Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Открытый урок по английскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Открытый урок по английскому языку

библиотека
материалов

Date: The 5th of April.

Form: 5 “б

The theme of the lesson: “How is the weather in …?”

The aim of the lesson: 1) To introduce with new theme and talking about with

difference of the weather.

2) To develop the pupils’ speaking, reading and writing habits.

3) To bring up the pupils’ interest to the weather.

The type of the lesson: Opening lesson.

The aids of the lesson: interactive blackboard, pictures and crossword.


The lesson procedure:


  1. Organization moment:


Teacher: - Good-afternoon, pupils!

Pupils: - Good-afternoon, Good-afternoon!

Good-afternoon to you!

Good-afternoon our teacher!

We are glad to see you!

Teacher: - Sit down, please. Who is on duty today?

Pupil: - I’m on duty today.

Teacher: - Who is absent today?

Pupil: - Today all are present.

Teacher: - What date is it today?

Pupil: - The 13th of April.

Teacher: - What day is it today?

Pupil: - Today is Friday.

Teacher: - What is the weather like today?

Pupil: - The weather is … ( fine, warm, sunny, windy, …)

Teacher: - Thank you, sit down, please!


  1. Phonetic drill:

How is the weather? Do you know?

Don’t ask me! I don’t know!

Is it rainy? Is it snowy?

I can’t see! Come on, let’s go!


III. Checking up the home task:

Checking up the home task at everyone and correcting their mistakes. Asking the new words.

  • What was your home task for today?

  • Ex 14 p 157, to learn the new words.


IV. The new theme:

Introducing with new theme and talking about with difference of the weather. Explaining with pictures, which describe the various of weather. Speaking about seasons.


V. The new words:

Weather [ we ә] ауа райы

Sunny [ s ni] күн шуақты

Rainy [ reini ] жаңбырлы

Snowy [ snoui ] қарлы

Windy [ windi ] желді

Foggy [ f gi ] тұманды

Cloudy [ klaudi ] бұлтты

Warm [ w :m ] жылы

Cold [ kәuld ] суық

Dry [ drai ] құрғақ

Wet [ wet ] ылғал

Hot [ h t ] ыстық


VI. Sing a song.


VII. Doing exercises:

  1. Ex 2 p 158. Look. Listen and read.

  2. Ex 3 p 158. Listen and read.

  3. Ex 4 p 159. Read and answer.

  4. Ex 6 p 159. Listen to the questions and answers, then read it.

  5. Ex 7 p 159. Answer and then write.

  6. Ex 8 p 159. Talk to your classmate.


VIII. Conclusion of the lesson:

  1. Talking about the weather and season.

  2. Work with Venn’s diagram.


IX. Home task:

Ex 10 p 160. Interview your classmate.

Ex 11 p 160. Write. My interview.













Manashy school









hello_html_153356f6.gif





The theme: “How is the weather in …?”







Done by: Jupbanova M.














School year 2011-2012



Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров83
Номер материала ДБ-012930
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх