Открытый урок Техническое обслуживание ремонт и эксплуатация БМК кранов при производстве работ

Профессия: Машинист крана(крановщик) по управлению

башенными, мостовыми, козловыми краном.

ПМ.02: УП. 02.Техническое обслуживание, ремонт и эксплуа-

тация БМК кранов при производстве работ.

Вид практики: Учебная

Тема: Периодическое техническое обслуживание крана .

Дата проведения: 31.10.2018 г.

Место проведения:

Кабинет № 16, учебный полигон

Регламент: 6 часов

Мастер п/о:Белолипецкая Т.В.

Участники: Б-17

                                                                                                                                                           Согласовано _____________________

Председатель МЦК О.Н.Тихонова

Пояснительная записка

Профессиональная подготовка обучающихся по профессии: 23.01.07. «Машинист крана(крановщик) осуществляется в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.

Срок обучения 2 года 10 месяцев на базе основного общего образования. Область профессиональной деятельности выпускников: управление, техническое обслуживание и ремонт башенного, мостового, козлового кранов.

При реализации ППКРС предусмотрены учебная и производственная практики

Учебная практика проводится при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуется как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями.

В соответствии с учебным планом профессии 23.01.07. Машинист крана(крановщик) БМК кранов, учебная практика начинает реализовываться в рамках ПМ.02Эксплуатация крана при производстве работ башенными, мостовыми, козловыми кранами рассредоточено вместе с междисциплинарным курсом МДК.02Устройство, управление и техническое обслуживание крана. Учебная практика проводится 1 раз в неделю (6 часов), в конце освоения профессионального модуля предусмотрена производственная практика.

План урока

Методическая цель: активизировать познавательную деятельность обучающихся.

Цели урока:

Учебные: формировать общие и профессиональные компетенции:

ПК.2.1.Выполнять техническое обслуживание, определять и устранять неисправности в работе крана.

ПК.2.2.Производить подготовку крана и механизмов к работе.

Развивающие:

Развить навыки практического опыта при выполнении периодического ТО крана.

Систематизировать теоретические знания с практическими при техническом обслуживании крана

Воспитательные:

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности.

Методы обучения: словесный (рассказ, беседа), наглядный (демонстрация), практический.

Тип урока: практикум.

Междисциплинарные связи: МДК.02.Устройство, управление и техническое обслуживание крана.

Техническое и дидактическое оснащение урока:

Оборудование башенный кран

Технологическая карта:

Этапы учебного занятия	Вид задания Содержание учебного материала	Метод обучения (контроля)	Средства обучения	Время	Деятельность мастера п/о	Деятельность обучающихся
1	2	3	4	5	7	8
I. Организацион- ный момент	Организация внимания. Проверочная беседа по готовности к уроку.	Словесный		3 мин.	Проверка обучающихся по списку. Проверка готовности к уроку (наличие спецодежды и соответствие её требованиям техники безопасности). Назначение дежурного.	Отвечают на приветствие мастера.
II. Вводный инструктаж	Объявление темы и целей урока Тема: «Периодическое ТО крана	Словесный, наглядный, демонстрационный		3 мин	Психологическая подготовка к восприятию урока: - организация внимания - устранение отвлекающих факторов - формирование интереса Целевая установка: сообщение темы и целей  урока, и объяснение характера и назначения предстоящей деятельности	Готовятся к восприятию урока: убирают лишние вещи с рабочего места, отключают телефоны. Слушают название темы и целей урока.
	Актуализация опорных знаний	Словесный, наглядный,		10мин	Задается вопрос по предыдущей теме 1.Знаковая сигнализация? Визуальная демонстрация. 2.Как называется журнал, заполняемый крановщиком и период его заполнения? 3. Какие грузы запрещается поднимать? 4. Кто допускается до работы машиниста крана.	Отвечают на поставленные вопросы в процессе актуализации
	Формирование новых знаний	Словесный, наглядный,		24мин	Введение новой информации: ознакомление обучающихся с профессией, характером и содержанием предстоящей деятельности	Слушают и воспринимают новые знания
					Знакомство с охраной труда на предприятии и в учебной мастерской.	Слушают и воспринимают новые знания
III. Основной этап (текущий инструктаж)	Целевые обходы мастера с целью: Проверки организации рабочих мест	Словесный,наглядный, инструктивный	Башенный кран	10мин	Организация рабочего места. Осмотр башенного крана на учебном полигоне	Охрана труда при техническом обслуживании
	Проверка правильности выполнения трудовых приемов	Практическая самостоятельная групповая работа	Башенный кран	60мин	Соответствие выполняемых приемов при техническом обслуживании крана. Исправление ошибок	Выполнение приемов работ в соответствии с инструктивно-технологической картой
	Проверки соблюдения правил техники безопасности	Словесный, наглядный, фронтальный опрос	Башенный кран	5 мин	Осмотр обучающихся на факт использования средств индивидуальной защиты, наличия спецодежды, содержание рабочих мест	При выполнении работ содержать рабочее место в чистоте
	Проверки актуальности и правильности ведения самоконтроля	Контрольно-обобщающий,словесный		40 мин	Наблюдение за выполнением  технологии выполнения технического обслуживания крана	Выполнение работ по браковке каната крюка тормоза и тд
IV.Заключительный этап (заключительный инструктаж)	Подведение итогов	Контрольно-обобщающий, словесный, наглядный		10 мин	Анализируем лучшее выполнение периодического технического обслуживания крана. Подводим итоги за день, анализируем деятельность каждого обучающегося и выставляем оценки.	Наблюдают за действием мастера, слушают замечания
	Объявление домашнего задания			1 мин	Повторить нормы браковки стальных канатов..	Слушают, записывают задание.
	Уборка рабочего места			4 мин	Контролирует процесс уборки.	Обязательное участие всех обучающихся.