710253
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыОткрытый урок на тему:"Неполная разборка и сборка автомата Калашникова"

Открытый урок на тему:"Неполная разборка и сборка автомата Калашникова"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока НВП

Тема урока: «Разборка и сборка автомата Калашникова»



  • Цель урока: Изучить назначение, боевые свойства и устройство автомата Калашникова

  • Выработать умение правильно разбирать и собирать автомат Калашникова



Дата проведения: 16.03.2016

Место проведения: кабинет № 13

Время: 45 минут



Метод обучения: Комбинированный (рассказ, показ, объяснение)

Наглядность: Учебное оружие АКМ-74, интерактивная доска, аудиовизуальная информация, видео, карточки.

Учебные вопросы:

  1. Меры безопасности при обращении с оружием.

  2. Назначение, боевые свойства и устройство АКМ -74.

  3. Порядок неполной разборки и сборки после неполной разборки АК-74.

Ход урока

I.Вводная часть

- Организационный момент ( проверка учащихся, готовность учащихся к уроку),

- Рапорт командира взвода, наличие присутствующих

- Опрос домашнего задания:

  • Назовите самые известные автоматические оружия в мире?

  • Рефераты на тему «Автомат Калашникова»

  • Биография М.Т. Калашникова-автора АКМ-74.(Доклад по слайду)

  • Раздаточный материал (карточки)

-Объявление новой темы и цели урока

- Практические действия

- Фрагмент фильма (видеоролик)

-Подведение итогов урока. Рефлексия

-Домашнее задание. Выставление оценок с комментариями

II.Основная часть

Преподаватель: Тема сегодняшнего урока "Разборка и сборка автомата Калашникова".

Цель нашего урока: Ознакомиться и научиться правильно выполнять разборку и сборку автомата Калашникова

Сегодня на уроке вы ознакомитесь с неполной разборкой и сборкой автомата Калашникова и закрепите полученные знания на практике.

Прежде чем мы перейдем к изучению новой темы, я хочу предложить вам несколько фактов по поводу того предмета, вокруг которого будет строиться сегодняшний урок:

  • Это оружие разработано и создано практически сразу по окончании Великой Отечественной войны – в 1947 году

  • Это оружие изображёно на гербе государства Мозамбик.(Африка)

  • Его называют иногда 8-ым чудом света, одним из символов нашей эпохи

  • Его называют самым лучшим и самым популярным видом оружия, он является самым известным видом оружия на планете благодаря своей простоте и надёжности, компактности и мощности

  • Фрагмент фильма ( 9 рота)

-Автомат Калашникова широко использовали в афганской войне. 15 февраля день вывода войск из Афганистана.



1-й учебный вопрос «Меры безопасности обращения с оружием и боеприпасами»

ДОВЕСТИ:

1. Меры безопасности на занятиях:

- запрещается прицеливаться, направлять автомат и производить спуск курка в

сторону людей.

2.Меры безопасности при проведении стрельбы:

  • запрещается брать и заряжать. АКМ без команды;



2 ой учебный вопрос" Назначение, боевые свойства, АКМ -74"

5,45-мм автомат Калашникова является индивидуальным оружием. Он предназначен для уничтожения живой силы и поражения огневых средств противника. Для поражения противника в рукопашном бою к автомату присоединяется штык-нож. Для стрельбы и наблюдения в условиях естественной ночной освещенности к автоматам АКМ 74 присоединяется ночной стрелковый прицел универсальный НСПУ.

В рукопашном бою к автомату присоединяется штык-нож

Из автомата ведется автоматический или одиночный огонь. Автоматический огонь является основным видом огня: он ведётся короткими и длинными очередями и непрерывно. Подача патронов при стрельбе производится из коробчатого магазина емкостью - 30 патронов.

Возможность АКМ - 74 поражать цели противника определяется его боевыми свойствами.

Боевые свойства АКМ-74

1. Калибр АКМ-74 -5,45 мм

2. Предельная дальность полета пули стрельбы из автомата - 3150 метров.

3. Начальная скорость полета пули-900 метров в секунду

4. Темп стрельбы около 600 выстрелов в минуту.

5. Вес автомата -со снаряженным пластмассовым магазином- 3.6 кг.

6. Вес штык ножа - 490 г.









3-й учебный вопрос

Порядок неполной разборки и сборки АКМ-74.

Разборка автомата может быть неполная и полная:

- неполная - для чистки и смазки автомата;

- полная- для чистки и осмотра при сильном загрязнении автомата, после нахождения его под дождем или в снегу и при ремонте.

Разборку и сборку автомата производить:

- на столе или чистой подстилке.

- части и механизмы класть в порядке разборки, обращаться с ними осторожно.

Неполная разборка автомата АКМ-74

1. Отделить магазин.

2. Проверить, нет ли патронов в патроннике и спустить курок с боевого взвода.

3. Вынуть пенал принадлежности из гнезда приклада.

4. Отделить шомпол.

5. Отделить дульный тормоз-компенсатор.

6. Отделить крышку ствольной коробки.

7. Отделить возвратный механизм.

8. Отделить затворную раму с затвором.

9. Отделить затвор от затворной рамы.

10. Отделить газовую трубку со ствольной накладкой.

Сборка после неполной разборки автомата АКМ-74

1. Присоединить газовую трубку со ствольной накладкой.

2. Присоединить затвор к затворной раме.

3. Присоединить затворную раму с затвором.

4. Присоединить возвратный механизм.

5. Присоединить крышку ствольной коробки.

6. Спустить курок с боевого взвода и поставить на предохранитель.

7. Присоединить дульный тормоз-компенсатор.

8. Присоединить шомпол.

9. Вложить пенал принадлежности в гнездо приклада.

10. Присоединить магазин к автомату.







III. Заключительная часть- закрепление

1) Какие силы действует на пулю при ее полете в воздухе?

2) Кто такой М.Т.Калашников?

3) В каком году был создан первый автомат Калашникова?


Просмотр видеоролика

Вопросы(кластер) по данной теме

Подведение итогов. Рефлексия.

1) Что вы узнали нового в сегодняшней теме?

2) Что для вас было трудным при разборке и сборке автомата?

Выставление оценок с комментариями.

Домашнее задание - Учебник НВП стр. 166-172.

Прочитать лекционный материал.


Использованная литература:

1. Учебник по НВП.

2. Методическое руководство по НВП

3. Рабочая тетрадь по НВП

4.Интернет.



Общая информация

Номер материала: ДБ-028100

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.