Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок английского языка в 6-ом классе «Describing people»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Открытый урок английского языка в 6-ом классе «Describing people»
библиотека
материалов

Открытый урок в 6-ом классе

«Describing people»

Goals: 1. To demonstrate new grammar theme “Degrees of comparison”

2.to develop imagination, attention, memory and emotions of students.

3. to bring up the interest to the learning English




Plan of the lesson

  1. T- Good morning!

S- Good morning? Good morning

Good morning to you.

Good morning dear teacher

We are glad to see you!

T- I’m glad to see you too. Now, please take you sits. Today we have not ordinary lesson. Our lesson today is called “ Who is the biggest, the best and the strongest?” We will describe people and learn new grammar theme “Degrees of comparison” for moresylabic words. First of all tell me please: 1.Who is on duty today?

  1. What is he day like today?

  2. What is the date today?

T- OK, you must learn the rule about Degrees of Comparison. Let’s repeat it.

Now look at the blackboard? Fill the adjectives which are absent.

Short







new



Better



cleaner











The biggest





(Учащиесы должны вставить слова в пропущенные строки и дать его перевод. Всего 10 слов.)

T- Ok,students you are very good. And now I must explain for you some rules. (Мы с вами изучили и теперь повторили кК образуются степени сравнения односложных прилагательных, а также исключения. Но мы должны также познакомиться с образованием степеней сравнения многосложных прилагательных. Степени сравнения прилагательных образуются с помощью more и the most.

Ex: expensive- more expensive – the most expensive

( На доске слова: friendly –дружелюбный

Expensive- дорогой

Dangerous- опасный

Boring- скучный

Unfriendly – не дружелюбный

Unhealthy- не здоровый

Modern- современный

Interesting – интересный

T- Students now you should write these words into degrees. Then you must give the translation and repeat it after me. ( Pay attention on the using words more and the most)

T- You are very good! Now look at these boy and girl. They come to our place to meet with you. But they want that you to describe them. Boys should describe the girl, and girls describe boy. For every right and correct answer you may give a star. Wins that team which tell more correct and more words.

Ex: This boy is good. This girl is better than boy.

(Students may call about 10 words each)

T- And now we work with our book. Open you books on p. 54 ex. 4. You must make a table for these adjectives and then check I with teacher.

T- now students you must imagine that we are in space and we see all the planets of our solar system. (On the blackboard is a poster with view of solar system) For each pair I prepare a card with one question and the variants of answers. You should look at the poster and answer for this question. And you have a card with names of planets.

Mars – Марс Jupiter - Юпитер

The Sun – Солнце Saturn - Сатурн

Mercury – Меркурий Uranus - Уран

The Earth – Земля Neptune - Нептун

The Moon – Луна Pluto - Плутон

Venus – Венера


Cards:

  1. Which is the biggest planet in he solar system?

  1. Jupiter

  2. Mars

  3. Venus

  1. Which is the smallest planet in the solar system?

  1. Pluto

  2. Neptune

  3. Uranus

  1. Which planet is nearer to the Sun?

  1. The Earth

  2. Mars

  3. Venus

  1. Which is smaller?

  1. The Sun

  2. Jupiter

  1. Which planet is the fastest?

  1. Mercury

  2. Mars

  3. Saturn

  1. Which is the nearest planet to the Sun?

  1. Neptune

  2. Jupiter

  3. Mercury

  1. Which is the nearest to he Earth?

  1. The Moon

  2. Mars

  3. Venus

Time for all is 5 minutes. And then students should read the questions and translate hem and tell the right answer.

Молодцы, и с этим заданием вы справились отлично. Теперь немного отдохнем и поиграем в игру «Запутанные слова». Нам прислали эти слова, чтобы мы с вами их расколдовали и дали перевод на русском и казахском языке. Вот эти слова, а здесь переводы. Вы должны, вначале разгадать какое это слово, затем найти правильный перевод на русском и казахском языках.

W L S O slow –медленно -акырын


L S A M L small –маленький – кiшкентай

I B G big - большой - улкен

O D G O good – хороший -жаксы

H E P A C cheap – дешевый - арзан

S E B T best – самый лучший – ен жаксы

T- Now students you work very good but… you were worse than others and you give… marks. You were the best of all and you give “excellent’ for your job. And now your home task. Now please stand up. Our lesson is over. Good bye.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный урок является обобщающим уроком по теме Degrees of Comparison of Adjectives. учащиеся должны закрепить с помощью разнообразных заданий данную тему, должны уметь составлять предложения используя сравнительную и превосходную степени сравнения. так же в конце урока предлагаетс закрепить пройденный материал, выполнив тест по теме. Учащиеся должны четко знат способы образования степеней сравнения прилагательных, различать их. так же не следует забывать и о положительной степени сравнени, и рассмотреть варианты употребления данной степени. На уроке примняются различные формы работы, как индивидуальная, так групповая и парная.

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров345
Номер материала 179300
Получить свидетельство о публикации
Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх