Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Открытый урок 6 класс. Тема: Разметка изделий из древесины, пиление столярной ножовкой.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Открытый урок 6 класс. Тема: Разметка изделий из древесины, пиление столярной ножовкой.

библиотека
материалов

Открытый урок по Технологии.

Учитель Технологии:

Мосин Сергей Владимирович.

Тема: Разметка изделий из древесины, пиление столярной ножовкой.

Цели: познакомить учащихся с разметкой заготовок из древесины и процессом пиления столярной ножовкой; привить навыки рационального использования материалов; способствовать развитию технического мышления.

Тип урока: комбинированный ( освоение новых знаний, обобщение и систематизация изученного).

Методы обучения: устный опрос, рассказ, демонстрация наглядных пособий, практическая работа.

Используемая литература:

  1. Карабанов, И. А. Технология обработки древесины: учеб. Для учащихся 5 – 9 кл. общеобразоват. Учреждений. – М.: Просвещение, 1995. – 191с. (с.21 – 27);

  2. Программы «Технология»: 1 – 4 классы, 5- 11 классы: для средн. Общеобразовательных учреждений РФ. – М., 2000. ( с. 47-75);

  3. Технология; учеб. Для 5 кл. общеобразовательных учреждений: вариант для мальчиков / А. Т., Тищенко, П.С. Самородский, В.Д Симоненко. 6 – е изд. – М.: Просвещение, 2002. – 174с.( с. 24-31).

Ход урока

  1. Организационно – подготовительная часть.

Приветствие учителя, контроль посещаемости, проверка готовности учащихся к уроку, сообщение целей и темы урока.













  1. Теоретическая часть.

Повторение пройденного материала.

Вопросы:

- Что такое деталь?

- Какое изделие называют сборочной единицей?

- Что такое технологическая карта, для чего она нужна?

- Что такое заготовка?

- Перечислите этапы создания изделия из древесины.

Изложение нового материала.

План рассказа учителя:

  1. Разметка заготовок из древесины.

  2. Пиление столярной ножовкой.

  1. Разметка заготовок из древесины.

Разметка заготовки заключается в нанесении на нее точек и линий, указывающих места и границы обработки. Размечают заготовку по чертежу, эскизу с помощью разметочных инструментов: металлической линейки, столярного угольника, карандаша, циркуля, рейсмуса, шаблона и др.

Сначала размечают ширину детали, разметку ведут в определенной последовательности, начиная от базовой стороны заготовки. Размечая заготовку необходимо помнить об экономии материала, чтобы как можно меньше материала уходило на отходы. При разметке нескольких одинаковых деталей или одной детали со сложным очертанием применяют шаблон – пластину, очертания которой соответствуют контуру детали. Термин «шаблон» произошел от немецкого слова, означающего в переводе «образец».

Разметку можно выполнить и по рисунку, используя лист копировальной бумаги.

На производстве разметочные работы выполняют разметчики. Изготавливают и ремонтируют шаблоны шаблонщики.

  1. Пиление столярной ножовкой.

Пиление заключается в разделении твердого материала на части с помощью пилы.

Пилой называют многорезцовый режущий инструмент, резцами которого являются зубья. Они перерезают волокна древесины и образуют в заготовке пропил.

Чтобы полотно пилы не защемлялось при пилении, на ней делают развод зубьев, то есть отгибают их поочередности в разные стороны на один и тот же угол. В результате ширина пропила получается больше чем толщина полотна, и пила перемещается свободно.

При пилении необходимо соблюдать правильную рабочую позу и хватку инструмента, использовать простое приспособление – упор. Прежде чем начать пиление, надо сделать запил. Для этого пилу прижимают к упору и делают несколько плавных движений к себе.

Для точного пиления досок и брусков применяют приспособление – стусло.

Пилить надо не по линии разметки, а рядом, на расстоянии около 5 мм. Линия разметки всегда должна оставаться на будущей детали.

На производстве пилят на круглопильных и ленточнопильных станках станочники – распиловщики.

  1. Практическая часть

Практическая работа « Разметка заготовки из древесины и пиление столярной ножовкой».

Организация рабочего места: учащиеся выполняют задания каждый на своем рабочем месте. Для выполнения работы понадобится: верстак, заготовки, линейка, угольник, циркуль, ножовка.

Вводный инструктаж.

Задания:

  1. Пользуясь разработанной ранее технологической картой, выполнить разметку заготовки.

  2. Выпилите деревянные заготовки в соответствии с разметкой.

  3. Распилите заготовку в стусле.

Правила техники безопасности:

  1. Необходимо соблюдать общие правила безопасности труда, работать только исправным инструментом.

  2. Следует пользоваться приспособлениями: упором, стуслом, надежно удерживать заготовку.

  3. Нельзя допускать резких движений пилой, ее перекоса, держать левую руку близко к полотну.

  4. Класть пилу на верстак нужно зубьями от себя.

  5. Нельзя сдувать опилки и сметать их рукой, следует пользоваться щеткой.

  6. Экономно расходовать материал.

Текущий инструктаж. Самостоятельное выполнение учащимися задания. Текущие наблюдения учителя, контроль над соблюдением правил техники безопасности, ответы на возникающие вопросы проверка правильности выполнения заданий.

Заключительный инструктаж. Оценка результатов, работы учащихся, выбор лучших работ учащихся, разбор допущенных ошибок и анализ причин, их вызвавших, разъяснение возможностей применения полученных знаний, умений, навыков в общественно полезном труде.

  1. Итоговая часть

Установка на следующий урок. На следующем уроке продолжится знакомство с технологией обработки древесины. Учащие получат представления об основных приема строгания древесины, а также зачистке поверхностей деталей.

Домашние задание:

  1. Повторить пройденный материал.

  2. Доработать и исправить ошибки в технологических картах, разрабатываемых к сегодняшнему занятию.

Уборка рабочих мест.



Краткое описание документа:

Цели: познакомить учащихся с разметкой заготовок из древесины и процессом пиления столярной ножовкой; привить навыки рационального использования материалов; способствовать развитию технического мышления.

Тип урока: комбинированный ( освоение новых знаний, обобщение и систематизация изученного).

 

Методы обучения: устный опрос, рассказ, демонстрация наглядных пособий, практическая работа.

 Используемая литература:

1)    Карабанов, И. А. Технология обработки древесины: учеб. Для учащихся 5 – 9 кл. общеобразоват. Учреждений. – М.: Просвещение, 1995. – 191с. (с.21 – 27);

2)     Программы «Технология»: 1 – 4 классы, 5- 11 классы: для средн. Общеобразовательных учреждений РФ. – М., 2000. ( с. 47-75);

 

3)    Технология; учеб. Для 5 кл. общеобразовательных учреждений: вариант для мальчиков / А. Т., Тищенко, П.С. Самородский, В.Д Симоненко. 6 – е изд. – М.: Просвещение, 2002. – 174с.( с. 24-31).

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров433
Номер материала 373721
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх