландыру.

Дамытушылқ: Оқушылардың тақырыпқа байланысты көзқарастары мен дүниетанымын кеңейту, өзара қарым-қатынастарын қалыптастыра отырып ынтымақты түрде ортамен ,топпен жұмыс жүргізуді үйрету.

Тәрбиелік: Азаматтық қасиеттерді тәрбиелей отырып, оқыту арқылы қоғамға пайдалы, білімді,сұлулықты сезінетін, патриот, шығармашыл жеке тұлға тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі: баяндау, әңгімелесу, шығармашылық сабақ.

Сабақтың тегі: жаңа сабақ

Сабақтың тәсілі: топпен , жеке оқушымен

Сабақтың әдісі:. Интерактивті оқыту әдістері

Сабақтың көрнекілігі: Қазақстанның физикалық картасы, Атлас – 8 класс. Слайдтар, оқулық, интерактивтік тақта, карточкалар, т.б

Пәнаралық байланыс: тарих, әдебиет, музыка,биология

                           Сабақтың барысы:                      

  І Ұйымдастыру: Сарыарқа күйі ойнап тұрады

ІІ Үй тапсырмасына шолу:   Солтүстік Қазақ жазығы слайды арқылы географиялық диктант, ауызша жауап беру

ІІІ. Жаңа сабақ. «САРЫАРҚА» 

Мұғалімнің кіріспе сөзі: тақтада фильм жүріп жатады

                        

               

Негізгі бөлім:

1.     Слайд арқылы түсіндіру  (Сарыарқа күйі ойнап тұрады)

2.     Интерактивті тақтада Сарыарқанаң географиялық орнын анықтап, картадан орнын көрсету

3.     Интерактивті тақтада сызылып тұрған Сарыарқаның орографиялық сызбасына оқушылар жер бедері атауларын толықтырып жазу  

4.     Топпен жұмыс:

 (Сыныпты 4 топқа бөліп, әр топтың нақты тапсырмаларын беру.  Тапсырма нақты түрде беріледі.) 

          (Топтар жұмыс жасап жатқанда «Сарыарқа» күйін ойнату керек) 

Әрбір топ өзінің баяндамашысын, хатшысын тағайындайды. 

Топ тапсырмалары: 

№ 1 топ.  Жер бедері және геологиялық құрылысы

1.     Сарыарқа өлкесі неден тұрады, нелер кездеседі, қалай жіктеледі, қандай аймақ?

2.     Сарыарқадағы тау жоталары, биік нүктелері

3.     Неліктен Қазақтың ұсақ шоқысы деп аталған?

№2 топ. Пайдалы қазбалары мен климаты

1.     Климатына талдау жаса

2.     Ірі кен орындарын картадан көрсет.

3.     Әлемдік сұранысқа ие қандай пайдалы қазбаларға бай деп ойлайсыңдар?

№3 топ. Өзендері мен көлдері

1.     Сарыарқаның басты өзен жүйелері мен көлдері

2.     Өзендері мен көлдерін картадан көрсет

3.     Су проблемасының туындауын немен түсіндіресіңдер, оны шешу жолдары қандай?

№4 топ  Өсімдіктері мен жануарлары

1.     Табиғат зоналарын анықта, әр зонаның топырағы мен өсімдік жамылғысын талда.

2.     Қорықтары мен ұлттық саябақтары

3.     Неліктен «Қазақстан Швейцариясы» атанған?      

Әрбір топ өз тапсырмаларын қорғайды.(презентациялау)

 Қарсы топтар бір сұрақ пен бір пікір қосуға болады.

Сабақты бекіту: Нені оқыдық ?

                              Негізгі мәселе не?

                              Нені білдік?

                         

Сабақты қорытындылау: 

-         Сарыарқаны әлемдік туризм орталығына айналдыруға менің көзқарасым...........   

Сабақты бағалау:

Үйге тапсырма:   тақырыпты оқу, Сарыарқаның көрікті жерлеріне эссе жазу