441525
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыОткрытый урок по английскому языку на тему "Моя семья"

Открытый урок по английскому языку на тему "Моя семья"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок в 5 классе по английскому языку на тему “Моя семья” по учебнику Spotlight.

Цель урока: Формирование коммуникативной компетенции.

Образовательная: Формирование умений употребления новых лексических единиц (устойчивые словосочетания – Сравнительные обороты).

Развитие умений прогнозирования содержания текста на основе заголовка и иллюстраций и ознакомительного чтения.

Расширение словарного запаса за счет освоения синонимов.

Развивающий: Развитие лингвистической компетенции.

Развитие умений лингвистического анализа при сопоставлении устойчивых сравнительных оборотов в английском и русском языках.

Развитие навыков употребления языкового материала в речевых ситуациях на основе личного опыта.

Воспитательный: Воспитание культуры общения в парах , в группах.

Воспитание самостоятельности и личной ответственности.

Тип урока: освоение новых знаний.

Оснащение урока: доска, компьютер, проектор.

Ход урока.

Good morning, сhildren! I am glad to see you again.

Look at the blackboard. There are some pictures. What do you think we will speak about today? (Family). You are right . Today we are going to talk about our families.

Now I’ll give you the pictures of Cinderella, Goldilocks and Buratino. There are texts here. Read them and give their Russian equivalents. Now answer, please: What is Cinderella (Buratino, Goldilocks) like?

Children give their answers using the information from the texts.

(if pupils don’t understand the question, I use the examples from the class).

Writing: Let’s write out from the texts all the adjectives that describe the character. Children name the adjectives and write them on the blackboard. What other adjectives do you know?

Speaking: What is your mum (dad, sister, brother, granny, granddad) like? What are you like?

And I’m like a bee (the picture of a bee is on the blackboard), because I’m as busy as a bee. I ask the pupils permission and make examples. Amira is like an owl, because she is as wise as an owl. Dasha is like a kitten, because she is as funny as a kitten.

Translate into Russian:

As cunning as a fox (I can prompt: What is fox like?)

As cowardly as a hare

As strong as a horse

As talkative as a parrot

As boastful as a cock

As hungry as a wolf

As powerful as a lion

Reading. Open your books on page 63. Read the task. Read one by one and match the adjectives to compare animals with people.

Listening and speaking. Listen to the poem on page 63. Read the first two lines. What do you expect the poem is to be about? Children answer, then read and translate the text. Find the rhyming words

and give the similar sounds.

Hometask: ex.6, p.63, create your own poem.











Краткое описание документа:

Открытый урок в 5 классе по английскому языку на тему “Моя семья” по учебнику Spotlight.

Цель урока: Формирование коммуникативной компетенции.

Образовательная: Формирование умений употребления новых лексических единиц (устойчивые словосочетания – Сравнительные обороты).

Развитие умений прогнозирования содержания текста на основе заголовка и иллюстраций и ознакомительного чтения.

Расширение словарного запаса за счет освоения синонимов.

Развивающий: Развитие лингвистической компетенции.

Развитие умений лингвистического анализа при сопоставлении устойчивых сравнительных оборотов в английском и русском языках.

Развитие навыков употребления языкового материала в речевых ситуациях на основе личного опыта.

Воспитательный: Воспитание культуры общения в парах , в группах.

Воспитание самостоятельности и личной ответственности.

Тип урока: освоение новых знаний.

Оснащение урока: доска, компьютер, проектор.

Ход урока.

Good morning, сhildren! I am glad to see you again.

Look at the blackboard. There are some pictures. What do you think we will speak about today? (Family). You are right . Today we are going to talk about our families.

Now I’ll give you the pictures of Cinderella, Goldilocks and Buratino. There are texts here. Read them and give their Russian equivalents. Now answer, please: What is Cinderella (Buratino, Goldilocks) like?

Children give their answers using the information from the texts.

(if pupils don’t understand the question, I use the examples from the class).

Writing: Let’s write out from the texts all the adjectives that describe the character. Children name the adjectives and write them on the blackboard. What other adjectives do you know?

Speaking: What is your mum (dad, sister, brother, granny, granddad) like? What are you like?

And I’m like a bee (the picture of a bee is on the blackboard), because I’m as busy as a bee. I ask the pupils permission and make examples. Amira is like an owl, because she is as wise as an owl. Dasha is like a kitten, because she is as funny as a kitten.

Translate into Russian:

As cunning as a fox (I can prompt: What is fox like?)

As cowardly as a hare

As strong as a horse

As talkative as a parrot

As boastful as a cock

As hungry as a wolf

As powerful as a lion

Reading. Open your books on page 63. Read the task. Read one by one and match the adjectives to compare animals with people.

Listening and speaking. Listen to the poem on page 63. Read the first two lines. What do you expect the poem is to be about? Children answer, then read and translate the text. Find the rhyming words

and give the similar sounds.

Hometask: ex.6, p.63, create your own poem.

Общая информация

Номер материала: ДВ-302740

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация