Инфоурок Математика Другие методич. материалыОйнайық та,ойлайық 5 сынып

Ойнайық та,ойлайық 5 сынып

Скачать материал

С/т: Ойнайық та,ойлайық

С/м:Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын, логикалық ойлау белсенділіктерін арттыру, шығармашылық қабілеттерін көтеру, ұйымшылдыққа баулу.

С/б:1Ұйымдастыру

2. Кештің басталуы

Қарап тұрмай бәйгеге еріңіз

Шәкірттерге әділ шешім беріңіз

Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар шығарар

Бәйге, бәйге, бәйгені бір көріңіз.

I.Экраннан жауабы тест арқылы берілген 10 есеп көрсетіледі.

    1. анының 25%-ын табыңдар

а/25 ә/ 28 б/ 20 в/ 14

2.Тікбұрышты үшбұрыштың сыбайлас бұрыштарының қосындысы неше градус?

а /900 ә/ 450 б / 300 в/ 600

3.Сөйлемді толықтырыңыз: «Сызықтық функцияның графигі ... болады»

а кесінді ә гипербола б түзу сызық в парабола

4.Центрі О шеңбердің радиусы 16 см-ге тең, АОВ бұрышы 600 –қа тең. АВ хордасын табыңыз.

а/ 18 ә/25 б/ 16 в/21

5.195 м матадан 65 көйлек тігіледі, сондай 96 м матадан қанша көйлек тігіледі?

а/ 32 ә/ 37 б/ 16 в/30

6.Үшбұрыштың бұрыштары 7:5:6 сандарына пропорционал.Үшбұрыштың ең кіші бұрышын табыңыз.

а/ 50 ә/ 70 б/60 в/40

7. Жалғасын тап: а33=...

а/ а3-ав+в3 ә/ (а2+ав+в2) (а-в) б/ (а-в)(а2+2ав+в2) в/ (а+в)(а2-ав+в2)

Қойылған сұрақ есепке

Ойланып жауап іздейік

Уақытты текке өткізбей

Лезде шешіп тастайық.

II Сұрақ бізден, жауап сізден. Әрбір топ ұяшық таңдап сұрақтарға жауап беру керек.

1

2

3

1

1.Дөңгелектің ауданы

2.у= ах3 функциясының графигі

3.Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы

2

  1. 1/2 қалай аталады?

  2. Екі қатынастың теңдігі

  3. Бұрыштың биссектрисасы

3

  1. Перпендикуляр түзулер

  2. Дәлелденетін сөйлем

  3. х>10х теңсіздігі тура ма?

III.Сандар сырына саяхат

1.Тақтада көрсетілген 81 санынан 63 –ті алып, ал 86 санына 12-ні қосу керек.Сонда біріндегі азайтқыш пен екіншісіндегі қосындыны қағаз бетіне жазбастан қалай көрсетуге болады.

2.18888 санынан 10000 санын қалай шығарып алуға болады?

3.6,8,12,18,26,36,... тізбегіндегі соңғы санды жаз.

IV. Тұлғалар

1.Миллион сөзін қазақ арасына жеткізген ағартушы кім?

а/Алтынсарин ә/Құнанбаев б/Уалиханов

2.Кім алгеба оқулығын қазақ тілінде жазып,бірақ баспаға шығарған жоқ?

а/ Байтұрсынов ә/ Сәтпаев б/Жәутіков

3.Түмен қай елдің сөзі және қандай санды білдіреді?

V. Ұшқыр ой.

1. Суретте тор көзде орналасуына байланысты жеміс –жидектердің жалпы құны көрсетілген. Мысалы төрт алма 28 теңге. Сол сияқты бірінші қатардағы екі алма, бір банан және құлпынайдың жалпы құнын анықта.

hello_html_44cd884b.png





hello_html_m77833411.png



2. 8574санына сәйкес келетін суретті табыңыз.



hello_html_5a3363ca.png

3.Егер фигураны 180°-қа бұрса, онда төмендегі қай фигураға сәйкес келеді?





Жеңімпаздар анықталып,сыйлықтар табыс етіледі.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ойнайық та,ойлайық 5 сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

С/т: Ойнайық  та,ойлайық

С/м:Оқушылардың  математика  пәніне  қызығушылығын, логикалық  ойлау  белсенділіктерін  арттыру, шығармашылық  қабілеттерін  көтеру, ұйымшылдыққа  баулу.

С/б:1Ұйымдастыру

        2. Кештің  басталуы

Қарап  тұрмай бәйгеге  еріңіз

Шәкірттерге  әділ  шешім  беріңіз

Жүзден  жүйрік, мыңнан  тұлпар  шығарар

Бәйге, бәйге, бәйгені  бір  көріңіз.

I.Экраннан  жауабы  тест  арқылы  берілген  10  есеп  көрсетіледі.

1.56анының  25%-ын  табыңдар

а/25            ә/  28                 б/ 20             в/ 14

2.Тікбұрышты  үшбұрыштың  сыбайлас  бұрыштарының  қосындысы  неше  градус?

а /900         ә/  450            б / 300                               в/  600

3.Сөйлемді  толықтырыңыз: «Сызықтық  функцияның  графигі ... болады»

а  кесінді    ә   гипербола    б  түзу  сызық      в   парабола

4.Центрі   О  шеңбердің  радиусы  16 см-ге  тең, АОВ  бұрышы  600 –қа  тең. АВ  хордасын  табыңыз.

а/  18       ә/25         б/ 16          в/21

5.195  м  матадан  65  көйлек  тігіледі, сондай  96 м  матадан  қанша  көйлек  тігіледі?

а/  32         ә/ 37      б/ 16       в/30

6.Үшбұрыштың  бұрыштары  7:5:6  сандарына  пропорционал.Үшбұрыштың  ең  кіші  бұрышын  табыңыз.

а/  50       ә/ 70      б/60       в/40

7.   Жалғасын  тап:    а3-в3=...

а/ а3-ав+в3       ә/ (а2+ав+в2) (а-в)         б/ (а-в)(а2+2ав+в2)       в/ (а+в)(а2-ав+в2)

Қойылған  сұрақ  есепке

Ойланып  жауап  іздейік

Уақытты  текке  өткізбей

 

Лезде  шешіп  тастайық.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 158 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2015 1208
    • DOCX 343.1 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сариева Айслу Жауынбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сариева Айслу Жауынбаевна
    Сариева Айслу Жауынбаевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1995
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 866 человек

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 820 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе