Отзыв о проведённом уроке

Отзыв

О посещении открытого коррекционно-развивающего занятия,

проведённого во 2  классе Ириной Васильевной,

учителем МАОУ «ШИ»

Дата: 17.03.2022г.

Учитель: Ирина Васильевна.

В классе 2 ученика

Тема урока: «Наша Таня громко плачет»

Цель: формировать элементарную познавательно исследовательскую активность детей в процессе экспериментирования.

Задачи:

Коррекционно-развивающие:

1. развивать мимическую, артикуляционную и общую моторику
2. развивать речевой слух, зрительное внимание, мышление.

Коррекционно-образовательные:

1. закреплять у детей представления о себе (строении собственного тела), отличительные признаки мальчиков и девочек (внешний вид)
2. закреплять умение называть основные цвета и геометрическую фигуру «Круг»
3. закреплять понятия один-много; закрепление величины большой - маленький, активизировать в речи прилагательные и глаголы (тонет, плавает, лёгкий – тяжёлый, мокрый, сухой).

Коррекционно-воспитательные:

1. формировать умение понимать эмоциональное состояние куклы (весёлая, грустная, плачет)
2. обучать способам проявления заботы, доброжелательного отношения к кукле
3. воспитать эмоциональную отзывчивость и мотивацию к учению.

№	Критерии	Баллы
1	Цели занятия, его план были открыты обучающимся, конкретны и побудительны для него	4
2	Замысел урока реализован	4
3	Содержание урока оптимально (научно, доступно)	4
4	Проблемный характер изложения учебного материала	4
5	Обучающиеся имели возможность выбора форм и средств работы, вариантов представления результатов	4
6	Были созданы условия для актуализации опыта обучающихся, их личностного общения	4
7	Занятие способствовало формированию ключевых компетенций:
	в внеурочной области
8	Занятие способствовало  развитию  качеств личности:
	коммуникативность, способность к эффективному общению, регулированию конфликтов	4
	креативность, установка на творчество	4
	самостоятельность и ответственность	4
	рефлексивность, способность к самооценке и самоанализу	4
9	Занятие способствовало расширению общекультурного кругозора	4
10	Педагог сумел заинтересовать обучающегося	4
11	Комфортность образовательной среды: материально-техническое  обеспечение, удобство расстановки рабочих мест	4
12	Качество методического обеспечения (пособия, раздаточные материалы, материалы на электронных носителях и пр.) методы обучения и контроля адекватны возможностям обучающихся	4
13	Психологическая комфортность: благоприятный климат (доброжелательность, личностно-гуманное отношение к обучающимся)	4
14	Партнерский стиль отношений педагога и обучающихся	4
	Всего баллов:	68

Предлагается оценить каждую из позиций по следующей шкале:

1.   Достигнуто в высокой степени                        4 балла

2.   Достигнуто почти в полной мере                     3 балла

3.   Достигнуто частично                                       2 балл

4.   Достигнуто в малой степени                            1 балл

5.   Не достигнуто (или не входило в цели)          0 балл

Вывод:

• от 60 до 80 баллов - отзыв положительный              
• свыше 80 баллов - отзыв положительный, рекомендую тиражирование опыта