Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок по английскому языку на тему "Hello" (1 класс). На этом уроке я учу детей здороваться на английском языке, используя игровые формы, песни на английском языке, картинки. Дети быстро учятся здороваться, произносить отдельные слова.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Открытый урок по английскому языку на тему "Hello" (1 класс). На этом уроке я учу детей здороваться на английском языке, используя игровые формы, песни на английском языке, картинки. Дети быстро учятся здороваться, произносить отдельные слова.

библиотека
материалов

The theme of the lesson: Hello.

The aims of the lesson:

1) Educational: Presentation of the lesson “Hello. Hello, Nico!”, to train new words, to teach the children how listen to the CD, to teach the names of Anna, Bella, Eddie, Lee, Mrs. Pop.

2) Developing: To develop the pupils habits of the oral speech , to develop pupils creative and logical abilities, understanding, reading and writing, grammar and lexical skills.

3) Bringing-up: to bring up love and interest to the subject, to respect each other, to create an English atmosphere in the classroom.

Inter-subject connection: Kazakh, English

The type of the lesson: presentation, integrative

Methods of teaching: training, explanation, demonstration, interaction

The equipment of the lesson: pictures, CD.

The procedure of the lesson

Organization moment

Greetings

-Hello, children?

- Hello, teacher!



Phonetic drills

  • Today we have a new poem. At first I’ll read it, then you must repeat after me.

Bring back, bring back,

My Bonnie to me.


The Presentation of the new theme

- Today's our new theme is "Hello! Hello, Nico !"


New words

- Ok, pupils. Today we have new words. At first I'll read, then you must repeat after me.

Hello- сәлем

Sing- ән айту

Point- көрсету

Say- сөйлеу

name- есім

children- оқушылар

- What's the Kazakh/English for...?

- Repeat after/with me.

Doing exercise

Listening

Open your books at page 5, exercise 1. Listen

Eddie’s dad: Hello, Bella!

Bella: Hello!

Eddie: Hello, Bella!

Bella: Hello, Eddie!

Exercise 2, p 5. Listen and point.

Mrs. Pop: Hello, Eddie!

Eddie: Hello, Mrs. Pop!

Exercise 3. Sing a song.

Hello, hello, hello

Hello, hello, hello

Hello, Lee, hello, Lee

Hello, hello, hello.

Let’s go, let’s go, let’s go!

Let’s go, let’s go, let’s go!

Open your books at page 6, exercise 1. Listen and point.

  • Hello, my name is Mrs. Martin.

  • Hello, Mrs. Martin!

Exercise 2, p 6. Listen and point.

  • Hello, what’s your name?

  • Hello, Eddie. My name’s Nico!

  • Hello, Nico!


Exercise 3. Sing a song.

Hello, hello, hello

Hello, hello, hello

What’s your name?

What’s your name?

My name’s ….

Yes, yes, yes.

No, no, no.

My name’s ….


Writing

Let's write the letters Aa , Bb, Cc


Control of understanding

- Well, pupils, answer my questions. What is the Kazakh for 'Hello' ? What is the English for 'сөйлеу' ?


Conclusions

  • Have you understood the lesson?

  • Yes.

  • Ok. Everybody stand up, the lesson is over Good – bye.

  • Good – bye, teacher.



Краткое описание документа:

The theme of the lesson:           Hello.                                          

The aims of the lesson:

1)  Educational: Presentation of the lesson “Hello. Hello, Nico!”,  to train   new words, to teach the children how listen to the CD, to teach the names of Anna, Bella, Eddie, Lee, Mrs. Pop.

2)  Developing: To develop the pupils habits of the oral speech , to develop    pupils creative and logical abilities, understanding, reading and writing, grammar and lexical skills.                                   

 3) Bringing-up: to bring up love and interest to the subject, to respect each   other, to create an English atmosphere in the classroom.

Inter-subject connection: Kazakh, English

The type of the lesson: presentation, integrative

Methods of teaching: training, explanation, demonstration, interaction

The equipment of the lesson: pictures, CD.

The procedure of the lesson

Organization moment

Greetings

-Hello, children?

- Hello, teacher!

 

Phonetic drills

-         Today we have a new poem. At first I’ll read it, then you must repeat after me.

Bring back, bring back,

My Bonnie to me.

 

The  Presentation of the new theme

- Today's our new theme is "Hello! Hello, Nico !"

 

New words

- Ok, pupils. Today we have new words. At first I'll read, then you must repeat after me.

Hello-  сәлем                      

Sing-   ән айту                   

Point-көрсету                    

Say-  сөйлеу

 name- есім

children- оқушылар

- What's the Kazakh/English for...?

- Repeat after/with me.

Doing exercise

Listening

Open your books at page 5, exercise 1. Listen

Eddie’s dad: Hello, Bella!

Bella:           Hello!

Eddie:           Hello, Bella!

Bella:           Hello, Eddie!

Exercise 2, p 5. Listen and point.

Mrs. Pop: Hello, Eddie!

Eddie:       Hello, Mrs. Pop!

Exercise 3. Sing a song.

Hello, hello, hello

Hello, hello, hello

Hello, Lee, hello, Lee

Hello, hello, hello.

Let’s go, let’s go, let’s go!

Let’s go, let’s go, let’s go!

Open your books at page 6, exercise 1. Listen and point.

-         Hello, my name is Mrs. Martin.

-         Hello, Mrs. Martin!

Exercise 2, p 6. Listen and point.

-         Hello, what’s your name?

-         Hello, Eddie. My name’s Nico!

-         Hello, Nico!

 

Exercise 3. Sing a song.

Hello, hello, hello

Hello, hello, hello

What’s your name?

What’s your name?

My name’s ….

Yes, yes, yes.

No, no, no.

My name’s ….

 

Writing

Let's write the letters Aa , Bb, Cc

 

Control of understanding

- Well, pupils, answer my questions. What is the Kazakh for 'Hello' ? What is the English for  'сөйлеу'?

 

Conclusions

-         Have you understood the lesson?

-         Yes.

-         Ok. Everybody stand up, the lesson is over Good – bye.

 

-         Good – bye, teacher.

Автор
Дата добавления 21.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров669
Номер материала 402759
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх